【正文】 學生的習慣，行為，思想影響成績。自我管理能力要加強，按時簽到，按時參加活動、集合、按時高效完成工作任務(wù)，高水平高質(zhì)量地完成教研活動，少請假，不遲到等這些需要加強自我管理的方面，有一部分同事做的比較好，也有一些做得不夠好，請大家反思一下，如果一個集體不這樣要求，人人各行其是，是不是一種無政府狀態(tài)。常規(guī)檢查按部就班，作用不小。經(jīng)費許可，更換破舊的教師火爐。部分教師與學校領(lǐng)導在學校管理、教育教學上還不能達到心領(lǐng)神會，步調(diào)一致，還缺少集體意識，工作多以個人為主，不已學校為主，“大家庭”觀念較為淡薄。廣泛征求并采納對學校建設(shè)的好建議和意見，積極并大力改變學校舊貌，讓李咀小學變成一個干凈、整齊、舒適、活潑、公平、和諧、團結(jié)、文明的校園。三、教育教學全面落實新課改面對教育崗位競爭日益激烈的今天，我校教師充分認識到了教育教學改革的重要性。要求學生上學、放學路上成單隊靠邊行進，不可在公路上逗留玩耍。行為規(guī)范：張貼小學生日常規(guī)范、小學生先進事跡、文明習慣等。誠然，要建立一個優(yōu)秀的班集體，要做一名優(yōu)秀的班主任，也不是一件簡單的事情，更不是一朝一夕的事情，需要我們教育工作者要全身心的投入，用“心”去工作，用“愛”去澆灌?？荚u形式：召開主題班會，民主評議，投票表決，吐故納新。最后投票表決，當場宣布結(jié)果。使學生學有榜樣，趕有目標，人人從我做起，向自治邁進。例如“文明”一項包括，言行舉止得體、儀表美觀整潔、講究衛(wèi)生、不吃零食等內(nèi)容，各占一分，每周以小組為單位計分考評。對這種學生，我一般利用課余時間找他們個別談心，使他們認識到自己身上落后的思想，從而提高自己的思想境界。教師節(jié)要求每一位學生為老師做一件事。在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅持到底。具體做法是：以自己的品質(zhì)來感召學生。本期報到注冊53人，其中住校47人，住家6人，(均在自家住宿或租房和父母住在一起)。這樣堅持做了一個月，學生基本知道了晨讀該做什么。如：上三年級了，學生開始用鋼筆寫字，我發(fā)現(xiàn)有的孩子鋼筆不下水的時候，他就想使勁甩一下，看看能不能出來。這樣的道理我們明白，學生也懂。一、以認真的態(tài)度學習。三、今后努力方向作為我來說，今后將在工作中進一步加強自身修養(yǎng)，不斷學習，提高素質(zhì)，本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，對自己嚴格要求，精益求精，爭取在今后的工作中，不僅是在管理上，還是在教學中都能夠取得較大的成功，為進一步全面地貫徹素質(zhì)教育做出自己應(yīng)有的貢獻。（二）數(shù)學科目的靈活性以及邏輯性比較強，四年級的內(nèi)容增多，難度加深，空間圖形部分概念明顯增多，我在教學中要求學生該記的必須記住，但又不能死記，要在理解的基礎(chǔ)上來記，所以學生對基礎(chǔ)知識掌握比較好。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、長跑比賽、獻愛心等活動。關(guān)心愛護每個學生作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。根據(jù)新課程理念，不能只成為課程實施中的執(zhí)行者，而更應(yīng)該成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者。充分利用直觀、電教化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性。多數(shù)學生的理解能力差，識字少，計算及應(yīng)用題的出錯率高，是造成了不及格現(xiàn)象。另外注意分層教學。這學期的教學聽課活動，讓我們新教師能夠有了更多的學習與交流機會，拓寬了上課思路?？傊逃ぷ魇且豁棾Ｗゲ恍?，永無止境的工作，我們將以百倍的努力，做好后半學期的工作。為了彌補過失，發(fā)揚成績，更有效地提高教學水平，我校對前半學期的工作進行了總結(jié)。建立被指導教師成長檔案。次次組織良好，會議進展有序，研出了備課組教學中遇到的實際問題，效果顯著。四、各個備課組找到了課堂教學突出問題高三備課組找到了：單詞拼寫如何訓練；怎樣抓書面表達。我們組織英語教研組觀摩了蔣校長名師示范課。配備了教研組通訊員。后經(jīng)教研組長第二次會議精神，我們組織備課組長會議，查找課堂教學中突出的問題，并進行了對備課組長的第一次量化考核。此外，及時完成學校布置的各項工作，如蘆花活動，月投稿等。四月份，全組教師全力以赴做好市教研室在我校舉行的省特教送教下鄉(xiāng)活動，包括包裝磨課，制定活動方案時間安排，配合教科室做好各項接待和服務(wù)工作，工作總結(jié)《語文組前半學期工作總結(jié)》。結(jié)合學生的學習特點做一些具體的工作。對學困生、我采取上課多關(guān)注、下課多關(guān)心、輔導的措施，讓他們學習有了一定的提高，樹立了他們學好數(shù)學的信心。加強少先隊大隊部職能建設(shè)，賦予大隊更大的權(quán)利和職責，盡可能多的參與學校管理。布置好教室；制作高規(guī)格、高標準的文化墻。學校對兩基迎國檢工作高度重視，在完成各項任務(wù)的同時，以兩基迎國檢為契機，建立健全學校各種檔案，加強了學校硬件建設(shè)。學校在嚴格執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的同時，細化并制定出《孫王小學學生紀律制度》，《孫王小學學生衛(wèi)生制度》、《孫王小學學生學習制度》。沒有嚴格的管理，人容易出現(xiàn)惰性，有了惰性，教學工作也就會倦怠，質(zhì)量就會沒有保證。加強教師隊伍建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是全面貫徹黨的教育方針，提高教育質(zhì)量的根本保證。學校建立了安全工作責任制,校長、值周教師、班主任、授課教師都要負起關(guān)心和保護學生安全的責任，明確各自的職責。（3）抓教研教改。我們要求教師在學習交流中深化知識結(jié)構(gòu)，用淺顯易懂的語言講授給學生。通過檢查，找出不足，促進了工作。通過本次活動，不僅極大的促進了班級凝聚力，展現(xiàn)了各班的個性風采，而且鍛煉了身體，增加了體質(zhì)，提高了積極參與體育鍛煉的熱情。寫試卷分析1次，備課組前半學期總結(jié)一份。每周一、二、四晚自習下后加一節(jié)自習，專人輔導，效果良好。其中，白曉燕聽課28節(jié)。(2)關(guān)注青年教師成長，引導做好教育與教學工作。升旗儀式、大課間操、眼保健操正常有序開展，全體教師能按自己擬定的教學計劃強化過程落實，學校行政人員每月檢查教師的工作量完成情況，及時糾正指出存在問題。整理學校綜治安全目標管理責任制考評材料，接受東石鎮(zhèn)安全組工作互檢。配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展防疫摸底工作，堅持晨檢，登記，跟蹤，每月召開安全專題會議，每周教師例會必講安全注意事項，強化教師安全意識，建立自查檔案，收齊教育活動資料。接著組織各師交流暑假讀書心得，要求老師把自己的體會通過在線投稿、讀書筆記的形式反復(fù)領(lǐng)悟、理解、交流，并上交教導處匯總整理，還倡議新學期每位老師繼續(xù)選擇一本適合自己的書籍進行閱讀。前半學期工作總結(jié)1半學期來，我校按照XX教委辦的工作要求，結(jié)合學校實際情況，做到周密安排，嚴格要求，精心組織，及早落實，確保學校各項工作有條不紊落實到位。提倡教師課后如發(fā)現(xiàn)有更好的上課思路、方法，應(yīng)及時寫在備課本上，補上去或修改好。廣河縣李家坪小學李家坪小學20162017學第二學期前半學期工 作 總 結(jié)三四年級教案考核總結(jié)學區(qū)考核組安排分工，我查看三四年級任課教師教案，現(xiàn)將總結(jié)如下。２、樹立“生活事業(yè)互動型”師德觀。看到成績同時，也要反思不足，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，促進學校工作再上新臺階。、制定營養(yǎng)餐工程實施細則。經(jīng)校委會研究決定，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。按計劃有條不紊的開展工作。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。通過考核，激勵先進，鞭策落后，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。組織學生活動，豐富校園生活。（1）開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作。現(xiàn)有教職工19人，其中專任教師17人（招聘教師1人），臨時工廚師2人。如有的同學說話做事不誠實，老師檢查家庭作業(yè)時，問某些同學的作業(yè)，他總說家庭作業(yè)忘在家里，其實家庭作業(yè)他跟本沒有做；有的同學不服家長和老師管教等。三至六年級部分學生在做數(shù)學時，不能口算，需要筆算時，到處都是他的草稿紙，課桌上、課本上、手上、作業(yè)本上，只要是空處的地方，就是他們算題的地方，既不衛(wèi)生，又容易出錯。學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。（3）、虛心學習。還有像楊昊溢、丁碧媛、李文豪、陳悅、杜婉月、鄭文凱等同學勤奮用功。王校長、李小紅、陳晨、李文梅、陳銀娥等老師獲得扶風縣“校長、教師話課改”征文獎。整個考試過程，秩序井然，紀律嚴明，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。第一篇：前半學期工作總結(jié)前半學期暨期中考試工作總結(jié)尊敬的各位老師、親愛的同學：大家好！今天，我們學校全體師生歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。我?！半p高雙普”工作順利通過縣級初驗，獲得縣局領(lǐng)導的一致好評，全縣及我鎮(zhèn)部分學校紛紛前來學習取經(jīng)。他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。虛心使人進步，驕傲使人落后。像王斕諭、王千姿、穆葦彤、馮澤云王千駒、張源杰等同學，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班集體工作，老師不在的時侯組織同學們學習，充當起小老師的角色，工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣，打掃衛(wèi)生時班主任到場與不在場一個樣。做作業(yè)時審題不認真，有的看錯數(shù)字；有的看錯運算符號；有的連題目要求都沒有看清楚，就在答題。你想，這些同學怎么能把學習搞好呢？以上這些問題，我們每一個同學要好好對號入座，做到有則改之，無則加勉。二、所做的工作（一）德育工作學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學生教育工作，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。（2）堅持日檢查周評比工作。（二）教學工作1教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。（3）教學成績方面，進行了單元或月考，每科考試5次以上。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。明確分工，夯實責任。（2）安全課及活動宣傳的開展每學期召開安全例會，進行安全培訓。后勤保障工作（1）強化管理，夯實責任。制定蛋營養(yǎng)餐工程管理辦法。三、存在問題音樂、美術(shù)、體育的專業(yè)教師缺。倡導激情與理性相融、奉獻與創(chuàng)造共存。一、從總體來看；絕大部分教師能根據(jù)所任學科教材及所在班級實際，認真制定教學進度，并書寫在自己的教案本上，以指導自己的教學實際。二、優(yōu)點：教案書寫工整、規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。學校工作呈現(xiàn)思路清，人心齊，干勁足的新氣象。9月上旬，召開語文、數(shù)學兩個教研組會議，制定了新學期校本教研工作計劃，包括專題研討、學習培訓和經(jīng)驗交流，務(wù)實每周四教研日活動。多方位提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，簽訂安全責任狀。強化護導師工作職責，分區(qū)護導，定點到人，責任包干。前半學期工作總結(jié)2半個學期已經(jīng)過去了，回顧這的段時光，總的感觸就是：特別的忙。(3)加強備課組成員間團結(jié)、學習與互研，狠抓計劃落實工作。據(jù)統(tǒng)計，前半學期備課組平均每人聽課12節(jié)，多者達28節(jié)。為其它補差積累了豐富的經(jīng)驗。集體備課六個單元。三、選拔組建了畢業(yè)班特長生的訓練隊伍專業(yè)教師按照學校的要求，經(jīng)過精心組織，認真測試，選拔組建了約20人的訓練隊伍，雖然人數(shù)較少，但每位專業(yè)教師都一如既往以飽滿地熱情，科學地訓練如期開展了工作。前半學期工作總結(jié)4教學質(zhì)量是學校的生命線。在教案中根據(jù)學區(qū)要求要進行二次備案，寫清學生完成情況、未完成學生名單、補救措施、補救結(jié)果和教后反思，以備在接下來的教學中查缺補漏，提高課堂效率。在鄉(xiāng)教委的領(lǐng)導下，學校繼續(xù)進行聽評課活動，落實先聽課、然后評課，再進行課堂評價打分的交流體系。同時，學校與學生家長簽定了安全責任書，學校與班主任及教師簽訂了安全責任書。教師的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平直接關(guān)系到學生的健康成長，在教師隊伍建設(shè)上，主要做了以下幾點：（1）抓師德建設(shè)。在教師管理上，把執(zhí)行嚴格的管理制度作為抓管理的要點。制定了孫王小學學生路隊管理制度，做到每個自然村一個路隊，每周由兩名值周教師負責，一名值周領(lǐng)導負責，有兩名路隊長負責。二、存在的問題教學質(zhì)量在上學年雖然有所提升，但與兄弟學校相比還有很大差距，有待進一步提高。抓好教師隊伍建設(shè)。倡導“上好操，走好路，搞好衛(wèi)生”。通過前半學期的努力，順利完成了教學任務(wù)。利用課余時間多學習一些如何管理學生方面的知識，學習有關(guān)小學生心理的相關(guān)知識，并結(jié)合實際，因地制宜地應(yīng)用到教學中。因為考慮比較周到細致，因此活動取得了好評。存在的問題：學科組長對師帶徒活動了解不夠深入，在這一塊上個人、年級之間發(fā)展不平衡。如今，期中考試已過，下面我分三塊來總結(jié)：好的方面：一、教研組工作出臺新舉措：健全了英語教研組兼職分工體系。制定了符合教研組實際的切實可行的教研組本學期工作計劃。各備課組青年教師積極聽本組教師的隨堂課，例如白曉燕聽課多達28節(jié)。高二備課組：怎樣解決部分學生不學英語的問題；如何有效記憶單詞。存在問題與建議：教學活動開展不平衡。各備課組要發(fā)揚傳統(tǒng)品德，加強團結(jié)協(xié)作，樂于工作，無私奉獻。半學期以來，我校狠抓教研教改工作，大力開展示范公開課的教學，每周都安排了優(yōu)秀年青教師一節(jié)公開課教學。前半學期工作總結(jié)9半學期又過去了，本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作,我感受到自己肩上的擔子之重。三、認真?zhèn)湔n。在課后為不同層次的學生進行輔導，為避免了一刀切的弊端，同時加大對后進生的輔導力度。由于低年級，學生的自學意識薄弱，個別學生