小學二年級的班級工作總結-免費閱讀
【正文】 如：在學習上，不僅叫學生上課好好聽，積極回到問題，還鼓勵學生多向老師提出問題。一直以來，班上非常地團結。 其次，在管理學生的同時，注重對自己的嚴格要求。班級形成了你追我趕的良好氛圍。 二、以身作則，為學生樹立榜樣 老師的一言一行，都是學生最直接的教材，學生在很大程度上會模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對照。一學期來，我堅持按時到位，從未有過遲到或不到現(xiàn)象。另外，我大膽利用小班干，很多事情都讓他們自己管理，如：出黑板報、組織班會、派值日等。在衛(wèi)生方面：我嚴格要求，每一個組長和組員，對主動幫助同學做值日的，給予表揚，讓全班形成熱愛勞動的好班風。在各項活動中，該肯定的肯定，該否定的否
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