幼兒園母親節(jié)策劃方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 中幼、高幼組 利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話?！ ?集體唱。 活動(dòng)過(guò)程 一、迎接?jì)寢尅 ∮捎e員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱??！ 〔辉俾闊┖脣寢尅 』顒?dòng)目標(biāo) ，感受溫馨的節(jié)日氛圍?！ 。總€(gè)幼兒都有媽媽?zhuān)纯磱寢尩恼掌拖窨匆?jiàn)媽媽一樣，心里特別高興?！ ∥覀冃∨笥岩沧隽艘惶斓膵寢?zhuān)浅ｉ_(kāi)心，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)? (3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大?！ 陡卸鞯男摹贰妒郎现挥袐寢尯谩贰段业暮脣寢尅??！ ?、技能與情感體現(xiàn)。 活動(dòng)延伸 要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)?！ ∥覟閶寢屪鲆患幸饬x的事?！ 。缷寢屨靹趧?dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽?！ ∪绻麐寢屖翘?yáng)， 我就是小草。 《魯冰花》音樂(lè)響起。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演?！ ！薄 ∪?、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦 師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?！ 煟簩?duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)?！ 煟鹤哪绝B(niǎo)在干什么? 幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái) 家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面?！ 』顒?dòng)目標(biāo) ，共同感受節(jié)日的快樂(lè)?！ ∈?、快樂(lè)音樂(lè)Say goodbye 活動(dòng)音樂(lè)：《我要我的滋味》 活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、音樂(lè)伴奏CD。 活動(dòng)過(guò)程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽?zhuān)瑩е鴭寢尩牟弊訐u一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎? 注意事項(xiàng)： (1)老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作?！ ?2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng)，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作?！ 】偨Y(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好? 五、孝順寶寶答記者問(wèn)(介紹媽媽) 背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話筒?！ ∷?、欣賞童話受啟發(fā) 活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》 活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉?！ ?、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日?！ 』顒?dòng)形式 親子互動(dòng)活動(dòng)?！ 』顒?dòng)范圍 全班幼兒及家長(zhǎng)。 ，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?！ 』顒?dòng)過(guò)程： (1) 老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽?！ ×⑵翄寢寱r(shí)裝秀 背景音樂(lè)： 活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。 (3)兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)?！ ?2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)?！ 』顒?dòng)過(guò)程：請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動(dòng)在高潮中結(jié)束?！ 。酶卸?。播放音樂(lè)《媽媽的吻》?！ 煟鹤哪绝B(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶?！ 煟盒∨笥鸦仡^看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效) 師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受?！ 段液蛬寢尅?。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻?！ ∪绻麐寢屖巧?， 我就是小鳥(niǎo)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施?！ ∥覑?ài)媽媽(小班教案)
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