【正文】 結(jié)合“它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。 ③過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。好像在察言觀色，試探什么。我沒有摘花的習(xí)慣，我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。⑷本題考查的是語言的表達(dá)，解答此題要注意對(duì)文段的分析，內(nèi)容的概括，此外還要注意語氣、對(duì)象、稱謂和用語。⑸不合格，衡量一個(gè)人的睡眠是否合格，主要有兩個(gè)指標(biāo)：睡眠品質(zhì)和睡眠時(shí)間?？梢栽谂P室安裝電扇，或開通風(fēng)降溫”“屏蔽噪音，放松心情”等方法來改善自己的睡眠。依據(jù)“除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外，電子產(chǎn)品也是偷走中國青年睡眠的幫兇”和“失眠更多是來自于精神上的壓力與焦慮”可知，D項(xiàng)的“情緒和身體狀況會(huì)對(duì)睡眠品質(zhì)產(chǎn)生影響”的理解是正確的。建議你首先放松下來，同時(shí)遇天熱時(shí)可以通過風(fēng)扇降溫等方式，讓臥室保持適宜的溫度。 R保持臥室整潔 R保持臥室溫度適宜 R慎用助眠藥物 （入睡妙招）不能快速入睡？試試這幾招！通常，成年人的最佳睡眠時(shí)間為78小時(shí)。然而并沒有用，該睡不著還是睡不著。 每天在地鐵上昏昏欲睡、哈欠連天，晚上倒在床上卻難以入睡，這是北京白領(lǐng)李馳的生活常態(tài)。⑶本題考查人物形象的分析，解答此題要了解文章的內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)的事件，然后結(jié)合具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。⑸【示例1】“路”更好。②吃苦耐勞。故答案為：⑴①爺爺當(dāng)兵時(shí)放假回家，他的母親總會(huì)來接他。（4）文章第④段畫線句子“洶涌的風(fēng)攜著雨滴撞在窗玻璃上，榕樹搖擺著身子企圖掙脫桎梏，發(fā)出蒼老的喘息”是自然環(huán)境描寫，通過描寫風(fēng)大和榕樹搖擺發(fā)出的聲音，形象而傳神地寫出了大雨將至?xí)r，狂風(fēng)肆虐的情形，為下文敘寫爺爺去遮蓋修路的黃沙的事做鋪墊。引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（4）環(huán)境描寫。（2）①文中是指爺爺一生當(dāng)中為實(shí)現(xiàn)替母親修條路的愿望而經(jīng)歷的種種坎坷以及未能在母親生前修一條路的遺憾。爺爺寬大的手掌牢牢地掌控住鏟子，又穩(wěn)又狠的一鏟子下去，將凸出的沙石填補(bǔ)到凹處。 ⑦總聽人說，百善孝為先?！拔倚睦锟傁胫媒o她修上條好路，不能再摔了傷了。午后與爺爺散步，走在平坦的水泥路上，路兩旁的莊稼都被蓋上了厚厚的塑料布，只能隱隱約約地看見些許綠意。 ④隔一天夜里，急促的狗吠聲撕破了寧靜，拴狗的鏈子被拖在地上響個(gè)不停。我就琢磨著該給她修條正經(jīng)的好路，那種筆挺挺又干凈的路，心里總不愿苦了母親……”一種不知名的酸澀和不可抑制的溫暖滲進(jìn)我心中，也就是那個(gè)時(shí)候，我的腦海里，形成了清晰的一條路的意識(shí)，一種不知名的心境。手肘一上一下，微微凸出的血管一收一縮，爺爺哼哧哼哧地喘著粗氣，單薄的脊梁在空中形成優(yōu)美而脆弱的弧度，鏟子帶起的黃沙在風(fēng)里飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我的爺爺一一那個(gè)謝了頂、倔強(qiáng)地扛著水泥石袋走遍大街小巷的老人，他滴下的汗水折射了秋日里最凜冽的寒光，清冷的寒光里，我瞧見了令他愧疚一生、遺憾一生、遲來卻未曾缺席的孝意。解答從文章中獲得什么啟示或感受這樣的題，不可能面面俱到，只要能扣住主旨從一兩個(gè)側(cè)面談自己的感受或啟示即可，切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進(jìn)行空談。 ⑶本題考查對(duì)修辭手法的判斷和重點(diǎn)語句的賞析能力。 故答案為：⑴ jǐ；mǐ ； zh249。今年的麥子倒伏，很難收割，多一個(gè)人割麥就會(huì)快好多，但當(dāng)父親得知“我”后天就要高考時(shí)，他怕影響“我”高考，據(jù)此答題即可。（6）“人的一生會(huì)有無數(shù)塊‘麥田’，要依靠自己努力耕耘”，“不辜負(fù)父母的陪伴，耕耘好自己人生中的每份事業(yè)”。 麥?zhǔn)帐歉赣H的高考，更是為我而設(shè)的特殊陪考?。?）文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談一談。麥子是父親的汗珠，而我是其中最大的一株吧。 ⑦父親又開始埋首割麥，把對(duì)我的歉意，肆虐在麥子身上。 ⑥喝罷水，父親問我：“快高考了吧？”我說，“后天。 ④六月，陽光如熾。這種題目作答時(shí)必須回歸文本，不可憑空想象、自我發(fā)揮。 示例二：擬人，寫烏鎮(zhèn)默默地與我對(duì)視，將烏鎮(zhèn)人格化，突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn)。你已漸行漸遠(yuǎn)，我只能在記憶里把你留存，由此而來的思念卻越來越濃。 （3）①結(jié)合“在漸漸退去的夕輝中，烏鎮(zhèn)就如一位恬靜的古典女子，著藍(lán)花布衣，坐在河邊默默與我對(duì)視。長而彎曲的石板路，錯(cuò)落整齊的老房子，就那么靜靜地在我面前延展，我一時(shí)不知道是在夢里，還是在故鄉(xiāng)。（3）①示例一：比喻，將烏鎮(zhèn)比作恬靜的古典女子，突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)作者的描述，概括出它們各自的特點(diǎn)。烏鎮(zhèn)這位江南靜女，被時(shí)代的潮流裹挾前行，已變得面色黯淡，妝容不整，她似乎也逃不出周莊的宿命。 ⑥東柵臨街的人家大門緊閉，似已沒人居住的房子杳無生氣。長而彎曲的石板路，錯(cuò)落整齊的老房子，就那么靜靜地在我面前延展，我一時(shí)不知道是在夢里，還是在故鄉(xiāng)。 ⑶在說明文中，一般情況都會(huì)對(duì)某種情況或問題提出看法，針對(duì)這些原因去提建議會(huì)更會(huì)貼切、準(zhǔn)確、快捷，結(jié)合生活常識(shí)、生活邏輯、生活經(jīng)驗(yàn)回答即可。③消費(fèi)者和回收商對(duì)手機(jī)的回收價(jià)格存在分歧。一來，消費(fèi)者缺乏對(duì)回收品牌的信任，擔(dān)心信息安全隱私問題；另一方面，對(duì)回收手機(jī)的價(jià)格問題經(jīng)常會(huì)和回收商產(chǎn)生分歧?！辈幌喾?。 【答案】 （1）D（2）李爺爺，您可以把舊手機(jī)交給正規(guī)的回收商。在相關(guān)法律法規(guī)的框架內(nèi)，手機(jī)生產(chǎn)商可通過一定方式，實(shí)現(xiàn)手機(jī)生產(chǎn)、銷售、使用、回收整個(gè)使用周期的全程可追溯，讓消費(fèi)者知曉回收手機(jī)的價(jià)值、流向和處理方式；同時(shí)，明確手機(jī)生產(chǎn)商的回收責(zé)任，將生產(chǎn)、回收數(shù)量作為企業(yè)測評(píng)的重要指標(biāo)，鼓勵(lì)企業(yè)把回收業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)。只有進(jìn)行高效的無害化處置，才能避免對(duì)環(huán)境造成二次污染，因此，拆解、處理廢舊手機(jī)需要走規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化的道路，堅(jiān)決取締、嚴(yán)格查辦非法手工拆解翻新作坊。 一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前我國被回收的舊手機(jī)中，僅有少部分進(jìn)入正規(guī)拆解企業(yè)，多數(shù)流向廣東汕頭、深圳等地銷售或進(jìn)入非法手機(jī)拆解作坊，從而產(chǎn)生污染等問題。隨意丟棄這類電子產(chǎn)品很容易將其中的汞、鉛、水銀、鎘、多溴聯(lián)苯和多溴二苯醚以及其他放射性物質(zhì)釋放到水、土壤和大氣中。4．閱讀下文，回答問題。 ⑵本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。 ⑵ ①官場的污濁黑暗；②自身志向高潔；③朝廷官員對(duì)他的藐視侮辱?！睘榱瞬皇苟固锘氖?，到秋后有所收成，詩人每天一大早就下地，晚上月亮都出來了才扛著鋤頭回家。他耕于前，妻鋤于后，夫唱婦隨，恩恩愛愛，其樂融融”“不克制自己，也不限制他人，他的自由自在，終于可以自給自足。從詞性上看，支配“日子”，所以是動(dòng)詞。②含義：說明朝廷官員都是名不副實(shí)平庸之徒，只懂得阿諛奉承，沒有高潔的志向。 （3）第⑥段寫到“他的快樂被斜陽變成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。 ⑦好景不長，一場大火，把他辛辛苦苦攢下的十余畝方宅燒得片甲不留。答題時(shí)應(yīng)注意，勸說的關(guān)鍵是動(dòng)之以情，曉之以理，根據(jù)具體情況，或使勸說對(duì)象認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，或使其心靈得到撫慰。抖音雖有趣，卻也不能過度迷戀，這種軟件正在“收割”我們的時(shí)間，使我們陷入“時(shí)間黑洞”卻不自知，就像中了慢性毒藥，時(shí)間越久，害處越大。首先要看清勸說對(duì)象，語境設(shè)置是要求你勸說你同桌；其次針對(duì)情況，你的同桌經(jīng)常晚上偷偷看抖音，第二天作業(yè)寫不完，上課打瞌睡。一個(gè)時(shí)間段內(nèi)只能認(rèn)真做一件事，現(xiàn)階段我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沉迷抖音只會(huì)影響學(xué)習(xí)、浪費(fèi)生命，只有學(xué)習(xí)才能使我們的生活更充實(shí)。你想勸勸他，你會(huì)怎么說？請(qǐng)把你想說的話寫下來。時(shí)間爭奪戰(zhàn)的背后，則是深陷時(shí)間黑洞的年輕人，對(duì)于他們來說，無論使用哪個(gè)社交軟件都被收割了時(shí)間。 ⑵本題考查對(duì)細(xì)節(jié)描寫的理解能力。但“他遇到了醫(yī)生榮國威，助他扔掉拐杖，讓他重拾自信”，也就是說對(duì)方成就了自己的一生，這與文中作者的經(jīng)歷是類似的，所以他在讀這篇文章時(shí)應(yīng)該是對(duì)榮國威醫(yī)生充滿深深感激之情。他窮，他忙，他每日只進(jìn)一頓簡單的素餐”等困難，他“笑聲還是那么洪亮”，可見他的樂善好施。將這三點(diǎn)進(jìn)行概括并用“不僅…還…更”關(guān)聯(lián)詞語串聯(lián)起來即可。年少時(shí)他曾患有腿疾，被同學(xué)亂起綽號(hào)。②第二次描寫：“他的笑聲照舊是洪亮的”旨在表現(xiàn)________。用上“不僅…還…更”這樣的關(guān)聯(lián)詞語。同時(shí)，他還舉辦粥廠等等慈善事業(yè)。他入廟為僧，夫人與小姐入庵為尼?？墒牵蒙?。 自從作了學(xué)生以后，我時(shí)常的到劉大叔的家中去。西墻上有一塊黑板——這是“改良”私塾。等我母親回答完，劉大叔馬上決定：“明天早上我來，帶他上學(xué)，學(xué)錢、書籍，大姐你都不必管！”我的心跳起多高，誰知道上學(xué)是怎么一回事呢！我九歲才入學(xué)。她遲疑不決，光陰又不等待著任何人，荒來荒去，我也許就長到十多歲了?！昂⒆訋讱q了？上學(xué)沒有？”他問我的母親。大殿里很黑、很冷。每逢我去，他必招呼我吃飯，或給我一些我沒有看見過的點(diǎn)心。人們吃他，他甘心教他們吃；人們騙他，他付之一笑?？墒牵豢先フ?qǐng)律師。一般的說，方丈的責(zé)任是要擴(kuò)充廟產(chǎn)，而不是救苦救難的。 去年，有一天他正給一位圓寂了的和尚念經(jīng)，他忽然閉上了眼，就坐化了。但是，我的確相信他的居心與言行是與佛相近似的。 本文是一篇寫人敘事的散文，其中不乏精彩的描寫。（4）文章通篇以“劉大叔”來稱呼宗月大師，直到最后才點(diǎn)明“他是宗月大師”。（4）“劉大叔”是作者對(duì)宗月大師的一貫稱呼，幼年時(shí)就開始了，這樣稱呼自然、親切；宗月大師這個(gè)稱呼表達(dá)著作者對(duì)他的誠摯的感激與景仰之情，是畫龍點(diǎn)睛之筆；從“劉大叔”到“宗月大師”的稱呼變化，意味著老舍先生對(duì)宗月大師善行的由衷理解和認(rèn)同。而后，他的花園也出了手。 （4）文中對(duì)宗月大師的稱呼開始始終是劉大叔，這種稱呼源于幼年時(shí)期，表現(xiàn)了關(guān)系的親近，“宗月大師”出現(xiàn)在文章的結(jié)尾，此處用“大師”是為了突出他的品質(zhì)和對(duì)“我”的影響，人稱的變化其實(shí)是作者感情變化的體現(xiàn)。 ⑸ 飽含了對(duì)改變自己命運(yùn)軌跡的恩人榮國威醫(yī)生的深深的謝意。重點(diǎn)抓住“ 他遇到了醫(yī)生榮國威，助他扔掉拐杖，讓他重拾自信 ”體會(huì)。人生苦短，如果你是20歲的年輕人，你的格子已涂滿了這么多——余生很短，你會(huì)很忙。班里召開“管好時(shí)間，寫好人生”的主題班會(huì)，針對(duì)以上材料，完成下面兩題。抖音雖有趣，卻也不能過度迷戀，這種軟件正在“收割”我們的時(shí)間，使我們陷入“時(shí)間黑洞”卻不自知，就像中了慢性毒藥，時(shí)間越久，害處越大?！喔?。 故答案為：⑴ 放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。答題時(shí)應(yīng)注意，“整合信息”是獲取信息的第二步。他的官場走向，道路一點(diǎn)也不曲折，前途卻一派光明，逼得那些蠅營狗茍一輩子、最終卻螻蟻一生的人，發(fā)自內(nèi)心地羨慕嫉妒恨。于是，他一次次在現(xiàn)實(shí)面前耍起了大牌，走馬觀花般地出入官場。從此，官場再無陶淵明?！辈豢酥谱约?，也不限制他人，他的自由自在，終于可以自給自足。于是老農(nóng)壯著膽子勸他，與其隱在民間餐風(fēng)宿露，不如出入官場錦衣玉食。 ①解釋劃線詞“混”的意思，并指出其詞性。道狹草木長，夕露沾我。 【解析】【分析】（1）①“混”本義：攙雜在一起；冒充；敷衍了事；得過且過地生活?！安荒転槲宥访渍垩闭f明他自身志向高潔。 （5）題干要求分析詩歌講了陶淵明怎樣的生活狀態(tài)。這兩句詩，表明其淡泊名利、追求精神自由的理想；洋溢著詩人心情的愉快和對(duì)歸隱的自豪。理解詞語的含義，答題時(shí)應(yīng)注意，解答思路：解詞+內(nèi)容+情感。通常情況下，結(jié)尾段的作用一般是結(jié)構(gòu)上：總結(jié)上文；首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整；照應(yīng)題目、照應(yīng)開頭、前文；內(nèi)容上：畫龍點(diǎn)睛、點(diǎn)明事件的意義，點(diǎn)明中心深化文章中心，抒發(fā)作者什么感悟或者情感，寫出了人物怎樣的品質(zhì)、精神或性格；言有盡而意無窮，留下想象的空間，增強(qiáng)感染力。然而，由于缺少有效的回收處理渠道，我國廢舊手機(jī)的回收率并不高。無論是手機(jī)塑料外殼，還是鋰電池，燃燒所釋放的有毒氣體將直接造成污染，甚至有一部分易致癌。 有業(yè)內(nèi)人士透露，以5—10年前的廢舊手機(jī)為例，每噸可以提煉出200—300g黃金，1000—3000g白銀，100kg左右銅，以及幾克到十幾克不等的鈀、鉑金。對(duì)于掘金其中的創(chuàng)業(yè)者來說，如何推動(dòng)手機(jī)用戶積極參與回收，讓“沉睡”的舊手機(jī)被更好地利用，且真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保，還有很長的路要走。 面對(duì)廢舊手機(jī)回收這一塊大蛋糕，希望撬動(dòng)這一巨額存量市場的創(chuàng)業(yè)者蜂擁而來。華為也發(fā)布過綠色行動(dòng)2．0手機(jī)回收計(jì)劃，通過這一活動(dòng)，用戶可以將家中閑置的舊手機(jī)出售給華為，并換取華為、榮耀手機(jī)的等額代金券。鼓勵(lì)手機(jī)生產(chǎn)商完善回收體系，在運(yùn)營商的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和手機(jī)專營商店設(shè)置回收箱，籌建網(wǎng)上舊手機(jī)回收站等，增加廢舊手機(jī)的回收途徑。如果沒有完善的電子產(chǎn)品回收體系，不翻過以上幾道坎，在將來的某一天，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己失去的不只是一個(gè)潛力巨大的產(chǎn)業(yè)，還有賴以生存的環(huán)境本身。（2）李爺爺打算買一部新手機(jī)，但對(duì)于舊手機(jī)一時(shí)又不知該如何處置。④廢舊手機(jī)的回收處理體系不夠完善?！钡贸觯阂环矫?，這樣做可以避免因手機(jī)隨意處置而可能造成的環(huán)境污染；另一方面，因?yàn)閺U舊手機(jī)中蘊(yùn)含的貴金屬具有巨大的價(jià)值，手機(jī)回收后可二次利用。一方面，這樣做可以避免因手機(jī)隨意處置而可能造成的環(huán)境污染；另一方面，因?yàn)閺U舊手機(jī)中蘊(yùn)含的貴金屬具有巨大的價(jià)值，手機(jī)回收后可二次利用。 ⑵此題雖然是開放性題目，但實(shí)際還是回歸考查對(duì)文本內(nèi)容給的理解。 ①東柵，是烏鎮(zhèn)東邊的一條街。悠長的小巷深處，低矮安靜的門楣里，一定深藏著無數(shù)的滄桑與故事。我買了一個(gè)剝開來吃，那淡淡的甜味、清清的荷香讓人回味雋永。我讀出了她的簡靜，安詳，內(nèi)斂，而她也仿佛看出了我的蕪雜，浮躁，虛榮……我竟不敢與她長久對(duì)視，于戀戀不舍中落荒而逃了。 ⑧再見了，我的東柵！你已漸行漸遠(yuǎn)，我只能在記憶里把你留存，由此而來的思念卻越來越濃。（2）不一樣。2010年的時(shí)候，作者對(duì)失去往日寧靜的烏鎮(zhèn)感到遺憾、失望和惋惜。”概括得出：2010年的烏鎮(zhèn)：環(huán)境惡化，居民減少，游人蜂擁嘈雜，失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。 （4）結(jié)合“2005年的烏鎮(zhèn)”和“2010年的烏鎮(zhèn)”分析，采用了對(duì)比的寫法。第④段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的蕪雜、浮躁和虛榮而感到慚愧?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查信息提取和概括。本文的寫作順序是時(shí)間順序，一時(shí)間為線索整理文本信息，就能發(fā)現(xiàn)文章的邏輯結(jié)構(gòu)是對(duì)比。我雖然并不奢望父親陪讀，可見到那些陪讀的父母，心里還是隱隱