【正文】 得更優(yōu)異的成績?！　±蒙靸x式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育?！　〗⒑徒∪晟频陌嗉壙茖W(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵?！　∨囵B(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。表揚做得好的班干部。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。小學(xué)二年級班主任工作計劃15　　本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。本班學(xué)生特點是聰明活潑，但是自控力一般，這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾，所以，我們的班級管理當(dāng)以思想引導(dǎo)為主，努力培養(yǎng)學(xué)生的班級意識，紀(jì)律意識，懂得尊重每一個老師的勞動，懂得傾聽每一個同學(xué)的發(fā)言，增強自我約束。讓學(xué)生做到“六知、四全”。主要途徑如下:各科教育。提高學(xué)生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣?！　“嗉壸x書交流會?！　∮咏處煿?jié)　　十月份　　孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。　　貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律?！　∫弧嗉壔厩闆r　　本班現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生26人，女生20人。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)?！　∪?、主要目標(biāo)　　織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。學(xué)生個個聰明活潑，上進(jìn)心比較強，熱愛班集體。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學(xué)時間加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，大力提高每位學(xué)生的安全意識，堅持天天講、時時講，使安全深入每位學(xué)生的心里。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官，都是班內(nèi)小主人，將起到了良好的民主激勵效應(yīng)。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。　　班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。　　把每個學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力?！　?能夠識讀簡單樂譜。　　能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。　　凸現(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想，根據(jù)學(xué)生心理特點，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)?！　诹??！　。?）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。這樣一周進(jìn)行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認(rèn)識并且通過就加以獎勵。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦??！　∽龊脜⒓討c“六一”兒童節(jié)的比賽活動的準(zhǔn)備。六、各月工作安排：　　三月：　　總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。　?。?）課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。　　做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑?！　《?、工作目標(biāo)　　繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?！　」膭顚W(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽的教育，增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長?！　“嗉壒芾砉饪堪嘀魅我蝗耸遣粔虻?，班干部是班級管理的小助手?！　?1)課堂紀(jì)律　　嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中?！　〕浞掷冒嚓爼俺繖z的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵?！　》e極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟?！　W(xué)習(xí)端午知識，做“端午”為主題的剪貼畫?！　￠_展“長安是我家，美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育。 小學(xué)二年級班主任工作計劃1　　以“育人為本，道德為先，隊建設(shè)為基，發(fā)展為重”的教育思想為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊的工作計劃為指南，結(jié)合二年級學(xué)生的年齡特點，面向全體學(xué)生，通過落實養(yǎng)成教育、常規(guī)教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的一代新人?！　﹃爢T進(jìn)行“愛”的教育，用壓歲錢獻(xiàn)愛心?！　〗Y(jié)合清明節(jié)開展“講一個革命烈士故事”的活動?！　∈钇谏钪笇?dǎo)。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律?！　∥蚁嘈?，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：　　穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育?！　?2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)的班集體。　　建立和健全完善的班級管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)，都利用在每周的班會課來進(jìn)行總結(jié)與獎勵。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索?！　【o緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。　?。?）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。四月份：　　清明節(jié)活動?！　〖訌姲踩逃?，做好放假前的準(zhǔn)備工作。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人?！　z查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。　　，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工?！　。?）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好?！　∪?、教學(xué)目的　　對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。　　不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平。　　因地制宜地設(shè)計、組織音樂教學(xué)，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索，勇于開拓，努力實踐音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。為了把班務(wù)工作搞好,特制定以下計劃:　　　　針對此情況，多找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，讓他們以此為起點，確定第一個目標(biāo)，塑造一個新的我。部分學(xué)生放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了，大白天管燈開著卻不以為然，等等?！　?。多開展家訪工作，爭取家長對學(xué)校工作的配合。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。教師又要 以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度?！　∷?、具體工作措施　　文明行為教育：　　行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習(xí)慣,好孩子)”　　措施：　?。?）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)?！　⌒湃涡「刹浚囵B(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng)。　　圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期中考試提出意見?！　≡路荨　〗M織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。　　基本內(nèi)容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習(xí)慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。　　利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，學(xué)科學(xué)教育　　進(jìn)行以為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實為切入點，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學(xué)的信心?！　∮捎趯W(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生?！　∵M(jìn)行安全教育，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守