【正文】 ⑶本題考查開場白的擬寫能力。 ⑶ 示例：如今，可供閱讀的圖書越來越豐富，可同學(xué)們的閱讀時間卻隨著年級升高、功課增加而減少。建議：①多舉辦讀書方面的講座或討論會，對學(xué)生的閱讀予以指導(dǎo)，達(dá)到最優(yōu)化的讀書效果；②開展豐富多彩的讀書活動或競賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。（2）示例：原因：課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)生沒時間讀書，學(xué)校缺少書籍及閱覽室等。 臨沂第102中學(xué)七年級六班準(zhǔn)備開展“讀書好，好讀書，讀好書”的“書香校園”活動，請你參與，完成下面問題。 句子的病因大概有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、邏輯錯誤、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、成分多余或殘缺。 （3）第④句需補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，請寫在下面。注意據(jù)義定形。如“應(yīng)和”：對一種言行表示呼應(yīng)，附和。無論身處何種境地抑或是境遇，都要微笑著去面對。 ⑶此題考查辨析并修改病句的能力。給漢字注音，要注意字母的拼寫、聲調(diào)符號及標(biāo)注位置、多音字的區(qū)別等。 （3）任務(wù)三：【修改結(jié)束語】劃線句表達(dá)錯誤，請改正。（1）C：愛國，還可廣交賢士，溝通世界。④ ng （2）C項(xiàng)中“一律遠(yuǎn)離手機(jī)，不準(zhǔn)使用手機(jī)”的表述錯誤，青少年不要長時間使用手機(jī)。（2）下列關(guān)于減少手機(jī)危害的建議較為片面的一項(xiàng)是（（1）下列表述與材料不相符的一項(xiàng)是（部分控制力不強(qiáng)的中小學(xué)生沉迷于手機(jī)黃色信息。”解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意、用詞、修辭、標(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進(jìn)行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。③我不禁感慨：只要你的心是堅(jiān)強(qiáng)的，那么哪怕你永遠(yuǎn)生活在無邊的黑暗中，你也能感受到滿世界燦爛的陽光？（1）第③句有標(biāo)點(diǎn)符號錯誤，請將修改后的句子寫在下面。平時要規(guī)范漢字的書寫，按正確的筆畫順序書寫漢字，把字寫規(guī)范、寫整齊、寫美觀。人很少到的地方。：充分流露、顯示。（1）根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。 （李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）； ⑵你好，我是你的新同桌。 （2）稱呼得當(dāng)，有問候語，介紹自己，語氣客氣誠懇。（李白《贈汪倫》） ②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。答題時應(yīng)注意，仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。春天的色彩東風(fēng)吹開了河面的薄冰/多彩的春姑娘便亮相了——/潔白的頭巾上/閃爍著純真與無邪/湛藍(lán)的眼眸里/透露出憧憬和希望/________/________【答案】 （1）C；A；B（2）細(xì)嫩的面龐上；洋溢著青春的氣息 【解析】【分析】（1）本題考查用成語給照片取題目。 （1）【賞春景】春天到了，小明同學(xué)去踏春，欣賞春天的美景，拍攝了三張照片，想要各用一個成語給照片取題目，請你幫他從下列成語中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z。據(jù)此可知，張伯勛是老大，張仲勛是老二。 （2）請根據(jù)名字特點(diǎn)給張家兄弟排序（請?zhí)钭帜福? 老大：________ ③ zhūn________【答案】 （1）A（2）毅；灼；諄 【解析】【分析】（1）中“忱”的正確讀音是“ch233。_______________力把荒漠變成了綠洲；感動于莫頓思而不學(xué)/則殆。 （3）首先要有稱謂；其次表述規(guī)勸的理由，要做到有理有據(jù)；第三要注意說話的對象，語言表達(dá)要符合說話人的身份，最后語氣要委婉。注意題目中的 “精彩”二字，開場白的語言要體現(xiàn)這一點(diǎn)。 【答案】 （1）同學(xué)們，《論語》流傳2500多年，影響了世代中國人，它的經(jīng)典語句，每一個中國人都耳熟能詳。答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確說出人物的性格特點(diǎn)，了解小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉，注意不能張冠李戴。《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。（2）【活動二勸說，指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語氣委婉； ⑷本題考查讀書方法的積累。通過閱讀獲得的知識，別人偷不走，搶不掉；通過閱讀增強(qiáng)的自信、增添力量，是最動人的光芒； ⑷①先讀圖書的簡介大綱，明確讀書目的。要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)查資料，將疑點(diǎn)弄清楚。 （3）假若你的媽媽平時反對你閱讀課外書籍，請你寫一段話勸說你的媽媽。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像向身邊朋友交流總有所顧忌，怕說真心話。 （3）主觀性試題。（3）示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利。初中七年級 上冊綜合性學(xué)習(xí)綜合題技巧習(xí)題訓(xùn)練及答案（Word版）一、部編語文七年級上冊 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)1．七年級某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成以下任務(wù)。網(wǎng)上交友打破了地域的限制，空間限制，時間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友?！熬W(wǎng)絡(luò)交友”是一把雙刃劍，有利也有也有弊。 示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊。(要求用上一句讀書名言，字?jǐn)?shù)不超過100字)________ （4）通過此次活動，同學(xué)們認(rèn)識到讀書要有好方法，好的讀書方法才能有更多的收獲，請你向同學(xué)們介紹下自己的好的讀書方法。 【解析】【分析】（1）該宣傳標(biāo)語圍繞“少年正是讀書時”，可以強(qiáng)調(diào)要趁年少及時讀書，不要虛度時光將來后悔；也可以強(qiáng)調(diào)讀書對青年人人生的影響。先瀏覽，遇精彩部分時，再細(xì)讀，劃重點(diǎn)，做到爛熟于心。根據(jù)平時閱讀中所了解的各種讀書方法，推薦出其中一個自己印象最深或是最喜歡的即可。書韻】請你從下面的篇目中向大家推薦一本你讀過的好書。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。對名著的主題、教育意義、影響等內(nèi)容簡明扼要?dú)w納，也可以對經(jīng)典情節(jié)和主要人物簡單介紹。閱讀《論語》，可以讓我們少一分稚嫩，多一分堅(jiān)強(qiáng)。 （2）對聯(lián)書寫格式：①要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。不可生硬強(qiáng)。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動的能力。亨特在那個zhu243。n”； （2）中“諄”不要寫成“淳”。故答案為C和A。備用成語：A．春暖花開1幅圖，春天到了草木萌發(fā)，三個嫩芽鉆出地面，對應(yīng)“春回大地”；2幅圖，春天百花盛開，爭奇斗艷，對應(yīng)“春暖花開”；3幅圖，老師帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)出游活動，師生就像園丁和花朵，對應(yīng)“桃李芬芳”。力求做到形神兼?zhèn)?，語意流暢。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）（2）你好，我是你的新同桌。如：林芳，你好，我是，活潑好動，性格開朗，喜歡打乒乓，是個球迷。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我想和你成為朋友。 ①花團(tuán)錦________（c249。③暈________（xu224。：形容美好的事物非常多，無法一一觀賞。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。 ⑵此題考查學(xué)生的字音問題，解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫，把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。 （2）第①句有語病，請將修改后正確的句子寫在下面。11．閱讀下面的材料，完成小題?！院？谑协偵街袑W(xué)綜合實(shí)踐活動報告 （《手機(jī)對青少年的危害》） 故答案為：⑴D；⑵C【點(diǎn)評】⑴本題考查的是對非連續(xù)性文本的閱讀和辨析的能力。 同學(xué)們，此時此刻，huā tu225。③ 落花時節(jié)又逢君”慨嘆國家時局動蕩，繁華落幕；《行軍九日思長安故園》中，岑參借“③子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞? 【答案】 （1）花團(tuán)錦簇；m236。根據(jù)拼音寫漢字，要注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。常見的病句類型有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂 、語意不明、不合邏輯。有對于奮斗者而言，生活總是美好的。讀“y236。 故答案為：⑴ 生活總是美好的 ⑵ h232。 ①面對今天，我們不要總是懷念過去，過去的就讓它過去吧。