【正文】 得更優(yōu)異的成績?！　±蒙靸x式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育?！　〗⒑徒∪晟频陌嗉壙茖W管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵?！　∨囵B(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。要從關心、愛護學生的角度出發(fā)展情況。表揚做得好的班干部。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長，做學生的表率。小學二年級班主任工作計劃15　　本學期以學校的工作計劃為依據，結合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。本班學生特點是聰明活潑，但是自控力一般，這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾，所以，我們的班級管理當以思想引導為主，努力培養(yǎng)學生的班級意識，紀律意識，懂得尊重每一個老師的勞動，懂得傾聽每一個同學的發(fā)言，增強自我約束。讓學生做到“六知、四全”。主要途徑如下:各科教育。提高學生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習慣?！　“嗉壸x書交流會?！　∮咏處煿?jié)　　十月份　　孝敬長輩活動：布置每位學生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行?！　∝瀼貙嵭小缎W生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律?！　∫?、班級基本情況　　本班現(xiàn)有學生46人，其中男生26人，女生20人。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。　　三、主要目標　　織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。為了建立良好的班風，把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。學生個個聰明活潑，上進心比較強，熱愛班集體。應充分利用班隊課和每天的放學時間加強對學生進行安全教育，大力提高每位學生的安全意識，堅持天天講、時時講，使安全深入每位學生的心里。把班內大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官，都是班內小主人，將起到了良好的民主激勵效應。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。　　班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證?！　“衙總€學生的發(fā)展擺在第一位，突出學生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力?！　?能夠識讀簡單樂譜?！　∧軌騾^(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏?！　⊥宫F(xiàn)了“以學為本”的教學思想，根據學生心理特點，從教材內容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學生去學習?！　诹?。　?。?）對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。這樣一周進行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過就加以獎勵。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。　　做好參加慶“六一”兒童節(jié)的比賽活動的準備。六、各月工作安排：　　三月：　　總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向?！　。?）課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中?！　∽龊煤图议L之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。　　二、工作目標　　繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。　　鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動，對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長?！　“嗉壒芾砉饪堪嘀魅我蝗耸遣粔虻?，班干部是班級管理的小助手?！　?1)課堂紀律　　嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中?！　〕浞掷冒嚓爼俺繖z的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵?！　》e極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟?！　W習端午知識，做“端午”為主題的剪貼畫。　　開展“長安是我家，美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育。 小學二年級班主任工作計劃1　　以“育人為本，道德為先，隊建設為基，發(fā)展為重”的教育思想為指導，以學校少先隊的工作計劃為指南，結合二年級學生的年齡特點，面向全體學生，通過落實養(yǎng)成教育、常規(guī)教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，全面提升學生的綜合素質，培養(yǎng)合格的一代新人?！　﹃爢T進行“愛”的教育，用壓歲錢獻愛心?！　〗Y合清明節(jié)開展“講一個革命烈士故事”的活動?！　∈钇谏钪笇?。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。　　我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：　　穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。教師根據總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育?！　?2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。抓好班風、學風的建設，努力提高教育教學的質量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體?！　〗⒑徒∪晟频陌嗉壒芾碇贫?，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學，都利用在每周的班會課來進行總結與獎勵。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索?！　【o緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。　?。?）經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。四月份：　　清明節(jié)活動。　　加強安全教育，做好放假前的準備工作。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人?！　z查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換?！　?，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動。根據上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。　?。?）經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。大約占整體學生的30%—35%左右，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批學生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好?！　∪?、教學目的　　對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能夠對指揮動作及前奏作出恰當?shù)姆磻！　〔粩嗵岣呖茖W文化和教育理論水平?！　∫虻刂埔说卦O計、組織音樂教學，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索，勇于開拓，努力實踐音樂課程標準的新理念。為了把班務工作搞好,特制定以下計劃:　　　　針對此情況，多找學生談心，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，讓他們以此為起點，確定第一個目標，塑造一個新的我。部分學生放學后窗戶沒關就走了，大白天管燈開著卻不以為然，等等。　　。多開展家訪工作，爭取家長對學校工作的配合。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。教師又要 以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑?！　∨囵B(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。　　四、具體工作措施　　文明行為教育：　　行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”　　措施：　?。?）充分發(fā)揮學生的主體精神，結合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪校級好習慣章。學習能力較差，基礎普遍薄弱，學習習慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)?！　⌒湃涡「刹浚囵B(yǎng)學生的管理能力，形成良好班風?！　@召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，為期中考試提出意見?！　≡路荨　〗M織學生期末復習，參加期末考試?！　』緝热萦泄竦赖陆逃?、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等?！　±贸繒鄷W生進行愛國主義教育，學科學教育　　進行以為內容的規(guī)范教育，以落實為切入點，結合學校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。　　由于學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。　　進行安全教育，利用晨會、班會教育學生遵守