新部編初中七年級語文詩歌鑒賞解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練含解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 理解詩句內(nèi)容，首先要抓住詩句中的人、物、景、事進(jìn)行分析，然后再把這些內(nèi)容綜合起來思考理解詩歌的內(nèi)容。，表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表達(dá)了對春天的贊美之情。B.“萬匯此時(shí)皆得意，競芬芳”寫出了萬物在春風(fēng)的吹拂下爭奇斗艷的景象?！军c(diǎn)評】在體會作者感情時(shí)，要結(jié)合詩歌的寫作背景、作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時(shí)，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會?！局黝}思想】這首詩是詩人夜泊秦淮時(shí)觸景感懷之作，借陳后主（陳叔寶）因荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓(xùn)而醉生夢死的晚唐統(tǒng)治者，表現(xiàn)了詩人對國家命運(yùn)的無比關(guān)切和深深憂慮的情懷?！军c(diǎn)評】品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會分析該字詞所傳達(dá)的情感。”“洗”字，“輕”字，用得極為準(zhǔn)確。 【答案】 （1）“數(shù)片”和“一夜明”。（2）是這樣?？忌谄綍r(shí)要注意對作家的作品進(jìn)行歸類，并且要熟讀記誦?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫由望岳而產(chǎn)生的登岳的愿望。 （2）有人說這首詩是杜甫望岳而想像將來的登岳，是這樣嗎？為什么？ （3）杜甫是唐代著名的詩人，有“詩圣”之稱。當(dāng)你進(jìn)入到崇山峻嶺的圈子里，剛攀過一座山，另一座山便會將你阻擋。 ⑵本題考查的是對詩句的賞析，需要了解作者作詩的背景以及表達(dá)的中心思想，還要考慮到寫作手法，再做分析選擇?！扒濉弊?，“清興”融化在“清景”之中。（2）下列對詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（②孔平仲：北宋詩人，新喻（今江西新余縣）人，生卒年不詳。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。其中“無限”一詞修飾“綠陰”，可見桃李長得旺盛，儼然一片綠意蔥蔥的景象。簾外百舌兒② ， 驚起五更春睡。詩人為何能有如此心境主要是作者有安貧樂道的情操，淡泊名利的情懷。②徐僑：南宋政治家，浙江義烏人，呂祖謙再傳弟子；中年曾辭官歸里十余年，潛心學(xué)術(shù)。 ⑵此題考查探究詩歌主旨的能力。 。不但使人覺得那杏花紅得熱烈，甚至還可使人聯(lián)想到花上蜂蝶飛舞，春鳥和鳴，從而感受到春天帶來的活潑生機(jī)。（2）贊揚(yáng)海棠的矜持、高潔、不趨時(shí)，不與群芳爭艷的高潔品格。4．古詩閱讀 同兒輩賦未開海棠[金]元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。人內(nèi)心痛苦，遇到樂景，反而引發(fā)更多的痛苦，詩人痛感國破家亡的苦恨，越是美好的景象，越會增添內(nèi)心的傷痛。白頭搔更短，渾欲不勝簪。考查的是詩人情感的理解，解答此題要熟讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩人的處境、遭遇等進(jìn)行分析。所以詩中詩人想舍的是腐朽的朝廷，不想舍的是國家的前途和命運(yùn)。2．古詩鑒賞 己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。因?yàn)椤伴e”字恰如其分地表現(xiàn)了詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈的心情。直到半夜詩人也沒有等到他約請的朋友，只好一個(gè)人伴著昏黃的油燈，無聊地敲著棋子，棋子震落了燈花。 約客（宋）趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。因?yàn)椤伴e”字恰如其分地表現(xiàn)了詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈的心情。 （2）此題不能直譯詩句，要有適當(dāng)?shù)南胂螅Z言要優(yōu)美。解答此題要認(rèn)真閱讀詩歌，整體感知詩歌大意，結(jié)合詩歌的內(nèi)容和主題、寫作的背景燈進(jìn)行分析。 （2）你認(rèn)為這首詩的后兩句廣為傳誦的原因是什么？ 【答案】 （1）當(dāng)朝者的黑暗和腐朽；親朋好友和國家的前途命運(yùn)（2）這兩句采用借物抒情的抒情方式，以“落紅”和“春泥”為喻，表達(dá)了作者雖辭官離京，仍然關(guān)心國家前途和命運(yùn)的思想感情；這兩句詩語言生動形象，內(nèi)容蘊(yùn)含哲理，格調(diào)昂揚(yáng)向上。表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報(bào)國之志，以此來表達(dá)他至死仍牽掛國家的一腔熱情；充分表達(dá)詩人的壯懷，成為傳世名句。 春望 杜甫國破山河在，城春草木深。春天的花兒原本嬌艷明媚；春天的鳥兒應(yīng)該唱著委婉悅耳的歌聲。意思對即可） 【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生鑒賞詩歌的表達(dá)技巧能力。 （2）請說出元好問寫作《同兒輩賦未開海棠》的意圖。海棠花卻不同了，無意爭春，謙虛地躲在一旁，待群芳落盡后，才綻開她美麗的容顏。海棠花卻不同了，無意爭春，謙虛地躲在一旁，待群芳落盡后，才綻開她美麗的容顏。【點(diǎn)評】⑴本題考查對詩人思想感情把握的能力?？椭敛菥弑?，事閑遣興詩。在下文中有體現(xiàn)，“布被不妨溫，菜羹有余滋”粗布衣被也不妨礙溫度，青菜羹也富有余味。6．閱讀詩歌，回答問題。（1）第二句“無限”一詞寫出景物怎樣的特點(diǎn)？ （2）你從“莫忘小橋流水”中讀出蘇軾怎樣的情懷？ 【答案】 （1）繁茂、生機(jī)盎然的特點(diǎn)。 ⑵讀出了蘇軾對當(dāng)年清靜閑適的田園生活的懷戀和向往的情懷。明朝準(zhǔn)擬南軒⑥望，洗出廬山萬丈青。⑥南軒：有窗的長廊或小屋。，然后再虛寫“淡月籠云”的夏夜景色。 ）
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