【正文】 　　選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性?！　≡u分要狠。專題復習要有一定的難度，沒有一定的難度，學生的能力是很難提高的，但要兼顧各種因素把握一個度。專題選的準不準，主要取決于對課程標準和中考題的研究?！　〖訌妭湔n的環(huán)節(jié)和內容設計，既要啟發(fā)和引導學生對知識實現自主學習，體現學生學習的自覺主動性，又要發(fā)揮教師的指導作用，在教學過程中體現師生互動的教學新境界。與新教材相配套的教師教學用書，則吸取了過去教學參考書編寫中的經驗教訓，以教學大綱為指導，以教材為依據，重在說明教材的編寫意圖。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。　　教具：多媒體課件。高三（613）班學生，大部分學生心理素質較好，絕大部分學生有很強的積極進取精神，有取得良好成績的強烈愿望，有個別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控能力比較弱，所以有相當一部分學生學習還不是十分自覺，有時不能完成老師的要求?！　“磿r開學，按時上課，不隨便停課、缺課，堅持每周五天半的工作時間?！　⌒〗Y：回顧本節(jié)課的重點內容，使學生對所學知識有整體把握?！　、趯嶋H的帶電體在本身的大小跟帶電體間的距離相比小得多時可看作是點電荷。下面請同學們根據萬有引力的公式，大膽地猜想一下電荷間作用力的公式。　　　?。弘姾芍g的相互作用力與哪些因素有關？展示多媒體課件，提問讓學生提出猜想?！　∏楦小B(tài)度與價值觀：　?、排囵B(yǎng)與同學交流合作的能力?！　湫碌?0xx年開始了，一元復始，萬象更新，新的學期里，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和精神振奮的全新面貌開始自己的工作，希望自己可以獲得進步與提升。所以要多實踐，但是，實踐從哪里來，對于我來說，只能從看班替班的過程中來，替別的教師看班，就多了一些實戰(zhàn)的機會，能多接觸學生，多接觸課堂，多接觸班級管理的工作?！　〖热蛔约旱闹饕ぷ魇菚ń虒W，那么我就不能大意，而要踏實穩(wěn)步地做好這份工作。　　在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。　　繼續(xù)做好安全教育工作?！　《嗉壔厩闆r：　　我班共有學生29人。　　三、教學目標　　本學期教學以第四單元《數據統(tǒng)計與分析》為主，具體教學目標如下：　　了解電子表格軟件的功能，熟悉電子表格軟件的應用。信息技術課程還必須從基礎教育的特性出發(fā)，為打造學生適應信息化生活、走向學習化社會、實現個性化發(fā)展的人生平臺，進而為實現終身發(fā)展奠定堅實的基礎。　?。ㄈ侗Ｗo我們的家園—地球》主要是Power point演示文稿內容，本章內容主要是保護我們的家園—地球這個主題任務展開演示文稿的教學。承擔著對學生進行信息技術教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的任務。好的教學計劃都具備一些什么特點呢？下面是我為大家整理的學期教學計劃10篇，希望對大家有所幫助。教材中設置的“作品賞析”、“指點迷津”、“思考交流”、“綜合實踐”等小欄目有利于培養(yǎng)學生自主探究和利用信息技術解決各類實際問題的能力。　　三、本學期主要工作措施：　?。ㄒ唬└鶕抡n標的教學大綱要求，重點拓寬中學生對信息時代的更深層次的了解和認識，也是社會進步所需要的，具體根據初中學生的實際問題進行因材施教。要讓學生能夠制作簡單的演示文稿和使用Excel電子數據表格進行數據處理。因學校處于起步階段，學校信息技術教學設施不完善，20xx學年度，崇海中學初一信息技術教學安排為1課時/班/周，教學平臺仍基于window98操作系統(tǒng)，這給信息技術的教學，尤其是新教材的實施帶來了很大的限制?！　∥?、教學措施　　機房教學，結合具體實例演示教學?！　∪⒈酒诠ぷ饕c　　培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。力爭他們本期取得更大的進步。我知道，作為一名合格的語文教師是要具備良好的基本功的，而“三筆字”是非?；A的。所以，我需要多向別人學習，學校里經驗豐富的優(yōu)秀教師很多，經常與他們交流聊天，多學，多看，多問，自己一定會獲得不自覺的提升?！　⊥瑫r，我還要認清自己的身份，是一名初踏教師之路的新手，此時的39?！　∵^程與方法：　?、蓬惐确ū容^庫侖定律和萬有引力定律?！　”竟?jié)課整個過程的設計，滲透著科學探究的思想，能夠讓三維教學得到很好的實施，讓學生通過所設計的教學活動中感受到人文教育和情感教育，感受學習物理的樂趣。庫侖通過大量的實驗來探究三者的定量關系。思想方法:理想化模型法?！　⊥ㄟ^剛才的展示過程讓學生了解庫侖當時探究的過程、思路、方法。共有29名學生，其中，男生有9人，女生19人，全部是少數民族，來自全村18個組的適齡兒童，尤其是最邊遠的馬草河的學生更多?！　∫?、學生狀況及成績分析　　本學期我擔任高三（613）、高三（614）兩個班的語文教學工作，從上學期語文成績情況來看，高三（614）班的學生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況。具有欣賞文學作品的能力，讀文言文課文，要了解內容，背誦一些基本篇目。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維?，F行教材的教學參考書，比較注重對課文的分析與解說，而不大注重提供研讀的思路和備課資料?！　《?、教學內容　　本學期的生物課全部為復習課，復習初一、初二的四冊生物學課程?！　∷?、復習策略　?。ㄒ唬ｎ}復習　　必須做到記牢記準所有的基礎知識，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結果。對于接受能力好的同學，課外適當多做題，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”，以提高中考優(yōu)秀率。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，