二年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 六. 改進(jìn)措施。優(yōu)秀的作品，還向?qū)W校廣播站投稿。了解他們的想法孩子們喜歡上語(yǔ)文課，聽(tīng)得也非常的明白，單元學(xué)完，進(jìn)行月考，我們組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)檢測(cè)，并且進(jìn)行講評(píng)建立錯(cuò)題本，把學(xué)生，不會(huì)的題重新再教一遍，手把手的教，對(duì)易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)，寫(xiě)在他們的練習(xí)本上，讓他們照著寫(xiě)?！ 。 ∶總€(gè)月發(fā)家校聯(lián)系卡，家長(zhǎng)都會(huì)及時(shí)反饋，接送孩子時(shí)與老師交流孩子在家里的情況，把黑板上，回家須知發(fā)到家長(zhǎng)群里，家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意，不讓帶零食，家長(zhǎng)非常的支持，為孩子買(mǎi)課外書(shū)買(mǎi)套尺，家長(zhǎng)給孩子們?nèi)耸忠槐緝?。班里其他的同學(xué)向她學(xué)習(xí)。有誰(shuí)不舒服啦，大家會(huì)記得提醒他吃藥，好朋友還會(huì)熱情的為他接水。有能力的必須幫助孩子不斷進(jìn)步。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 在本學(xué)期最后一個(gè)月的時(shí)間里，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)?！ “嗉?jí)活動(dòng)開(kāi)展地不多。這一學(xué)期下來(lái)，我們班里沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故?！ ∪?、全面了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生 每個(gè)孩子都有思想的，活生生的生命個(gè)體，他們渴望被理解，被尊重。在這樣的氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、樂(lè)說(shuō)，個(gè)性得到充分的張揚(yáng)?！ ‘?dāng)然，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們總結(jié)過(guò)去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)可循。一學(xué)期下來(lái)，我們班的路隊(duì)又有了不小的進(jìn)步。為了改變這一狀況，我堅(jiān)持每天早到校，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生?！ 《昙?jí)的孩子，自覺(jué)性還是相對(duì)較低，早上來(lái)得早，很少有人自覺(jué)讀書(shū)、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是我整理的二年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。他們漸漸地有了自我意識(shí)，做事情喜歡以自我為中心，搞“個(gè)人主義”。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。雖然我們班過(guò)去集會(huì)時(shí)的站隊(duì)狀況一直良好，但并不代表我們可以躺在成績(jī)薄上睡大覺(jué)。我堅(jiān)持認(rèn)真上好第一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。這期間我有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié)如下： 一、積極營(yíng)造民主、平等、和諧向上的班級(jí)氛圍。我認(rèn)為，好習(xí)慣受用一生，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。 安全是一切工作的前提，必須時(shí)時(shí)講安全，事事注意安全?！ ∥濉⒋嬖诘牟蛔慵芭Ψ较颉 ‘?dāng)然，我在工作中也存在著一些不足： 對(duì)班干部的培養(yǎng)力度不夠。通過(guò)各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個(gè)班成為我的驕傲、成為家長(zhǎng)的驕傲、成為學(xué)校的驕傲! “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而
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