【正文】 （3）本題考查說(shuō)明語(yǔ)言，理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，結(jié)合語(yǔ)境，具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化，最后點(diǎn)明說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。③少穿合成纖維衣服，多穿棉質(zhì)衣服。七、趣味性。三、科學(xué)性。節(jié)約石油資源利國(guó)利民,利在當(dāng)代,功在千秋?！爸辽佟北玖x：表示最小的限度。④少用橡膠產(chǎn)品。對(duì)此，結(jié)合本文，請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)在保護(hù)、節(jié)約、利用石油資源方面的綠色消費(fèi)方式。 ②石油是怎么生成的？研究表明石油的生成至少需要200萬(wàn)年的時(shí)間，在現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的油藏中，時(shí)間最老的可達(dá)5億年之久。 ①石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液，是人類(lèi)生活中不可或缺的重要能源。 ⑶本題考查考生對(duì)語(yǔ)句的賞析能力。 故答案為：⑴澆水、趕鳥(niǎo)、看芽?jī)?；芽?jī)函傞L(zhǎng)起來(lái)；贈(zèng)花和種子，收藏花種子 ⑵ 爸爸媽媽因“我”回家而高興著，忙碌著，但我們兄妹大了，由于家庭的牽絆難得回家，家中冷清，老人孤獨(dú)，“我”心里難過(guò)。”提煉為“澆水、趕鳥(niǎo)、看芽?jī)骸保坏诎硕巍把績(jī)函傞L(zhǎng)起來(lái)，很快密密地長(zhǎng)了一堆，……我媽忙著把它們移栽到別處，把屋后也栽上了。 【答案】 （1）澆水、趕鳥(niǎo)、看芽?jī)?；芽?jī)函傞L(zhǎng)起來(lái)；贈(zèng)花和種子，收藏花種子（2）爸爸媽媽因“我”回家而高興著，忙碌著，但我們兄妹大了，由于家庭的牽絆難得回家，家中冷清，老人孤獨(dú)，“我”心里難過(guò)。（1）梳理媽媽種花的幾個(gè)主要階段和事件，根據(jù)提示寫(xiě)在下面橫線上。 格桑花開(kāi)過(guò)了，我媽專門(mén)弄了個(gè)罐兒，收藏這些花種子。 ?于是乎，我媽門(mén)前總有人去討花種子。那景象我不用想，也知道是怎樣的絢麗。紅的，粉的，黃的，白的，不一而足。 ⑧芽?jī)函傞L(zhǎng)起來(lái)，很快密密地長(zhǎng)了一堆，你擠我我擠你的。他給那塊地追加了底肥，還用釘耙給劃拉出漂亮的壟溝。 ②花的種子是我從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的。 ⑸本題為開(kāi)放性試題，考生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受，寫(xiě)出自己的理解?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。 故答案為：⑴本文主要寫(xiě)幾個(gè)不同時(shí)期 “我”下班回家，年邁的父母聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲迎接“我”回家的事情。 （3）第①小題要求理解詞語(yǔ)的含義。（5）示例一：作子女的，永遠(yuǎn)是父母心頭的牽掛，無(wú)論身在何處，家永遠(yuǎn)是我們溫暖的避風(fēng)港。 ①請(qǐng)寫(xiě)出第①段中加點(diǎn)詞“憨笑”的含義。 ⑤再后來(lái)，我結(jié)婚了，回家的次數(shù)漸漸少了起來(lái)，但是放在門(mén)口的那把椅子卻始終未動(dòng)，我曾經(jīng)幾次想把椅子搬走都被母親攔下了，母親說(shuō)：“椅子就別動(dòng)了，你爸爸已經(jīng)習(xí)慣坐在那兒了！”不知怎的，我的心猛然動(dòng)了一下，我知道父親的習(xí)慣是因?yàn)槲茵B(yǎng)成的。很可惜，那時(shí)候我并沒(méi)有任何的感恩之心，絲毫也沒(méi)有，我只是覺(jué)得做父母的都是這樣。 ②后來(lái)為我開(kāi)門(mén)的只有父親一個(gè)人了，因?yàn)槟赣H病了，她已經(jīng)徹底失去了與父親競(jìng)爭(zhēng)的能力，腿腳已不太靈便的她大多數(shù)時(shí)間里只能坐在床頭迎接我的歸來(lái)，目送我的離去，而我也很難聽(tīng)到母親那風(fēng)風(fēng)火火細(xì)碎而輕柔的腳步聲了。賞析的答題模式一般為：該句運(yùn)用了……（修辭、詞語(yǔ)等），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了……的特點(diǎn)，突出了……品質(zhì)，表達(dá)了作者……情感。 ⑷ 母親讓“我”把烤白薯“掰點(diǎn)兒給弟弟”，可見(jiàn)她心地善良，富有同情心；用神仙的故事來(lái)教育“我”，可見(jiàn)她教育孩子很有方法。 （2）結(jié)合語(yǔ)象分析，母親因?yàn)榭蓱z同情那個(gè)乞討的小男孩而把我的烤白薯分給給他時(shí)，我先是把剩下的烤白薯扔到地上，然后又在地上撒潑，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也是一個(gè)孩子，也不懂事，母親要想法哄住我，據(jù)此分析答題即可。 看著里面黃亮亮的瓤?jī)?，咬了一口，一種軟乎乎的幸福直鉆入我的五臟六腑中?！薄?⑧母親說(shuō)：“給一點(diǎn)兒吧，來(lái)，掰一點(diǎn)兒給弟弟。 ③就在我張大嘴，準(zhǔn)備再咬第二口時(shí)，一聲乞討聲拽住了我的注意力。7．閱讀下文，回答問(wèn)題。（意思對(duì)即可）； ⑷父親怕自己的病傳染給家人,表現(xiàn)出父親在病重時(shí)想到的不是自己,而是家人。”我的鼻子猛然一酸，趕緊借故跑到別處。從這句話的下文是寫(xiě)父親生病后所受到的特殊照顧，晚上，妻子特意為父親做了一碗湯；母親說(shuō)，給你父親專門(mén)備一個(gè)碗吧。從第③段我覺(jué)得不妥，到第⑤段我有些黯然。與結(jié)尾相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)和諧、統(tǒng)一。”想起童年的時(shí)候，為了全家生計(jì)長(zhǎng)年漂泊在外的父親，有一次帶回一件讓我特別興奮的禮物──一只涂著花油彩的“小洋碗!”那碗既好看又摔不破，我視若寶物。妻子表示贊同，不知從哪個(gè)旮旯，她找出了那只碗。這是父親用的碗。 ⑷本題考查考生對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的理解和分析，考生要結(jié)合文章的內(nèi)容和表達(dá)的情感，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行理解。（意思對(duì)即可） ⑷ 這一細(xì)節(jié)不僅表現(xiàn)了父親的節(jié)儉，更為后文寫(xiě)父親有七十ニ本存折埋下伏筆，使文章波瀾起伏,情節(jié)生動(dòng)。 （5）通讀文章洛父堅(jiān)持鍛煉，一直患有重病卻活了84歲，一生節(jié)儉，留下七十二本存折。②理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，要結(jié)合本意和語(yǔ)境意作答。接著分析第⑤段，明確該段作為過(guò)渡段，寫(xiě)到“駱父還創(chuàng)下了另一個(gè)奇跡”，下文開(kāi)始講述另一個(gè)“奇跡”是什么，我們從第⑥段至第⑨段中可以提煉出另一個(gè)“奇跡”，指駱父省吃儉用留下了七十二本（張）共計(jì)八十三萬(wàn)多元的存折。這種發(fā)霉的味道,就是父殺對(duì)兒子深摯的愛(ài),兒子感受到了。我不知道這是什么邏輯，只知道，天下父母都這樣，寧愿自己苦著、累著、熬著，啼著血，也要對(duì)子女道一聲歲月靜好。有的新，有的舊，有的破。但病肺終歸不饒他，不時(shí)向他報(bào)警，2016年，他終因肺衰竭撒手人寰。 ⑥朋友就是在合適的時(shí)間做了合適的事，搖身變?yōu)橐粋€(gè)做八輩子夢(mèng)都想不到的大款。在鄉(xiāng)下，陽(yáng)世陰府是打通的，有錢(qián)能使鬼推磨。 ③駱父年輕時(shí)在石灰廠做工，雙肺吸足塵灰，年紀(jì)輕輕便落下慢性支氣管炎，未及中年，已同老人一樣虛弱，氣力不足。駱父瘦，腿長(zhǎng)，更顯瘦，桿子似的。③公共場(chǎng)合要注意自己的舉止文明。如中年婦女熱心照顧發(fā)病的老編輯的情節(jié)，說(shuō)明她是個(gè)心地善良、熱情體貼、樂(lè)于助人的女人；如“自顧自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，發(fā)出一種極為單調(diào)而又?jǐn)_人的聲響，還一邊嗑，一邊把瓜予殼朝下扔，不一會(huì)兒，滿地都是愣愣地張開(kāi)了口的瓜子殼”的行為，說(shuō)明她是一個(gè)舉止粗俗的女人?！蚌畷r(shí)，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿了整個(gè)車(chē)廂”運(yùn)用了擬人的修辭手法。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動(dòng)，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來(lái)概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。②通過(guò)一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了中年婦女照顧老編輯時(shí)體貼、忙碌的情形，體現(xiàn)了她待人熱情，樂(lè)于助人。（選自新浪網(wǎng)作者的博客）（1）老編輯的情感、態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展不斷變化著。想起層出不窮的火車(chē)偷竊案與搶劫案，又想到我背包里的幾千美元，我坐立不安。依據(jù)慣例，他要求每一位乘客出示證件。 ⑤中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好，然后身體斜斜地靠在臥鋪上，把手上的塑料袋打開(kāi)，取出里面的多種零食，攤放在窄窄的桌面上，笑著說(shuō)：“吃，你們吃，不要客氣！”霎時(shí)，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿了整個(gè)車(chē)廂。 ①晚上，我由廣東湛江市搭乘火車(chē)到廣州去，八個(gè)多小時(shí)的路程，買(mǎi)了四人同室的軟臥票。（4）人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。答題方法：賦予+事物+人的感情（或生命），生動(dòng)+思想感情。貫穿全文的感情線索是對(duì)雨的愛(ài)戀。 【答案】 （1）對(duì)雨的愛(ài)戀（或“對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛(ài)”）（2）作者抓住春天景物的色彩、情態(tài)，運(yùn)用不同的感官，從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點(diǎn)。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。 比喻形象生動(dòng)；擬人生動(dòng)形象；排比整齊，有氣勢(shì)；夸張突出特點(diǎn)；反問(wèn)加強(qiáng)語(yǔ)氣；反語(yǔ)增加諷刺意味。文章記敘了媽媽熬煮鱔魚(yú)骨，因?yàn)閶寢尠镜镊X魚(yú)骨湯里包含著母親對(duì)子女的深情與摯愛(ài)，所以說(shuō)那魚(yú)骨里有媽媽的味道。（3）因?yàn)閶寢尠镜镊X魚(yú)骨湯里包含著母親對(duì)子女的深情與摯愛(ài)。（選自《感悟》）（1）請(qǐng)通讀全文，以鱔骨為線索，梳理文章的思路，完成下面的填空。 ?鱔魚(yú)骨本來(lái)是歪曲扭動(dòng)的，下了油鍋時(shí)忽然被拉直了，一條一條就像薯?xiàng)l一樣，起鍋時(shí)撒一些胡椒鹽，香、酥、脆，真是美味極了。 ?媽媽擔(dān)心我們會(huì)吃膩，有時(shí)會(huì)在湯里加點(diǎn)竹筍，或下點(diǎn)蛋花；有時(shí)會(huì)用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵……固然用的都是普通的食材，卻充滿了美味的魔法。 ?我們細(xì)細(xì)地咀嚼面包皮，配著清香的魚(yú)骨湯，深深地感覺(jué)到生活的幸福。 ?鱔骨湯熬成時(shí)，夜已經(jīng)深了。 鱔魚(yú)骨里有媽媽的味道林清玄 （3）劃線句子“后來(lái)妹妹告訴我母親常常肝痛……”是插敘，①補(bǔ)充說(shuō)明母親的病具體到了哪步田地。本文采用了語(yǔ)言、細(xì)節(jié)、動(dòng)作、心理等多種描寫(xiě)手段刻畫(huà)人物。（2）對(duì)本文寫(xiě)作特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A.我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。部編版小升初語(yǔ)文模擬試卷分類(lèi)匯編現(xiàn)代文閱讀(含答案)一、小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練1．閱讀下面的文章，完成下列小題?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。“好吧，就明天?？粗嗆?chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。 ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。母親充分體諒兒子的痛苦心情，所以在兒子發(fā)脾氣時(shí)，悄悄躲出去，讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦，但又擔(dān)心兒子做出“傻事”，偷偷地聽(tīng)著兒子的動(dòng)靜。D.②母親做出的超常努力。 ⑨因?yàn)?，媽媽說(shuō)鱔魚(yú)骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補(bǔ)的，洗凈多么可惜！ 媽媽討要鱔骨——媽媽________——媽媽________——“我”由鱔骨湯而懷念母親（2）畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣安排有什么好處？ （3）為什么說(shuō)“鱔魚(yú)骨里有媽媽的味道”呢？請(qǐng)根據(jù)文意作答。（4）①母親是船，日夜操勞送兒女到岸；母親是樹(shù)，幫兒女避風(fēng)遮陽(yáng)；母親是光，給兒女溫暖的陪伴！母親是世上最?lèi)?ài)我和最值得我愛(ài)的人，母親節(jié)祝福母親開(kāi)心幸福每一天?、谀且豢么髽?shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。 （4）本題屬口語(yǔ)交際題，注意突出主題，注意運(yùn)用排比修辭，注意語(yǔ)句通順。表述形式：運(yùn)用了…的修辭手法，描寫(xiě)了…，表達(dá)了 （4）解答本題，主要是不偏離”母愛(ài)“這一主題，精心組織語(yǔ)言，根據(jù)各題目要求辨析作答。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，收獲已經(jīng)在大門(mén)口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。（3）句子：也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。要結(jié)合字里行間和文章的中心思想來(lái)理解作者思想感情。（4）本題考查結(jié)合文章內(nèi)容談自己的理解。作者擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，因此在四季的雨中看到的是一種生命中激動(dòng)人心的美麗。盡管覺(jué)得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事，然而，別無(wú)其他選擇，也只好隨遇而安了。 ④然而，不到十分鐘，我們的希望便破滅了。老編輯皺起雙眉，怏怏地把臉轉(zhuǎn)到另一邊去。我交出了國(guó)際護(hù)照，老編輯交出了身份證。過(guò)了約莫一盞茶工夫，老編輯終于憋不住了，她站起來(lái)，快步走了出去。 ⑨早上，有人敲門(mén)，通知我們起身，還有半個(gè)小時(shí)便到廣州了。閱讀選文，將表格補(bǔ)充完整。（3）優(yōu)點(diǎn)：開(kāi)朗大度，心地善良，熱情體貼，樂(lè)于助人，不計(jì)前嫌等；缺點(diǎn)：不拘小節(jié)，粗心大意，丟三落四，（做事馬虎），舉止粗俗等。二欄，為概括情感態(tài)度題。把多種零食的味兒擬人化，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了各種令人不快的味道，引人反感。（4）考查重要語(yǔ)句的深刻含意。④要做一個(gè)善良友愛(ài)、樂(lè)于助人的人。生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，評(píng)工分，別人十分，他要打八折，因?yàn)樯碜犹撊趼?。他卻從不款待自己，生活節(jié)儉，不嫖不賭，不抽不喝，不養(yǎng)小三，不慕虛榮，不貪享受，不顯山露水，甘于平常，標(biāo)準(zhǔn)的五好男人。 ⑨駱父還創(chuàng)下另一個(gè)奇跡。 ?父親是突然跌倒，然后在多家醫(yī)院輾轉(zhuǎn)、深度昏迷半年之久才走的，沒(méi)有臨終交代，沒(méi)有遺囑，朋友不知道“重兵把守”的抽屜里到底藏著什么寶貝。有的只是一頁(yè)紙，是最老式的存單。 ?我曾陪朋友去他父親日日行走的路線走過(guò)一趟，走得饑腸轆轆，看見(jiàn)一家野菜館，便去就餐。 ?我納悶，難道他不知道你有錢(qián)？朋友講，其實(shí)他是知道的，只是出身苦，舍不得花錢(qián)。（選自《讀者》有刪改）（1）駱父創(chuàng)造了兩個(gè)奇跡？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下。（意思對(duì)即可）（3）①運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)而準(zhǔn)確地寫(xiě)出了朋友在看到父親留下的七十ニ本存折后無(wú)比痛苦的心理。 （2） “但朋友講，這是他聞過(guò)的最好聞的一種味道。重兵把守：原意很多兵衛(wèi)把手，結(jié)合語(yǔ)境“⑩整理遺物時(shí)，朋友發(fā)現(xiàn)父親房間里，那張他小時(shí)候曾做過(guò)作業(yè)的小書(shū)桌，有一只抽屜牢牢鎖著：一把明鎖，一把暗鎖，雙保險(xiǎn)?！捌呤敬嬲邸敝苯咏淮宋恼轮饕獌?nèi)容，讓讀者一目了然。 ⑸ “七十二本存折”是情節(jié)的關(guān)鍵所在,是情感寄托所在,這“七十二本存折”里,包含的是父親深深的愛(ài)子之情。 ⑸本題考查對(duì)標(biāo)題的理解能力。有親戚家的小孩來(lái)到，吃飯時(shí)也搶著要，我死活不依，因?yàn)檫@是父親買(mǎi)給我專用的，大人們只好無(wú)奈地啞然失笑。 ⑩父親又一次從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候，更顯虛弱不堪。 ?現(xiàn)在，那只碗放在冰箱上已一月有余。（3）把父親接回“我”家精心伺候。想起童年的時(shí)候，再到從母親口里了解父親因?yàn)橛脤Ｍ耄艿教厥鈱?duì)待而知道自己病情后心理產(chǎn)生巨大變化，第⑧段我感到震驚和難過(guò)!突然對(duì)自己的行為進(jìn)行了反省，第⑨段我們?cè)谏钌類(lèi)?ài)著父親的同時(shí)，卻又在無(wú)意中