高三語(yǔ)文-高中語(yǔ)文選用變換句式知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題及解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 【解析】【分析解析：(示例)由萬(wàn)州本土作家創(chuàng)作的通過(guò)敘述發(fā)生在雙河鎮(zhèn)的移民外遷的故事來(lái)弘揚(yáng)三峽移民精神的大型方言話劇《移民金大花》因?yàn)榫哂絮r明的時(shí)代特色和濃郁的三峽地域風(fēng)情獲得全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)?！罢婷婺俊焙汀艾F(xiàn)出廬山”關(guān)聯(lián)緊密，組成“現(xiàn)出廬山真面目”，與“現(xiàn)出廬山”相對(duì)的是“留住秋水”，“真面目”與“舊豐神”相對(duì)，所以可以組成對(duì)聯(lián)“現(xiàn)出廬山真面目又驅(qū)春色入毫端。攝影小組：現(xiàn)出廬山真面目 【點(diǎn)評(píng)】解答此題，可先整體感知此段大意內(nèi)容，然后抓住關(guān)鍵的語(yǔ)句，按照一定的句式進(jìn)行概括即可。這種美澄清了我們渾身的污垢，洗盡了我們?nèi)粘５臒?，沖散了我們的勞累，帶走了我們的憂愁，滋潤(rùn)了心靈，留下了快樂(lè)，留下了甜蜜。故答案為：為了紀(jì)念毛澤東誕辰110周年而特別攝制的《走近毛澤東》這部片子在毛澤東逝世27年后，首次把他既是一代偉人又是性情中人的一面展示出來(lái)。”兩句中存在的邏輯錯(cuò)誤“大多數(shù)同學(xué)跟我一樣所以不需要改進(jìn)”“你也考得不怎么樣，就不能要求我考得好”，從邏輯層面給予勸誡。故答案為拍客是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代利用數(shù)碼設(shè)備拍攝圖像或視頻，上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播的人。用公式表示就是：被定義概念=種差+鄰近屬概念（“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨(dú)有的屬性（既和其它屬概念的本質(zhì)的差別），“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念。 【解析】【分析】長(zhǎng)句變短句，先找出長(zhǎng)句的主干，作為短句中的一個(gè)。③其目的是幫助最不發(fā)達(dá)國(guó)家加快發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。 【解析】【分析】本題考查句式變換。仿寫有嵌入式仿寫、續(xù)寫式仿寫、命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式，仿寫題的關(guān)鍵是明確題干的要求和對(duì)例句的分析，例句如是單句主要分析句子結(jié)構(gòu)，如是復(fù)句主要分析分句之間的關(guān)系，要做到句式和例句一致，仿寫題大多數(shù)都要考修辭，因此對(duì)修辭手法的運(yùn)用一定不要忽略。 【解析】【分析】本題實(shí)際是要求用組合句子的形式完成仿寫。 【解析】【分析】本題考查連貫和散句變整句。 故答案為：需要不停地調(diào)節(jié)焦距；晶狀體密度小，彈性良好；因此就不能看清近處的物體。把短句轉(zhuǎn)化為修飾性短語(yǔ)時(shí)，要安排好各個(gè)修飾成分的層次順序，使其修飾恰當(dāng)，合情合理。注意不能改變?cè)敢?，不能添加或漏掉信息，但可以增刪必要的詞。故答案為：有些受盡苦難和折磨，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾在居住地慘遭瘋狂的迫害和打擊。變換句式指根據(jù)題目要求在不改變句子意義的前提下，改變句子的表達(dá)方式。變換句式指根據(jù)題目要求在不改變句子意義的前提下，改變句子的表達(dá)方式。內(nèi)容相關(guān)很關(guān)鍵，仄起平收是特點(diǎn)。③該決議要求朝方放棄核武器和核計(jì)劃，立即無(wú)條件重返六方會(huì)談。④該決議決定針對(duì)朝方核、導(dǎo)等大規(guī)模殺傷性武器相關(guān)領(lǐng)解析： ①聯(lián)合國(guó)安理會(huì)10月14日下午一致通過(guò)第1718號(hào)決議。作品敘述了發(fā)生在雙河鎮(zhèn)的移民外遷的故事，弘揚(yáng)了三峽移民精神。 該片在毛澤東逝世27年后，首次把他既是一代偉人又是性情中人的一面展示出來(lái)。不超過(guò)45個(gè)字。 13．把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?趾高氣揚(yáng) 涵養(yǎng)發(fā)出了震川虎嘯般的聲響，懸垂的水流如張掛的天幕，奔涌的濁流如騰飛的巨龍，激起的水珠如鋼花四濺，使每一位風(fēng)塵仆仆走近她的游客都受到了強(qiáng)烈的震撼。④流星雨如下雨一般。②曼德拉是南非前總統(tǒng)。要求：不得改變?cè)?，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。 (可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不能增減信息)孔融讓梨、董篤行讓墻的故事，都充分地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德——謙讓，它讓我們?cè)诘门c失之間受益無(wú)窮。 門上桃符 一位“吝嗇專家”叫達(dá)希你們是人為痛苦的長(zhǎng)期受難者。①流星雨是流星群與地球相遇時(shí)產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。隨著年齡增長(zhǎng)，晶狀體密度增加，彈性逐漸下降，調(diào)節(jié)的范圍越變?cè)叫?，③________。 順境 折磨切齒 14．把下面的長(zhǎng)句變成語(yǔ)意連貫的三個(gè)短句。乙：班里絕大多數(shù)同學(xué)不是跟我一樣嗎？有啥好改進(jìn)的？甲：學(xué)習(xí)效果不理想，說(shuō)明你確實(shí)有改進(jìn)的空間……乙：光知道說(shuō)我，別忘了，你這次也考得不怎么樣。我愛(ài)邊城的美，也愛(ài)她的奉獻(xiàn)與辛勤，同樣也愛(ài)她的有滋有味與不倦拼搏。誰(shuí)就像誰(shuí) 裝誰(shuí)像誰(shuí)我也非我 現(xiàn)出廬山 誰(shuí)裝誰(shuí)20．請(qǐng)把下面一段話改寫成一個(gè)長(zhǎng)單句。2．①聯(lián)合國(guó)安理會(huì)10月14日下午一致通過(guò)第1718號(hào)決議。首先確定主句，“聯(lián)合國(guó)安理會(huì)10月14日下午一致通過(guò)第1718號(hào)決議“，然后把定語(yǔ)拆成不同的句子。②是要借助復(fù)指，把長(zhǎng)句的附加成分變?yōu)椴⒘蟹志?，然后用一個(gè)代詞去取代它。把“若非明清兩朝后期閉關(guān)鎖國(guó)”改為“難道不是明清兩朝閉關(guān)鎖國(guó)造成的嗎”。 【解析】【分析】此題句子的主干可以定為“達(dá)希?珍向讀者提供了生活小秘訣”；把“一位別號(hào)‘狂熱節(jié)儉家’的‘吝嗇專家’”放到主語(yǔ)前，把“如何自制營(yíng)養(yǎng)可口又便宜、配上面包當(dāng)作一餐的濃湯在內(nèi)的無(wú)數(shù)省錢致富”放到賓語(yǔ)前作定語(yǔ)；把“在他自費(fèi)出版已達(dá)6年之久的《完全守財(cái)奴月報(bào)》中”放到謂語(yǔ)前作狀語(yǔ)。6．有些受盡苦難和折磨，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾在居住地慘遭瘋狂的迫害和打擊。示例2 2013年12月10日在南非FNB體育場(chǎng)舉行的南非前總統(tǒng)解析：示例1 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在2013年12月10日南非FNB體育場(chǎng)舉行的南非前總統(tǒng)曼德拉的追悼大會(huì)上發(fā)表的講話中贊揚(yáng)他是“歷史的巨人”。其基本步驟是：一，確定主干句（核心句）。 【解析】首先選取第①句作為整個(gè)定義的主干句，然后給后邊三個(gè)句子一個(gè)合理的順序。改寫二：(以“發(fā)出了震川虎嘯般的聲響”為基準(zhǔn)句)發(fā)出解析：改寫一：（以“懸垂的水流如張掛的天幕”為基準(zhǔn)句）發(fā)出的聲響如震川的虎嘯，奔涌的濁流如騰飛的巨龍，懸垂
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