【正文】 必須以對“背影”這一形象化的聯(lián)想和思考入題，再展開對親情、成長或責任擔當?shù)母形蚺c思考，而不能脫離原材料的范圍直接以“親情”“成長”或“責任擔當”為話題展開作文。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。要求：不得抄襲，不得套作。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩?！澳恪币部梢允蔷呦蠡虺橄蟮奈锟梢孕〉揭坏嗡蟮接钪?，或者花、鳥、蟲、魚、葉、樹、云、藍天、山河，動物等。大地之子或許是你最貼切的別名．擁有大地的無言，擁有大地的深沉，擁有大地的顏色，擁有大地的謙卑，擁有大地的氣息和一顆熱愛大地的心、一雙裝點大地的手、一副支撐大地的腰。十多種元素的雜燴，百來種礦物的交融，千萬道色光的編織，構成這雄渾的泥土色．這曾經(jīng)代表著一個民族從野蠻 走向文明?！敬鸢浮孔x你因為讀你，所以懂你；因為讀你，所以想你；因為讀你，所以知你。記敘文的事件是一個完整的情節(jié)。而你，就像一束光，照進了我的內心，打破了我心中長久不散的黑暗。生命是由我們掌握，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。世間金錢,我不所動；鉆石瑪瑙,亦不打動；惟有語文,吾戀已久。如果寫人，可以寫和這個人相處的一段經(jīng)歷，寫出在相處的過程中的感受，這個人第自己又怎樣的影響。近年來全命題作文的命題內容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向：或貼近考生生活關注個體成長，或啟迪考生思考人生哲理，或引導考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。成長路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。蟬，在樹干上鳴叫著，帶了夏天的炎熱。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達方式作為補充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。近年來全命題作文的命題內容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向：或貼近考生生活關注個體成長，或啟迪考生思考人生哲理，或引導考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。 這位女孩，就是我。女孩也漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己再也見不到童年了，她開始傷心，開始痛哭，開始尋找童年。 這本相冊在時光的洗滌下已微微泛黃，顯得十分陳舊，但里面卻珍藏著我生命中最珍貴的回憶——童年記憶。暗夜寂靜，一輪冷月鑲嵌在天空，晚風徐徐，拂來陣陣暗香，在外漫無目的地游走，并不知接下來的玩笑會如何出現(xiàn)……不明過了多久，愈靜，愈不安，我正想著趕快回到家，到了一個岔道口，我理所當然地走向大路，卻聽到旁邊一位朋友說：“你敢不敢走小路？”說著指指一條暗得不見人影的路，不記得究竟是因為什么，我居然一咬牙沖向了里邊，走了很久很久，耳畔再也沒有人聲，心里才像壓了些什么，步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。表達包括結構和語言兩個方面。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細審題?？梢赃x擇對個人成長發(fā)展有重要影響的事件，結合平時積累，注重真實體驗，寫出真情實感。 【解析】試題分析：本題考查學生命題作文的寫作能力。?他的身世地位不過如此。 藺相如，一介宦官舍人，沒有任何地位，卻因宦者令繆賢引薦，被王所識。 夏洛蒂，你又該是幸福的，因為你將為女權運動蓬勃發(fā)展的后世永遠銘記。寥寥可數(shù)的新女性只是曇花一現(xiàn)，立即就會湮沒于社會輿論的汪洋中。這種追求是女權運動思想的萌芽。 寫好本文的關鍵是選擇與誰對話?！痉治觥勘绢}是話題作文，這個話題重點考查習作者的想象力和認識水平，它鼓勵考生擴大課外閱讀，積極展開創(chuàng)造性思維（特別是大膽發(fā)揮想象）?！军c評】信息篩選的題目，答題時注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文，從精神品質和成就貢獻的角度進行信息篩選的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個段落，綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。沒有夫子廟的大氣磅礴，給人以寧靜幽深的感覺。新娘撐紙傘，著旗袍，斜倚著欄桿，莞爾一笑間，我便不再想多看新郎一眼了。當然也可分析第三段“夫子廟旁的秦淮河同樣是泛著綠波，可看著總是讓人心生厭煩，而這平江河卻不讓人產(chǎn)生這種感覺，甚至會使人覺著居民們向河里倒一些生活廢水，也是很自然的，不倒反而讓人詫異”一句，可以看出作者寫夫子廟和秦淮河意在與平江路形成對比，突出平江路的古意盎然與和諧寧靜的特點，表現(xiàn)作者對平江路的喜愛與贊美。（4）文章第⑤段寫了作者在平江路上見到的各色人群。再往前行，路兩旁均是民居，老太太坐在院中曬著太陽，老頭像是買菜剛回來，站在路邊同老友閑聊幾句，好像是在說昨日的輸贏，或是在商量下午的牌局，從他們的臉上看不到一點浮躁倦怠的表情。④平江路遠沒有夫子廟那“天下文樞”的大氣磅礴，路也就兩三步寬，而這個時節(jié)的游客也比較稀疏，在騎三輪車小販的咿呀吳語叫賣聲中，便更顯幽深寧靜。②這是我第一次來蘇州，大城市喧鬧的現(xiàn)代化氣息，已很難讓我產(chǎn)生那“上有天堂，下有蘇杭”的感覺，這也是我這些年來不愿去城市旅游的原因。“預計“表示這只是一種估計，而不是確定的結論。預計到2020年，中國5G網(wǎng)絡有望大規(guī)模商用。而當5G與AI充分結合后，將更廣泛地滲透到制造業(yè)、能源、醫(yī)療、教育、城市、娛樂、國防等等垂直領域，從而有望深度地改變人們的生活和工作模式。”北京工業(yè)大學副教授周洪直介紹“5G的下載速率將達到10Gbps，相當于4G的20倍；而其峰值速率可達20Gbps，是4G的20倍。（5）示例：欣賞晏子，感情表達：晏子不畏強國，全力維護自己個國家的尊嚴。（4）本題考查對作品中人物心境的把握。故選：A。選項加點詞意義和用法相同。B．前句句意：你不知道魚的快樂，就是可以完全確定的；之：用于主謂之間，取消句子的獨立性。楚王說：“齊國沒有人嗎？竟派您做使臣。”惠子說：“你又不是魚，怎么知道魚的快樂？”莊子說：“你又不是我，怎么知道我不知道魚兒的快樂？”惠子說：“我不是你，固然就不知道你的想法；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，就是可以完全確定的。B．安知/魚之樂？C．其翼/若垂天之云。③不肖，這里指沒有德才的人。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。讀懂一首詩，首先要了解詩歌產(chǎn)生的時代背景、作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風格。（2）此句寫途中之景，以景襯托離別徐州的痛惜之情?！皵y手佳人“，借與佳人乍逢又別的感觸言離愁?！窘獯稹浚?）本題考查詩句表達的感情。②彭城：即徐州。5．閱讀下面一首宋詞，完成小題江城子?別徐州①蘇軾 天涯流落思無窮！既相逢，卻匆匆。（2）家庭藏書對學生的教育影響非常重要，家庭要經(jīng)常買書，增加藏書量。【分析】本題為材料閱讀題，第一題考查表格的理解與信息概括能力，第二題考查提建議的能力。4．閱讀下邊三則材料，完成題目?！炯住课牡倪@段話是發(fā)生在朱赫來在視察筑路工地時；【乙】文中的他時保爾再全身癱瘓時，與醫(yī)生之間的對話，這里的“做點別的事”是指文學創(chuàng)作這條道路。我已經(jīng)向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。（陶淵明《桃花源記）（8）　選賢與能　，講信修睦。2．默寫詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。ng）　漾?。?）語段中有兩個錯別字，請找出來并改正。i）_____著衣服和被子的巷子里，半瞇著眼聽著評彈，茶香裊裊，浸染恬靜的快樂。③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。作者這樣寫的用意是什么？（3）文章第④⑤段畫線句子中兩次寫到“檀香”。對面平江河的青石橋上，幾對新人正在拍婚紗照，他們沖著鏡頭微笑，滿臉的幸福。青石板路，青石橋，青磚小瓦雕欄房，夾著微泛綠波的平江河，路上稀疏的游人和居民，同蘇州的園林一樣，難尋對稱美，卻依然很和諧。預計到2020年，中國5G網(wǎng)絡有望大規(guī)模商用。而當5G與AI充分結合后，將更廣泛地滲透到制造業(yè)、能源、醫(yī)療、教育、城市、娛樂、國防等等垂直領域，從而有望深度地改變人們的生活和工作模式?！北本┕I(yè)大學副教授周洪直介紹“5G的下載速率將達到10Gbps，相當于4G的20倍；而其峰值速率可達20Gbps，是4G的20倍。①楚人為小門于大門之側而延晏子。（《馬說》）儐者更道，從大門入。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入，今臣使楚，不當從此門入。③清泗：清激的泗水，泗水流經(jīng)徐州。攜手佳人，和淚折殘紅。 材料一：2018年9月26日，北京師范大學中國基礎教育質量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心、北京師范大學中國教育與社會發(fā)展研究院、北京師范大學兒童家庭教育研究中心和中國教育報刊社聯(lián)合發(fā)布了《全國家庭教育狀況調查報告（2018）》。鋼鐵就是這樣煉成的!”【乙】醫(yī)生建議他再做一次手術，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。（白居易《賣炭翁》）（5）海內存知己　 　。）　 ?、郏╯h224。撐著雨傘的姑娘們，和著雨，和著樹，和著淡淡的香味，用花容妝點著蘇州古老的風情。o）_____的女子們裊裊而來。（1）根據(jù)漢語拼音，寫出相應的漢字。（《詩經(jīng)》）（2）　 　，白露未晞。抖坡上的人還在堅持不懈地挖土。這表明他已經(jīng)從過去的傷病、絕望、精神危急中解脫出來，重新開始規(guī)劃新的生活。（1）請根據(jù)材料一的數(shù)據(jù)，寫出調查結論。（選自《全宋詞》）【注釋】①此詞作于1079年暮春。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣!”莊子曰：“請循其本。②閭，里門，古代二十五家為一閭。（2）下列句子朗讀節(jié)奏不正確的一項是　 　A．是魚/之樂也?！薄翱臁?G：從普通道路到立體高速公路②5G，即5th﹣Generation，指的是第五代移動電話通訊標準，是現(xiàn)有4G通訊技術的延伸?！薄?G在連接密度上的大幅提升，將容納更多的人同時使用獨立網(wǎng)絡，在人員密集、流量需求較大的場所，如火車站、飛機場等，可有效改善網(wǎng)絡“供不應求”的問題。中國提速5G，會對世界形成示范效應，引發(fā)世界范圍內提速和建設5G的高潮，更多的國家和地區(qū)將選擇華為、中興設備，從而幫助中國企業(yè)打破封堵，取得優(yōu)勢?！卑粗闹敢?，我便從平江路的南頭向北頭，開始一番姑蘇行。路邊的小鋪種類繁多，店面的裝修是古色古香的，店內的物品也是古意十足的，大件的精細處小巧玲瓏，小件的設計確乎又獨成一個世界。突然想起木心的一句詩“我回首對十九世紀說，我不該是二十世紀的人。與自己對話，可以認識自我；與朋友對話，可以增進友誼；與父母對話，可以拉近親情；與經(jīng)典對話，可以陶冶性情；與先哲對話，可以增進智慧；與自然對話，可以感悟生命；與歷史對話，可以智見未來…… 請以“與名人對話”為話題作文。）_____著美，也召搖著美。o）　袍?、诤▁249。（2）①召、招；②妝、裝。（白居易《賣炭翁》）（5）海內存知己　天涯若比鄰　。下面幾種方法可供借鑒。托卡列夫，你說得對，這些人是無價之寶。【分析】本題考查名著綜合型閱讀，解答此類題目時，要在正確審題的基礎上，結合名著知識進行作答。答案：（1）筑路工地；保爾?柯察金；文學創(chuàng)作（2）在筑路時，工人面對秋雨、泥濘的惡劣自然環(huán)境、極度匱乏的物質條件、匪幫的不斷騷擾、疾病的困擾等情況，毫不畏懼，頑強拼搏，積極開展筑路競賽，終于按時修通了鐵路。而且這些孩子完成大學學業(yè)的可能性要比家中無藏書的孩子多出19個百分點。建議要具體明白，具有可操作性。②讀表格內的項目和數(shù)據(jù)等內容。欲寄相思千點淚，流不到，楚江④東。作者由分別之地彭城，想到去途中沿泗入淮，向吳中新任所的曲折水路；又由別時之“和淚“，想到別后的“寄淚“。這一句同時也飽含著詞人對猝然調離徐州的感慨。春光明媚，鴻雁北歸故居，而詞人自己卻與雁行相反，離開徐州熱土，南去吳中湖州。想要問溫暖的東風還留下多少？春天縱使還在，與誰共賞呢？　　隋堤在陽春三月里的時候，水面上波光粼粼。6．閱讀下面的兩則文言文，完成小題【甲】莊子與惠子游于濠梁之上 莊子與惠子游于濠梁之上。王曰：“齊無人耶？”晏子對曰：“齊之臨淄①三百閭②，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？”王曰：“然則何為使子？”晏子對曰：“齊命使，各有所主：其賢者使使賢主，不肖③者使使不肖主。（《桃花源記》）然則何為使子？D．以其境過清。從選文來看，你更欣賞哪一個？請結合選文內容，從感情表達和辯論技巧兩方面談談你的看法。晏子不進去，說：“出使到狗國的人從狗洞進去，今天我出使到楚國來，不應該從這個洞進去。后句句意：迎接賓客的人帶晏子改從大門進去。選項加點詞意義和用法不同。 仔細分析各個選項，得出答案即可。句意為：楚國人在正門邊上開了個偏門來迎接齊使晏子好以此羞辱他。答案：（1）D（2）A（3）①楚國人在正門邊上開了個偏門來迎接齊使晏子好以此羞辱他?！薄翱臁?G：從普通道路到立體高速公路②5G，即5th﹣Generation，指的是第五代移動電話通訊標準，是現(xiàn)有4G通訊技術的延伸。”“5G在連接密度上的大幅提升，將容納更多的人同時使用獨立網(wǎng)絡，在人員密集、流量需求較大的場所，如火車站、飛機場等，可有效改善網(wǎng)絡“供不應求”的問題。中國提速5G，會對世界形成示范效應，引發(fā)世界范圍內提速和建設5G的高潮，更多的國家和地區(qū)將選擇華為、中興設備，從而幫助中國企業(yè)打破封堵，取得優(yōu)勢。（2）本題考查辨析說明方法及其作用。“預計”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性?？墒钱斘姨ど夏切┣嗍鍟r，我知道，我錯了。一陣風吹過，淡淡咖啡氣味中仿佛已透著絲絲“檀香”。（選自《短文學》）（1）作者見到的平江路與想象中的平江路有什么不同？（2）本文題為平江路，文章中卻不止一處寫到夫子廟和秦淮河。前者說的是想象中的平江路，后者說的是作者見到的平江路。（4）本題考查內容的理解與分析。作答時，還要答案這句詩對揭示文章主旨的意義。（4）寫作者在平江路上所見到的各色人群，目的是通過人的活動襯托平江游人和居民的安閑和寧靜的生活，表達了作者對這里的喜愛與羨慕之情。 要求：①除詩歌、劇本以外，文體不限。這當然是借古諷今，深刻批判了當前社會上某些不正之風。作為一名女性，在只有