【正文】 答題時應注意，首先由稱呼，提出讀書的要求，說明沉迷于手機的壞處，道理講清楚明白，語氣委婉是人容易接受。仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一致。一天，看到他（她）正在刷微信，請你寫幾句話勸說。⑤賦予經(jīng)典時代內涵，服務當代文化繁榮。⑵閱讀中加入與文章內容相關的拓展性的題目，就是為了讓同學們充分展示才能。 【解析】【分析】⑴對聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字數(shù)要相等。（每行補充字數(shù)為5—11個字）海為有為！________彭敏不敏？________（2）古典文化的“再中國化”、傳統(tǒng)詩詞的“新瓶舊酒”，讓經(jīng)典再次成為時尚。（3）本題考查推薦名著的能力，其實就是考查對名著的把握能力，解答此類題時，要求學生在平時學習中注意對名著中的人物、故事梗概、主要情節(jié)、藝術特色等進行全面的把握，解答時能從某一個方面闡述理由即可。如 小明，我知道你是一個仗義大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金錢來維系的，只有志同道合的朋友，才是真正的朋友，我們應當謹慎交友，善交良友，你說對嗎？（2）依據(jù)所搜集內容擬寫標題，因為B組負責搜集的是有關交友之道的儒家名言，這些名言都是講如何交友，應該交什么樣的朋友等，因此可以擬寫如下的標題：交友之道有方法；儒家名言告訴你等。 【示例】A組標題：交友之道學先賢，成語典故知多少。正文完成后，另起一行空兩格寫“此致”，再另起一行頂格寫“敬禮”。答題時應注意，信息提取實際上考察的就是學生對文字的理解再表達能力。 請假條 張老師： （3） （3）請假條格式內容：標題、.稱渭、請假原因、請假起止時間、祝頌語、請假人簽名、請假時間。讀它，我能夠樹立信心，開闊胸襟，涵養(yǎng)樂觀的心態(tài)。（不超過100字） 記者：同學，你好！據(jù)說你們學校開展的“傳統(tǒng)文化漫校園”實踐活動，特別注重經(jīng)典的誦讀。 材料一：關于讀書，魯迅認為，要多讀書，但不能讀死書，否則真成了“自己腦里給作者跑馬”，并且“踏得一塌糊涂”了。答題時應注意，圖表題一般是給出一幅圖表，要求考生能根據(jù)圖表中的有關信息，對題中的信息進行篩選、分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。答題時應注意，宣傳標語就是用簡潔的語言寫出具有鼓舞、宣揚作用的話語。（3）本題考查擬寫讀書借條。借書人：張文濤2018年11月11日【解析】【分析】（1）本題考查擬寫宣傳標語。 （1）為了更好地推動此項活動的開展，請你為活動擬寫一句宣傳標語。即上聯(lián)的一個字對應下聯(lián)的一個字，上聯(lián)的一個詞對應下聯(lián)的一個詞，上聯(lián)的一個短語對應下聯(lián)的一個短語。我們要相信一句話:機會總是留給有準備的人的。主要考查對偶的修辭方法及應用。上聯(lián)：白楊傲然挺立守衛(wèi)黃土地下聯(lián)：海燕________（2）在每個人的生活中，都會面臨各種各樣的“暴風雨”的考驗。答題時應注意，結合現(xiàn)實生活，喚起生活體驗、學習經(jīng)驗，從經(jīng)驗和知識積累中調動對應因素，圍繞題目的實際情境進行設計、構思、創(chuàng)意。 ⑶補寫對聯(lián)要求字數(shù)相等、詞性相對、平仄相拗、句法相同，關鍵的是字數(shù)相等和平仄相拗，實質上是“音節(jié)”相等。面對敵人的威逼利誘，他寧死不屈，拒絕降元．最終從容就義。 （1）【觀點闡述】兩千多年前孟子提出了“舍生取義”的觀點，但是在今天，如果要舍生取義，就會被人認為“不理智，不正確”。考查的大多數(shù)是課內的基礎字，考生要注意平時的識記和積累，注意對同音字、多音字、形近字、形聲字等的識記。n；ku236。有手機或電腦就能參與空中課堂，非常方便，還是免費的呢。 （2）假如你是校園廣播電視臺的小記者，為了更好地實施空中課堂，你準備采訪參與學習的學生家長，請把你的問題設計寫下來。平時寫作業(yè)，遇到不會做的題目，爸爸媽媽經(jīng)常也幫不上忙了。 推進教育均衡》，《南京日報》3月21日報道） 故答案為：⑴B；⑵C；⑶D【點評】⑴本題考查學生對字音、字形的掌握和正確書寫能力。 ⑵畫家作家都喜愛燕子，用“情有獨鐘”， 刮目相看意思是指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。B.刮目相看 嘹亮 寥寥文人墨客對燕子從不吝惜筆墨，歌詠春燕的文賦不勝枚舉 ， 多有精粹之作。 （6）關聯(lián)詞一般分轉折關系、假設關系、條件關系等。 ⑵本題考查對詞語一詞多意的辨析能力?！疤焱狻笔切稳菰~，所以可根據(jù)“月球背面”擬寫下聯(lián)?！炯住刻幒竺娴摹鞍乜吓璧亍笔菍η懊妗霸虑虮趁娴念A選區(qū)域”的解釋說明，所以用破折號；【乙】處是短暫停頓，用逗號。故選C。BCD項中“月”均指月亮。我寄愁心與明月，隨君（一作“風”）直到夜郎西——李白——唐C. ②嫦娥四號是第一次人類探測器在月球背面著陸B(tài).①提高”①對文中加下劃線字的注音和畫線字筆順的判斷，全都正確的一項是（ 國際交流合作（乙）擴大開放共享，“嫦娥四號”不僅攜帶了中國的實驗項目，還搭載了荷蘭、德國、瑞典和沙特阿拉伯四國的科學載荷。 從遠古神話“嫦娥奔月”開始，中國人的“飛天之夢”已經(jīng)做了幾千年。第①句運用比喻和擬人，生動形象地寫出月亮是觸發(fā)人們內心情感的美好形象。圖1筆法圓潤流暢，筆畫均勻，粗細基本一致，特點是“因形立意”。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復?！军c評】（1）本題考查圖文轉換能力。 【答案】 （1）中小學生隨著年齡的增長，對媽媽的關心越來越少，頂嘴、發(fā)脾氣的越來越多。班級為此開展了以“感受母愛”為主題的綜合性學習活動，請你踴躍參加吧！ 【點評】⑴此題考查學生對海報圖標主題含義的理解能力和表達能力。該幅作品表現(xiàn)出師生同讀的融洽氣氛，強調了校園環(huán)境對提升中小學生閱讀素養(yǎng)的重要性。（2）【甲】示例：①師生同讀，攜手成長。 （1）甲、乙兩幅作品，你喜歡哪一幅？請結合畫面內容談談理由。本題沒有統(tǒng)一答案，只要欄目和設計意圖在內容上和形式上符合要求即可。題目已經(jīng)給出了“手抄報比賽”和“演講比賽”的活動，再設計一個類似的活動即可。回答此題時要注意以下問題：做好廣告（宣傳）語擬寫試題，在語言上應具有語言精煉、內容醒目、便于記憶的特點，要突出創(chuàng)意的新穎、獨特。本題有活動設計的例子，仿寫即可。要求考生結合文本的內容進行分析理解。 （3）結合對材料的理解來分析，“筷子”稱呼的變遷是因為江浙皖一帶的船民的心理需求，寄托著人們祈求平安、順利、吉樣的心愿。會意中國人遊守太極和陰陽的理念，認為萬事萬物都由兩個對立面組成，陰陽結合成對出現(xiàn)，意味著完美的結果?！翱曜印弊钤绶Q為“箸”，因“筆”與“住”、“蛀”同音，江浙皖一帶的船民擔心船被停住、被蛀，于是反其意稱“箸”為“快兒”。 二是筷子的形狀、構成、長度很有文化內涵。B. 【解析】【分析】（1）根據(jù)筷子文化的意蘊和對筷子文化的了解來分析作答。 ⑵本題考查考生對漢字的認識和理解?！敬鸢浮?（1）插上想象的翅膀，邀游小說天地。分析表格可知，年級越高，自由閱讀的時間越少，經(jīng)典書籍占的比重越大。 活動一：舉辦“君子自強不息”手抄報比賽活動二：舉辦“君子自強不息”演講比賽活動三：________（2）【整理材料】下面是同學們搜集到的體現(xiàn)“自強不息”精神的材料，這些材料中不符合主題要求的兩項是________（只填序號）。 ⑥諸葛亮出山（3）【學習榜樣】長沙理工大學90后研究生鄒勇松，每天透析4次卻捧出6項發(fā)明，榮登2018年6月中國好人榜。 故答案為：⑴ 舉辦“君子自強不息”征文比賽 ⑵ ②⑥ ⑶ 鄒哥哥，你好！我是學校的小記者。解答此題時，一定要根據(jù)情境，明確人物之間的關系及事件的主要內容，語言得體，言之有理，表述清晰即可。 示例二：我喜歡乙。 （2）宣傳口號能體現(xiàn)海報內容，簡潔流暢有號召力即可。②共建書香校園，同享讀書之樂。擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確，又因為受眾的文化水平不一，所以宣傳語一定要易懂易記，大多會采用對偶的修辭。請你根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。擬寫和分析合情合理即可。③位置相同，詞性相對。D. ①在中國傳統(tǒng)文化中，月亮是掛在天上的一首詩，會撥動我們的心弦，牽動我們的情思。D. ② ）A.①增進 （乙）分號C.（甲）冒號 D.（甲）冒號【答案】 （1）B（2）A（3）D（4）C；D；A；玉兔尋（覓、探、測、拍）月背玉兔；（5）C（6）不但（不僅）；而且（還） 【解析】【分析】（1）“奔放縱逸”有誤，奔放縱逸的是草書字體。）、載荷（h232?！叭祟愄綔y器”是限定詞，“第一次”是數(shù)量詞，所以排前面。尤其要注意動詞對動詞，名詞對名詞，形容詞對形容詞等，還有上下聯(lián)詞句結構、意義相關，數(shù)量短語對數(shù)量短語，仄起平落等等。“填補了射電天文領域在低頻觀測段的空白”“將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料”之間是遞進關系，所以可填寫：“不但……而且……”或“不僅……還……”。根據(jù)平時的積累，即可做出選擇； ④本題考查對聯(lián)的組合。在他筆下，燕子在陽光下微風中翩躚起舞的景像，是春天最誘人的風景。）然紙上C.膾炙（zh236。簡潔②也是“五線譜”上的音符B.②也像“五線譜”一樣D.o w233。 ”合適。補充句子要遵循原則：話題要一致，上下文銜接得體； 結構、句式要一致； 注意修辭、手法等的運用。 C 先在全省推出省市區(qū)協(xié)同推進的名師公益空中課堂——“金陵微?！保偃f南京中小學生通過網(wǎng)絡即可享受名師免費在線輔導。 （2）所提的問題注意采訪對象是家長，所提問題要與空中課堂有關，且兩個問題要有關聯(lián)，注意問題的先后次序。有手機或電腦就能參與空中課堂，非常方便，還是免費的呢。9．在中國的歷史長河中舍生取義的英雄數(shù)不勝數(shù)：秋瑾、譚嗣同、夏浣淳等。任何時代都需要這種精神，只有