【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積數(shù)學(xué)第十二冊(cè)制作:高威華1、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么?2、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?復(fù)習(xí)提綱:1、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么?2、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?5厘米1平方厘米=
2025-10-31 02:12
【摘要】《組合圖形面積》數(shù)學(xué)說(shuō)課稿(通用3篇) 《組合圖形面積》數(shù)學(xué)說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 1、教材分析 《組合圖形面積》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元的第...
2024-12-06 01:28
【摘要】第一篇:組合圖形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 課題:小學(xué)數(shù)學(xué)《平面圖形》內(nèi)容體系研究北師大版五年級(jí)上冊(cè) 組合圖形的面積 西北大學(xué)附屬小學(xué)馬紅娟 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生在自主探索的活動(dòng)中,掌握將組合...
2024-11-15 22:51
【摘要】精品資源12-05-53平面圖形的周長(zhǎng)和面積(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第134頁(yè).練習(xí)二十的第l—10題。教學(xué)重點(diǎn):所學(xué)圖形的周長(zhǎng)和面積。教學(xué)目標(biāo):,以及周長(zhǎng)和面積的公式是怎樣導(dǎo)出的。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算所學(xué)圖形的周長(zhǎng)和面積。。教具準(zhǔn)備:教
2025-06-23 06:40
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)把組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形并計(jì)算出它的面積歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。,并能解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。,并能用不同方法計(jì)算面積。長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2024-11-29 05:58
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo):1、在自主探索的活動(dòng)中,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。3、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決生活中組合圖形的實(shí)際問(wèn)題。課前準(zhǔn)備:一些基本圖形學(xué)具(長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形),發(fā)給學(xué)生每人一
2024-12-03 01:43
【摘要】第一篇:組合圖形的面積的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 組合圖形的面積的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 五年級(jí)張細(xì)新 教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)》第92~94頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)...
【摘要】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)組合圖形1.導(dǎo)入:在生活實(shí)際中,有些圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的,我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問(wèn)題:上面的組合圖形里有哪些學(xué)過(guò)的圖形?2.出示情境:4.追問(wèn):你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎?二、自主探究,合作交流(一)探
2024-11-23 11:51
【摘要】第一篇:“組合圖形的面積”的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析. “組合圖形的面積”的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)》第92~94頁(yè)。教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)組合圖...
2025-09-29 20:00
【摘要】1/第16講圖形用戶界面㈡?布局管理器?事件驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)?AWT高級(jí)組件(一)教學(xué)目標(biāo)?掌握布局管理器的使用?理解事件驅(qū)動(dòng)機(jī)制?掌握事件驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)方法?掌握AWT高級(jí)組件的應(yīng)用布局管理器?在前面課程的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的情況,當(dāng)將很多的組件放在容器里面的時(shí)候,這些組件擺放將很凌亂,有
2025-10-08 13:23
【摘要】全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽北師大版五年級(jí)上《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)神木縣第八小學(xué)賈志升教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:在自主探索的活動(dòng)中,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法,并滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答,并能運(yùn)用所學(xué)
2024-11-26 02:55
【摘要】“組合圖形的面積”教學(xué)設(shè)計(jì)七臺(tái)河市第八小學(xué)隋吉玲教材分析:《組合圖形的面積》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第九冊(cè)第六單元的內(nèi)容。教材把這一內(nèi)容安排在平行四邊形、三角形和梯形面積計(jì)算之后學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道在進(jìn)行組合圖形面積計(jì)算中,要把一個(gè)組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形并進(jìn)行計(jì)算,這樣可以鞏固對(duì)各種平面圖形特征的認(rèn)識(shí)和面積公式的運(yùn)用,又有利于發(fā)展學(xué)生的空間觀
2024-11-26 21:35
【摘要】組合圖形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5單元“組合圖形面積”。(p75~76)教材分析:本冊(cè)教材的第2單元,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組合圖形,一方面可以鞏固已學(xué)的基本圖形,另一方面能將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合,提高學(xué)生綜合能力。在“組合圖形面積”中,重點(diǎn)探索計(jì)算組合圖形面積的計(jì)算
【摘要】組合圖形面積計(jì)算洋涇菊?qǐng)@實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳劍鷹使用教材上海市九年制義務(wù)教育課本五年級(jí)第二學(xué)期知識(shí)與能力:1.會(huì)用利用圖形計(jì)算公式正確計(jì)算組合圖形面積.2.能適當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際,解決一些問(wèn)題.過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)多感管,想、動(dòng)、說(shuō)、聽(tīng)、看等多種手段親身感知體驗(yàn)計(jì)算組合圖形的各種思考方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)自己
【摘要】......第六講:組合圖形面積組合圖形是由兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單的幾何圖形組合而成的。組合的形式分為兩種,一是拼合組合,二是重疊組合,由于組合圖形具有相“等”的特點(diǎn),往往使得問(wèn)題無(wú)從下手。要正確解答組合圖形的面積問(wèn)題,應(yīng)該注意以下
2025-03-24 03:11