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小學二年級班主任工作計劃15篇-免費閱讀

2025-04-05 21:37 上一頁面

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【正文】   家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的一些管理方法。因此,我決定從以下幾點入手:  充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時進行點撥,指導,加強教育。抓好班風、學風的建設(shè),努力提高教育教學的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升?! 《?、抓好班干部培養(yǎng)工作。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。與此同時,還應(yīng)該以增強班級榮譽感為努力方向,培養(yǎng)小主人意識,以班榮我榮,班恥我恥來激發(fā)他們的團結(jié)向上的精神?!傲?知隊名、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導者、隊的作風。校級、班級教育和各種教育活動。使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格?! c祝元旦活動?! ¢_展“如何提高學生的寫字質(zhì)量”專題?! 》e極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他 們不斷取得進步?! ∵@ 一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現(xiàn)的目標奮斗?! ∫?、指導思想  德 高為范。學習積極性高,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。平時發(fā)現(xiàn)學生有不安全隱患,應(yīng)及時的制止和加以指正,確保學生不發(fā)生任何安全事故?!   ∫粋€良好的`班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。在扶正壓邪,獎善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用?! ∫e極創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學情境,營造音樂學習的良好氛圍,讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中,陶冶情操、凈化心靈?! ?通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,在音樂實踐活動中,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神?! 酚趨⑴c各種演唱活動。  降低了音樂知識的學習難點。小學二年級班主任工作計劃8  一、學生情況分析  二年級的學生平時上課時紀律比較好,各個方面都很認真,學生的接受能力不錯,對音樂充滿濃厚的興趣,學生在演唱時不喊唱,演唱時很開心、充滿了感情?! 。?)對于不遵守紀律的后進生 ,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。  黑板報工作  這也是訓練學生能力的好途徑,如今我先設(shè)計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖?! ≡O(shè)立“”檢查員  具體說是戴紅領(lǐng)巾。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明?! ×拢骸 ∽哌M中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動?! ∽ズ脤W生常規(guī),早日進入正常秩序。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星?! 〖訌娦睦斫】到逃?,關(guān)懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習?! 《苏龑W習態(tài)度,明確學習目的。  每周根據(jù)學生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學生談話,通過表揚和激勵促進孩子能有更大的進步?! ?4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工?! ∑?、班干部培養(yǎng)  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手?! ⌒纬蓤F結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。  六月份:  迎“六一”文藝節(jié)目匯演。  結(jié)合安全周出一期“文明出行,從我做起”的專題黑板報。(因為二年級沒有綜合實踐課,所以充分利用晨會課、品德和生活課、地方課程等開展各種教育和活動)  我們把各月份的工作做如下安排:  二月份:  總結(jié)寒假少先隊活動,張貼優(yōu)秀的作品和作業(yè)。  制定本學期中隊工作計劃?! ∷脑路荩骸 》e極開展“長安是我家,美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育月活動,  配合體育組開展團體體育競技賽。  評選各類先進。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣?! ∥?、班級紀律  課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。小學二年級班主任工作計劃3  本學期以學校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新?! 《嗉壖o律  選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“組長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。提高學習興趣,使學生主動學習?! ∪?、本學期主要工作  穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化?! 。?)班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責?! 〖倚=Y(jié)合,分類施教?! 〖訌妱趧佑^念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生?! ≈贫◤?fù)習計劃,鼓勵學生努力學習。  設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員  結(jié)合學生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。每天早上我讓一個到校早的學生,站在教室門口,檢查每個學生的佩戴情況,并對沒有戴的學生進行記錄,加以扣分處理?!   ?,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣?! 〕浞掷冒鄷俺孔x的時間強調(diào)“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。每名的學生情況大同小異,唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。  發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢,在呈現(xiàn)上給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間?! ≈姥莩恼_姿勢及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用?! ∷摹⒔虒W措施  鉆研教材,認真?zhèn)湔n,做好課前準備?! ∫朴诎l(fā)現(xiàn)學生的長處,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,不斷增強學習音樂的興趣。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成“好人好事人人夸,不良現(xiàn)象人人抓”的風氣。如“學習委員”負責監(jiān)督學習,“勞動委員負責指導督促衛(wèi)生工作落實等。完善好班級安全管理措施,并向家長和學生說明。班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個人利 益的道德標準,自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等 交往、友好合作,在建設(shè)集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質(zhì)。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促?! ∽⒅貙W生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。  進行禮儀教育,培養(yǎng)學生尊敬師長的思想?! 〗M織學生進行期末考試的準備工作。  二、德育工作任務(wù):  班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,教育學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。家庭教育和校外教育活動?!八臅?會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號?! ∪?、主要工作  一、抓好常規(guī)教育。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。  這學期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的,責任心強的學生,給學生成立小組,實行小組比賽制,每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時我還要多深入同學中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。上學期經(jīng)過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只代表著過去,在新的學期里,我和孩子們將繼續(xù)努力,爭取取
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