【正文】 本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性?！　∪⒙犅犝f說——媽媽最喜歡的禮物　　目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法?！　寢寕兘裉煺娓吲d，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢？　　l猜猜說說讓媽媽高興的事情?！　』顒友由欤骸　∫笥變夯丶?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽?！　?月4日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。　　幼兒園小班母親節(jié)教案13目標：　　體驗與媽媽一起勞動的快樂?！　〖訌娂覉@聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況?！　。?）回家送媽媽一個吻，并說媽媽您幸苦了！　　活動反思：　　本次教學活動幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實際行動表達對媽媽的愛，最后幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩，幼兒在活動中情緒高漲，孩子也能積極的參與到活動中去，本次活動幼兒還是有所收獲的?！　。?）教師出示圖片——小鳥喂食?！　∮變耗苡脤嶋H行動為媽媽做些力所能及的事情。　　小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌?！　《?、活動準備　　請幼兒的媽媽入園。最后一個提問“我們應該怎樣愛媽媽”使整個活動中積蓄的情感得以表達，實現(xiàn)了情感目標?！　。ㄔu析：教師將故事分成了幾個段落，在每個段落中都設計了有針對性的提問，提問中隱含了教育目標，引導幼兒一步步地切入到教材的核心價值，使幼兒在故事情景中充分地體驗到了媽媽對丁丁的關愛，在這個過程中，幼兒對媽媽的那偉大、無私的愛有了更深層次的理解，幼兒會不知不覺將這種認識與感受遷移到自己的生活中，萌發(fā)對媽媽的愛的目標也實現(xiàn)了。因為媽媽擔心他，要趕緊把他送到醫(yī)院?！　、趮寢尩纳眢w是怎樣的？看到體弱瘦小的媽媽，丁丁擔心什么？　　幼：媽媽的身體很瘦。　　能用較連貫的語言講述出媽媽關愛丁丁和丁丁愛媽媽的情節(jié)?！　∮H子游戲《小熊運水》　　教學反思：　　在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動?！　』顒舆^程：　　（一）在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。　　通過親子活動，表達對媽媽的祝賀，萌發(fā)關心媽媽的情感，增進與媽媽之間的感情。　　，老師示范制作?！　〗虒W反思：　　通過這次母親節(jié)的系列活動，孩子們學會感謝媽媽、關愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關心媽媽，而是每天都要堅持這樣做，從內(nèi)心對母親感恩?！　∶咳水嬕粡堊约旱氖终飘嫛Ｓ變悍纸M取自己的禮物，送給自己的媽媽。我們把小朋友從中間劃分，分為兩組，左邊一組玩第一個游戲——寶寶的呼喚，右邊一組玩第二個游戲——媽媽的手?！　。ㄈ⒖磒pt，了解生命的歷程，感受母愛的偉大?！　∮變簣@小班母親節(jié)教案5一、活動主題：　　快樂媽媽過節(jié)了！　　二、活動時間：　　5月x日（下午3：00—4：00）　　三、準備時間：　　5月1日—5月x日　　四、活動目的：　　參加母親節(jié)慶祝活動，感受溫馨的節(jié)日氛圍?！　』顒舆^程：　　一、開始部分：　　教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。用游戲的方法增進母子間的感情，讓孩子懂得感激身邊的親人。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠都是我們的引導者，永遠在我們的身邊關心我們，愛護我們?！　∮變簣@小班母親節(jié)教案2確定目標：　　1．幼兒能夠知道5月10日是母親節(jié)，感受母愛的偉大?！　∨囵B(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力?！　〕块g談話中圍繞感恩母親的話題?！　』顒佣好佬g活動《紅花送給好媽媽》，通過自主涂色制作紅花的方式表達對媽媽的愛?！　∥濉⒒顒友由熘畜w會媽媽的艱辛。　　活動反思：　　本活動利用一個非常適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標，達到了良好的教學效果?！　∮脤嶋H行動為媽媽做一些力所能及的事情?！　煟航裉煳覀兙蛠碇谱鳌懊利惖幕ǘ洹薄　。ń處熤v解花朵制作方法。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長。）　?。ㄎ澹?、親子游戲?！　。ㄆ撸⑺投Y物，享受愛的快樂?！　〖ぐl(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣?！　?月9日，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?　　5月10日，了解母親節(jié)的來歷，知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，懂得感恩媽媽?！　≡敢鈪⒓踊顒?，感受節(jié)日的快樂。引發(fā)孩子愛媽媽，懂得了關心自己的媽媽?！　∮變菏孪葴蕚浜盟徒o媽媽的禮物?！　寢屆刻於歼@么辛苦，我們愛不愛媽媽？媽媽好不好？那現(xiàn)在我們就一起唱首《我的好媽媽》的歌送給媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂！好不好？　　親子節(jié)目表演。通過活動將幼兒愛媽媽的情感進一步升華，幼兒只有學會愛媽媽，才會潛移默化的去愛老師、愛同伴以及愛集體、愛家鄉(xiāng)和愛祖國。）　　二、利用圖片分段講述故事，引導幼兒理解故事?！　、诳吹綃寢尷鄣脽岷沽芰?，丁丁的心情怎樣，他是怎么說的？丁丁為什么這么說？媽媽是怎樣說的？媽媽為什么還要生氣呢？　　幼：丁丁心里很難受，因為他想讓媽媽歇一