邊城教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 閱讀這樣的作品，我們獲得的不只是文學(xué)藝術(shù)的享受，更有著對(duì)我們心靈的滋養(yǎng)與療補(bǔ)。在祖父的曲子聲中，她尋找著自己愛的夢(mèng)幻，憧憬著愛的甜美，心像月光般清澈溫柔起來(lái)?；⒍荩梢哉f(shuō)是翠翠愛情的象征。感情如閘內(nèi)之水漸蓄淅滿。古人詩(shī)中常常出現(xiàn)“杜鵑啼血猿哀鳴”、“一聲杜宇春歸盡”，是凄涼之聲、凄涼之情。 三、整體感知課文： 學(xué)生快速瀏覽全文，四人一組，給各部分命一個(gè)耐人尋味的小標(biāo)題。翠翠自幼父母雙亡，與靠擺渡為生的祖父相依為命?！哆叧恰方贪? 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)小說(shuō)細(xì)致入微、逼真?zhèn)魃竦男睦砻鑼懛椒?。翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶。 教者明確：情竇初開——夢(mèng)與歌——水中望月 四、品味賞析： 愛情降臨了，翠翠是如何表現(xiàn)的呢？ （一）請(qǐng)學(xué)生閱讀課文第一部分，找出反映翠翠心理變化的詞語(yǔ)。 作者用這些景物描寫，把一個(gè)少女單純而隱秘的情感托現(xiàn)給讀者：因情感生活得不到滿足而產(chǎn)生的哀怨心理。吸煙的火鐮劃破了夜色，卻使翠翠心中的夜色更濃；那煙桿冷漠地一敲，一下敲開了她心中滿溢著孤獨(dú)與焦慮的潮水的閘門，所以她“忽然哭了起來(lái)”。 平時(shí)攀折不到的虎耳草輕而易舉摘到了，是說(shuō)明翠翠內(nèi)心里以前對(duì)儺送朦朧的感情，現(xiàn)在明確起來(lái)了。
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