【正文】 青春的歌，不忘懷舊，不忘朋友，不忘《同桌的你》。——《朗讀者》第四期開場白（1）根據(jù)材料一、材料二，概括《朗讀者》節(jié)目火爆的原因。解答此題的關(guān)鍵是弄清句子之間的邏輯關(guān)系，然后在此基礎(chǔ)上選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。筋脈梳理法。引文的句子是完整的，而且被獨(dú)立地使用。（1）第②句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。 y236。 ①m236。 ① ⑵本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。②我看不到海倫絲毫的恐懼、凄涼和悲哀，看到的是她那光明的內(nèi)心世界、堅(jiān)強(qiáng)的意志和她那對(duì)生活的愛。 ⑵本題考查考生對(duì)材料內(nèi)容的探究，要求考生熟讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵詞語進(jìn)行作答。（或與經(jīng)典同行，打好人生底色。示例：好書共讀，快樂同享；讓花香伴隨書香，讓名家走進(jìn)心靈。三則材料“讀書時(shí)先抄一遍，再讀一遍，接著把書稿燒掉”“不斷地重溫復(fù)習(xí)”“第一遍一般先讀個(gè)大概，第二遍、第三遍逐步加深理解”都介紹的是名人的讀書方法，都強(qiáng)調(diào)對(duì)一本書要反復(fù)讀（多讀、精讀、熟讀）。/讀書，讓生活更和諧。（任意兩點(diǎn)即可）（3）示例：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。故選C。 b e 。10．閱讀文段，完成文后題目。n ，部首“米”，筆畫數(shù) 14。 （3）解釋加下劃線詞語“熬”在文中的含義：________。 ……“凌寒獨(dú)自開”的梅花屬于已經(jīng)過去的嚴(yán)冬，面對(duì)春天款款的腳步，梅花還是悄然避讓，把這生機(jī)盎然的春天拱手讓給綠意盈盈的柳樹吧。（3）①這是一道詩歌鑒賞題，但它考查的是對(duì)中國傳統(tǒng)文化“二十四節(jié)氣”的理解，形式上十分新穎。（3）鞭春牛；從“雪消”“風(fēng)軟”可看出氣候開始變暖；“梅花合讓柳條新”，可看出梅花不再開放，而柳條已開始長出新芽，春天到了 【解析】【分析】（1）這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。請(qǐng)以“立春”這一節(jié)氣為例，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 風(fēng)俗活動(dòng)：迎春、春游、鞭春牛、咬春等（1）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要體現(xiàn)多個(gè)領(lǐng)域?！傲ⅰ笔恰伴_始”的意思，自秦代以來，中國就一直以立春作為孟春時(shí)節(jié)的開始。 “二十四節(jié)氣”形成于中國黃河流域，以觀察該區(qū)域的天象、氣溫、降水和物候的時(shí)序變化為基準(zhǔn)，作為農(nóng)耕社會(huì)的生產(chǎn)生活的時(shí)間指南逐步為全國各地所采用，并為多民族所共享。 “二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐。 （3）答題時(shí)應(yīng)注意，字音字形題目，注意多音字，同音字，音形近似字，仔細(xì)辨析字音和字形的細(xì)微差別。河道～。 （2）本題考查學(xué)生辨析字形的能力。經(jīng)典常讀常新，是我們汲取人生智慧的永不枯ji233。你別小看一節(jié)廢電池，它腐爛后，對(duì)地下水和土壤的污染可大了，還會(huì)危害我們的身體健康。你別小看一節(jié)廢電池，它腐爛后，對(duì)地下水和土壤的污染可大了，還會(huì)危害我們的身體健康。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。 ②l236。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。 B：zhěn（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)字詞 ①y236。（1）加下劃線字忱的正確讀音是（ ⑶本題考查病句的修改，注意用語不得體的毛病。 （3）③句“文章寫好后務(wù)必交到校刊編輯部”中的“務(wù)必”語言生硬，有命令語氣。（1）①句中有一處用詞重復(fù)，應(yīng)刪去的詞語是________。解答此題要注意仔細(xì)體會(huì)形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時(shí)多留心，以達(dá)到正確的書寫。ng、n242。 注意應(yīng)在結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、句式、修辭等方面一致。 （2）仿寫句的類型看，大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。（1）請(qǐng)用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容，不超過25字。 （2）仿照畫橫線的句子，在橫線上續(xù)寫句子，使之構(gòu)成排比。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫，應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。2．讀下面這段文字，完成題目。ng，“賣弄”讀作n242。3．閱讀下面某同學(xué)在電話中對(duì)小明說的一段話，完成后面的題目。 （2）②句自相矛盾，應(yīng)改為________。用在向別人約稿的情境，顯然不得體，改為“文章寫好后請(qǐng)交到?？庉嫴俊奔纯?。 ⑷本題考查語言的表達(dá)，注意語言要委婉、得體。________辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。（1）加下劃線字“瓢”的正確讀音是（n辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。6．為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校開展“廢舊電池回收”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。 【解析】【分析】本題為語言表達(dá)與運(yùn)用?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度較低，以環(huán)保為主題，考察學(xué)生的語言表達(dá)能力。的源泉。根據(jù)拼音寫漢字，要準(zhǔn)確把握詞語在語境中的意義，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形聲字字形、多義字字形等，書寫注意規(guī)范。2.（體力、資財(cái)?shù)龋┯帽M。難度大，涉及的知識(shí)點(diǎn)多，屬于易錯(cuò)題目。中國古人將太陽周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份，每一等份為一個(gè)“節(jié)氣”，統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣”。作為中國人特有的時(shí)間知識(shí)體系，該遺產(chǎn)項(xiàng)目深刻影響著人們的思維方式和行為準(zhǔn)則，是中華民族文化認(rèn)同的重要載體。所謂“一年之計(jì)在于春”，春是溫暖，鳥語花香；春是生長，耕耘播種。根據(jù)材料判斷，“二十四節(jié)氣”的申報(bào)從整體上歸為以下哪一類遺產(chǎn)領(lǐng)域，其最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（ （3）聯(lián)系材料中的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)下面這首詩的理解。多個(gè)材料比較提取信息的方法：①看這多個(gè)材料之間有什么共同之處，或是圍繞什么共同話題，從不同側(cè)面闡述舉例?！澳嗯１奚⒘謮m”中“泥牛”即春牛，舊時(shí)打春儀式上所用的土牛。故答案為：（1）D；（2）立春是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，它影響著中國人的思維方式和行為準(zhǔn)則：人們認(rèn)為“一年之計(jì)在于春”，開始耕耘播種；立春這天有很多習(xí)俗，其中迎春祈福已經(jīng)有三千多年的歷史，影響是深遠(yuǎn)的；（3）鞭春牛；（4）從“雪消”“風(fēng)軟”可看出氣候開始變暖；“梅花合讓柳條新”，可看出梅花不再開放，而柳條已開始長出新芽，春天到了。 ②后來發(fā)生了分q237。 【答案】 （1）歧；霎（2）14；米（3）忍受，忍耐，堅(jiān)持 【解析】【分析】（1）分歧，fēn q237。筆畫名稱：點(diǎn)、撇、橫、豎、撇、點(diǎn)、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫、撇折、豎、撇點(diǎn)、撇點(diǎn)。 （2）根據(jù)原文填入A、B處的一組關(guān)聯(lián)詞語為：________……________ （3）依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ a e 故答案為： (1)毫無自私自利之心的精神 (2) 只要；就 (3) C 【點(diǎn)評(píng)】 (1) 本題考查考生對(duì)句子內(nèi)容的理解，要求考生注意閱讀語句，聯(lián)系上下文理解詞語的指代內(nèi)容。（或黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。/讀書使青春展翅，知