【正文】 勒內(nèi)由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。表明當下是一個價值觀多元的時代。熱議分為兩類：1.《南都周刊》《光明日報》等相繼發(fā)文炮轟《王者榮耀》。如“三從四德”的女性觀，“天不變道也不變”的自然觀，“別尊卑，明貴賤” 的封建等級觀等。對于傳統(tǒng)文化的精華，我們需要繼承和發(fā)揚光大。然而這個古老、豐富多彩的傳統(tǒng)文化體系在傳承上卻遇到了巨大的挑戰(zhàn)，怎樣解決好這個問題已成為整個國家的頭等大事之一?！鄙厦娌牧弦l(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請根據(jù)你的聯(lián)想和思考，寫一篇文章。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。 就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。②圍繞改革開放四十年來觀念變遷六個方面中的任一個方面來談，化虛為實、化大為小、小中見大等均可。觀念造就人才從而推動社會發(fā)展。 過去人們從一而終，人生的路線普遍是學習——工作——退休。過去的人們不愿意花錢消費，令往往可享受到的消失，是我國商業(yè)并不繁榮。但是我們不可否認的是在四十年前一次偉大的變革又重新將幾乎支離破碎的中國引上了富強之路——改革開放開辟的新道路?！备母镩_放四十年來，中國社會各種觀念快速變遷，主要表現(xiàn)在以下方面：價值觀念、消費觀念、就業(yè)觀念、教育觀念、環(huán)保觀念、法制觀念。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。京東創(chuàng)始人劉強東曾捐款3億元，用于母校的校區(qū)建設和學術研究。所謂“共享”，其實就是把個人“獨享”的東西拿出來和大家分享，“共享”始于“獨享”，“獨享”為“共享”提供基礎?！敬鸢浮抗蚕碚\可貴，獨享價亦高有一對好友學習成績有所差異，但生活上幾乎不分你我，你的就是我的，我的就是你的。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。很多同學都是零基礎，學習起來很吃力，這些都不是問題，只要你付出就一定會有回報，即使等待的時間會很久，但是沒關系，它一定會來。生命就是一次次蛻變的過程，前進的道路上，總會有風吹雨打?！敬鸢浮坎煌跣?，砥礪奮進在我們眼里，高中就像是一場充滿挑戰(zhàn)的旅行，有幾分欣喜也有幾分陌生。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇新材料作文。滿腔抱負，一心救國，腳踏實地，立志不移，終成民族英雄?？梢姡晒π枰_踏實地。人生就像一個大舞臺，只有當你腳踏實地的努力了，才能在舞臺上走得從容。因為老藤的根扎得深，能吸到泥土深處的水分。要注意擬一個出彩的題目。的確，等待不免無聊甚至痛苦，但一無期待的人更是如同沉入了無聊的深淵。因此，等待是混合了興奮與無聊的一種復雜的心境。原野在寂寞里等待著詹姆斯一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個審視角度?！军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。王廷相用轎夫的事，告誡新御史們，新任要職，要走好每一步，以防一不小心踩進污泥濁水，受到污染，由此可以立意：“要防微杜漸”“謹防走錯第一步”“謹防失足泥水中”“要善始善終”“始終潔身自好難能可貴”“一步不慎影響終身”“一失足成千古恨”“提高警惕常備不懈”。整體上看，說的是都察院長王廷相對新御史們說事，新御史心領神會；局部看，是轎夫的事。事事虎頭蛇尾，只能像龜兔賽跑中那只自大的兔子，把目標埋葬在松懈之中。然而這些“神童”卻通常在名滿天下后忽然變得無聲無息，一如仲永；沒有當上科學家，沒有最終的功成名就，只是帶著昔日的名譽悄然沉沒。雜交水稻之父研制出舉世聞名的超級水稻。接著閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。那時，千萬技術人員苦苦鉆研，只為洗刷巨龍身上的恥辱。參考立意：青年人要共享，更要獨創(chuàng)獨創(chuàng)青年，獨創(chuàng)中國獨創(chuàng)掌控全局，共享受制于人獨創(chuàng)，圓夢中華可用素材：共享帶來的巨大便利，徹底激發(fā)了人們的思想怠惰。共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們不在受制于人；共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們先發(fā)制人；共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們獨樹一幟。我們見中國青年正逢其時，更應見中國青年面臨著巨大的挑戰(zhàn)。共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們先發(fā)制人?？茖W的發(fā)展使成果的共享變得便捷，但是對于國家而言，你可以共享別過發(fā)展的成果，只是你很難共享他們獨有的核心技術。閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。（3）傳承優(yōu)良文化（家風、規(guī)矩、信念），成就偉業(yè)。從新材料作文的材料性質(zhì)審題，采取由果及因、由具體到抽象的思維：族祖種樹，紀念定居——后人護樹，寫入族規(guī)——長成大樹，澤被后世?！皾峋埔槐?，彈琴一曲，志愿畢矣。他們用自己的行動告訴了我們，堅守到最后，總會有所收獲。這就是一種堅守。清朝初年，為紀念定居浙江省開化縣大郡村，金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉，金家后人將保護此樹寫入家規(guī)，世代守護。把握自己的優(yōu)勢，善于借助外物，千秋偉業(yè)也許不再是可望而不可即的美夢。然而，在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢，他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界，這不得不說是他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。漫畫分為兩幅，第一幅是一個身材高大強壯的人大力士正在舉重，第二幅是一個矮小的人在舉重的橫桿是那個做運動。其實，在成功的路上，沒有所謂的優(yōu)勢和劣勢，把握好自己的條件和機遇，劣勢就是優(yōu)勢。春天刮出山藥籽，秋天刮出犁底層。將大西北的沙漠、古堡變成了影視城和旅游觀光園。然而他卻很智慧，利用自己的特點，在舉重橫桿上練起了體操，結果不言而喻，一定會吸引眾多的眼球。周總理為中華之崛起而讀書，我們當為中華之復興而勤勉。素材2：蠻荒時代，有神農(nóng)氏嘗百草濟世救民，有大禹三過家門而不入；春秋戰(zhàn)國，有儒家學者宣揚仁政，關心百姓疾苦，有屈原以死明志，愛國精神感天動地；漢朝有蘇武牧羊十九載，矢志不渝，有司馬遷受腐刑寫出《史記》；唐朝有李白高歌“天生我材必有用”，有杜甫疾呼“安得廣廈千萬間”；南北兩宋，戰(zhàn)火不斷，有范仲淹先憂后樂，有文天祥悲憤寫下《正氣歌》；到了明末清初，一位叫顧炎武的思想家說出了“天下興亡，匹夫有責”?？傊?，兩則材料集中地表明了一個觀點：在新時代背景下，不同地域的青年必然要發(fā)展，要共同發(fā)展，推而廣之，于社會、國家而言，亦是如此。解讀這則材料的關鍵是要抓住面對愚公的提議，鄰居們不同的反應：有同意，有不理解，有消極反對。新時代，我們當燃燒激情，揮灑熱血，書寫青年人奮斗的篇章，從而不辜負這個偉大的時代！【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。當前，青年人最大理想是“做一個為人類命運共同體而奮斗終生的人”。作為青年人，我們當倍加珍惜這來之不易的偉大時代賦予我們建設現(xiàn)代化中國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。材料二：門前的山被移走之后，愚公又邀鄰居一起修一條更寬更直的路。nɡ,√　y236。參考答案：一、 桑樹 耕耘 蝴蝶 螞蚱 鏟子二、 戴 袋 寞 莫三、①天 地　②恍 悟?、鄄?頃　④峨 奇⑤低 節(jié)?、揞H 盛　(1)①②⑤　(2)③④⑥四、（1）A （2）C （3）D （4）B五、1.（1）爬上墻　爬上墻（2）絲瓜　往下掉　往下掉2.（1）對比　母親對故鄉(xiāng)的留戀（2）示例:這里的花再美,也比不上家鄉(xiāng)院子里的花。⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下長大，月光下有我童年的足跡。nɡ　m233。(12分)月光下的童年①又是一個夜晚，我披著銀白色的月光走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。我:________________________________________________陳佳:故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起?！癬__________________，_____________”，刻畫的是愛勞動的兒童；“___________________，_______________”，刻畫的是鑿冰的兒童；“_____________，______________________”，刻畫的是牛背吹笛的兒童。,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（ ）（4）我恍惚看見他了。”，我們最喜歡在園子里xiā n224。（ ）下休息一會兒。二、寫同音字。（1）媽媽講完整個故事我才恍然大悟。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。3.《游子吟》中運用對偶的手法的詩句是“___________ ,_________”，運用比喻的手法來表現(xiàn)母愛的詩句是“________________,_____________”。這種蝴蝶小，不太好看。（4分）（2）這句話寫出了蜜蜂的C。n)著扇(shān　sh224。)翼地把它捉起來，借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。(30分)回憶自己的成長歷程，選擇一個讓你覺得自己長大了的某一瞬間或某一件事，以“那一刻，我長大了”為題，用詳細生動的語言將其記敘下來。童年是一首歌,一首宛轉(zhuǎn)悠揚的歌,縈繞在我們的耳畔。4．①//②③④//⑤⑥5．“我”在月光下長大，月光下有“我”童年的足跡閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！敬鸢浮啃聲r代下的新青年2018年7月，珠海、香港、澳門三地青年組織聯(lián)合啟動“新時代大灣區(qū)青年啟航計劃”。其次，我們要樹立遠大的理想，要有博愛的情懷，要有成為“世界青年人先鋒”的勇氣和決心。其次，我們要做到“頂天立地”，在實踐中練就內(nèi)功。對于材料的審讀，要注意以下幾個關鍵信息：三地青年組織、新時代、黨政大局和青年需求、粵港澳大灣區(qū)、青年發(fā)展共同體?！鞍训貒饋怼备浅鲇谧运阶岳扇〉牟焕诠仓\發(fā)展共做大事，其做好事的消極行為。素材1：我們的民族有一個響亮的名字，叫華夏民族，我們的故鄉(xiāng)有一個響亮的名字，叫神州沃土，我們的血脈有一個響亮的名字，叫炎黃子孫，或者是龍的傳人。沉痛的日子雖已成為過去，但誰也無法預料他會不會在未來降臨?！敬鸢浮炕訛閮?yōu)有人說，優(yōu)勢就是優(yōu)勢，劣勢就是劣勢，這兩者混淆不得。然而你不可能時時順利，處處處于優(yōu)勢，因此在面臨劣勢時候，你的心態(tài)、你的做法是獲得成功的重要籌碼。這個故事很好地說明了劣勢也可以轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢，盡管某些方面不如人， 但是可以想辦法來彌補劣勢。而只要有了堅強的意志，無論是處于順景還是面臨逆境，都能游刃有余，不會怨天尤人，只會想著怎樣克服這些困難，怎樣把暫時的劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。所以，有了優(yōu)勢不一定就能勝利，面臨劣勢不一定就注定是失敗，劣勢還是優(yōu)勢，關鍵在于自身的心態(tài)和處事態(tài)度。善于打破常規(guī)。那些僅僅循規(guī)蹈矩的過活的人，并不是在使社會進步，只是在使社會得以維持下去。接著寫善假于物的條件，要清楚自我的優(yōu)缺點，明白要借助什么，比如改革開放；要在平等互利的基礎上才能成功，比如一帶一路?！敬鸢浮孔寛允爻蔀橐环N習慣朔風烈烈，極北之海，有人持漢節(jié)，沐日月。這個時代，三心二意之人太多，而能始終如一的人太少，不論是堅守自己的決定，還是堅守自己的心！社會的潮流磨平了許多人們的棱角，使他們失去了自己的思想，從眾而行，人云亦云；世事的滄桑也使許多人忘卻了初心，交出底線，一再退讓。一棵樹，孤獨地守望月亮，這是莊子的堅守。從材料性質(zhì)看，屬于敘事類新聞材料，綜合材料的含意，材料重心落在如何解決當下中國社會發(fā)展的問題。要求考生能采用類比和引申的思維方式，緊緊圍繞當下中國社會的發(fā)展問題，結合當代中國的主流政治話語來審視這個時事材料的實質(zhì)。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意?！敬鸢浮恐袊嗄?豈甘共享？自“地球村”的說法成立以來，開放共享的浪潮便開始席卷全球。以GPS為首的衛(wèi)星導航在世界上已經(jīng)叱咤風云好多年。我們總是羨慕加加林第一個登上太空，羨慕阿姆斯特朗第一個登上月球，然而就在2018年12月30日8時55分，嫦娥四號探測器在環(huán)月軌道成功實施變軌控制，順利進入預定的月球背面著陸準備軌道。獨創(chuàng)之路雖艱，但未來可期，只要中國青年保持我們骨血里的創(chuàng)新和進取，雖千萬人吾往矣，必達康莊。第二段人物都是“青年”，他們?yōu)榱俗鎳诋敃r時代做出了自己的貢獻?！毙率兰o的中國青年啊，你們是天上的星星，肩負著照亮未來的責任。開頭概述材料，提出問題：當代青年該如何面對“共享”與“獨創(chuàng)”？接著論證“共享”的便利，再提問題：當代青年難道就躺在“共享”的溫床之上，等著享受他人的勞動成果？然后舉例證明，只靠“共享”，沒有“獨創(chuàng)”，最后連殘羹冷炙都沒得享用，更可能亡國滅種。我們的人生，何嘗不是這樣？人們常說：“萬事開頭難”?！吧裢保褪堑湫偷睦?。回想自己已走過的青春歲月，總有許多“心血來潮”的事情在華麗地開個好頭后便不知何時丟失了興致。材料作文的特點是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合，來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，屬于自命題作文。那么，王廷相的用意何在？御史“終身不敢忘”的是什么？在這個語境之中，再去琢磨轎夫的事，就利于準確把握了。在材料中，“泥水”是與“干凈地面”相對而言的，“泥水”應該指的是污泥濁水。所謂抓住主旨（即