春學(xué)期工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 七、放學(xué)期假想： 定好明確的學(xué)期目標(biāo)，加大治理力度。所以我們主要想通過這樣一個親子運動，讓孩子萌發(fā)、體驗關(guān)切長輩，愛長輩的感情。36歲的孩子各類行為尚未定型，增強對他們的品德教導(dǎo)，使他們形成優(yōu)越的行為習(xí)慣，是異常緊張的， 也是實施素質(zhì)教導(dǎo)的癥結(jié)一環(huán)， 著名教導(dǎo)家葉圣陶老師說:“什么是教導(dǎo)?簡單一句話，便是要養(yǎng)成優(yōu)越習(xí)慣。在包管教導(dǎo)今世化扶植投入的同時千方百計地進步教職工福利報酬。進步教師的責(zé)任心，以及服務(wù)的積極性?！ 】傊?，作為一名教師，我將一如繼往的做好本職工作，管好我的三分地，不斷加強學(xué)習(xí)，更新理念，統(tǒng)一到學(xué)校思想中去，緊緊依靠學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。組織教研組定期對科任教師的教學(xué)案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記等進全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實有效開展。我都進行模塊化處理，一個學(xué)期下來，基本沒出什么問題，保證了中考的順利進行?！ 《?、考務(wù)與中考業(yè)務(wù) 本學(xué)期的考試基本上都做了提前布置，準(zhǔn)備比較充分，從組織命題審查試卷組織考試試卷裝訂問卷登分檢查核對質(zhì)量分析，每一個環(huán)節(jié)做到了提前準(zhǔn)備，這樣保證了考務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、嚴(yán)肅性、連續(xù)性。例如：教師招聘所需的各種表格，年檢需要提供表辦公室的資料等等。例如開放日、小品大賽等活動的音樂準(zhǔn)備、會場布置，音響調(diào)試，攝影攝像、現(xiàn)場操作等一些幕后保障工作。從去年四月底到現(xiàn)在一個輪回多一點，從開始接受這項工作時，感到有些忐忑，很彷徨，不知道怎樣才能去做好這項工作。并要求班主任老師經(jīng)常教育學(xué)生遠離危險場所，遵守交通規(guī)則，不到水邊游玩，要增強自我保護意識等。如，本學(xué)期就處罰了一名違規(guī)教師（行政處分和降低一級工資）。然而這考法的“創(chuàng)新”不僅是考試方式的改變，而且包括題型的變化和題目的開放?！ 。ǘ┙谭ǖ母倪M必然要求學(xué)法的相應(yīng)改變?！ 。ㄒ唬╇S著初一、二年級新課程的實施和素質(zhì)教育的全面推行，傳統(tǒng)的程序性教法必須改變，但多種多樣的教改方法要及時優(yōu)化，不能因教改而降低了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率?！ 〕掷m(xù)推動“寫信給20年后的自己、‘時空膠囊’封存儀式”等文化扎根活動，營造濃厚的“校友文化”?！ ∥濉⒆ノ幕ㄔO(shè)，積聚特色辦學(xué)底蘊 繼續(xù)開展《每天進步一點點》學(xué)習(xí)積累活動，以“天天24，聰明好腦子”“聰明娃大擂臺”等系列活動深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 繼續(xù)推行“晨讀弟子規(guī)”“午間品美文”“課前古詩吟”的空中“大課堂”鈴聲方案，豐富校本教育內(nèi)涵； 六、抓少先隊工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì) 借助“勸導(dǎo)隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。 繼續(xù)執(zhí)行月檢分項周評的制度，實抓“作業(yè)批改”等常規(guī)工作的過程管理。本文格式為Word版，下載可任意編輯春學(xué)期工作總結(jié)春學(xué)期工作總結(jié) 總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧?！ 〖哟笮ｉL巡課密度，確?！岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場指導(dǎo)”等常規(guī)要求達成?！ ∽嵵匾暟嗉壥畟€一文化中黑板報、學(xué)習(xí)園地的定期更新、存檔工作。 是廣泛爭取支持，添置多媒體室課桌椅、完成“校史園”、校園氛圍布置和“車棚”等配套設(shè)施的建設(shè)。所以優(yōu)化教法勢在必行。因此，如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法，又是本學(xué)期的又一個課題。于是在研究中形成的共識有：a、出難易程度不同的考試卷，讓學(xué)生自主選擇，調(diào)動不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時，學(xué)校對師德高尚的教師行為進行大力表彰?！ 。ㄈ┯捎谖倚２賵鲂?，不得不到校外租賃的操場上體育課。但是有主管領(lǐng)導(dǎo)和校長的鼓勵、支持與指導(dǎo)，使我逐步養(yǎng)成“多學(xué)習(xí)，多觀察，多思考”的工作態(tài)度，在各項工作盡量考慮得“細致
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1