【正文】 ②立意自定；角度自選。點睛：半命題作文不像命題作文那樣有過多的限制，不像話題作文那樣過于自主化，也不像材料作文那樣有較大的審題立意難度，可以說半命題作文既適當體現了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。然而，這些都是偉人們的價值所在，我們并不是每個人都能干出一番大事業(yè)來的，那么普通人就沒有價值了嗎？看看草根英雄雷鋒吧！他從身邊的點滴做起，熱心助人，無私為他人，為社會，為國家奉獻，最終成為一個受盡國人尊重的人。在走上共產主義這條崎嶇道路后，為了實現自己的偉大理想而勇往直前，百折不撓，挺過了萬里長征路，跨過了漫長的八年抗戰(zhàn)與四年內戰(zhàn)，終于帶領著共產黨踏入勝利的光輝下，引導著中國步入一個嶄新的世紀。我們可以稱之為活著的價值。（4）作文題目前的文字材料，既要逐字認真研讀，把握傾向，使得立意符合這一傾向，又要能打開思路，不為材料束縛。題干中要求“寫一篇敘事與抒情、議論相結合的文章”，這就要求寫作中，綜合運用敘事與抒情、議論的表達方式。閑下來，走進一個慢樂聲溢入心扉的咖啡屋，靜品歲月浮沉，安守時光琉璃?！皼鰶鲆股珵槟闼寄畛珊?，化作春泥呵護著我。于闊遠的湛藍天際中不掃一粒塵埃，天，若路的盡頭，不盡可知。要求：敘事具體，情意真摯， 800字左右。人的一生就是不斷行走的過程，行走不僅是雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。走過了這次的挫折，我才明白挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。最近這段時間我在讀名人傳記狄更斯和愛迪生。到了初二上學期，我的體育分數還是鴨蛋。根據要求作文。敲定一定的質，即文題點示考生應表達怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。從你的身上我似乎才真正地理解了生命的脆弱。我聽了你的話，可是由于風向突然改變，在爺爺砍下最后一斧頭的瞬間，那棵樹倒向了我，也許是被如此高大的樹嚇呆了，失去了知覺，我就那樣定定地一動不動，直到有一個人的身體掩護我，頓時間讓我感覺到一股強大的力量，那棵樹不偏不倚地砸在了你的腰上。每當聽到這些，我都會氣憤地跑回家拉著你的手問：“奶奶，為什么人家會說我是沒人要的孩子？”看著我滿眼的焦急，你會抱起我，然后把我放在你的腿上，認真地對我說：“我們丫頭不是沒人要，我們丫頭有奶奶疼，有爺爺的愛，還有在遠方的爸爸媽媽的牽掛呀。（4）“一路”，突出了時間的跨度，寫作中要突出“你”在“我”的生命歷程中所產生的持久而深入的影響。本處的“你”，亦是一個泛化的概念，它并不囿于“人”的范疇。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習。中考的時候，曾一度冷漠了你。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。明限制，確定選材范圍。也可以是享受到某種心境而帶來的愉悅之感在“我”心里留下的痕跡。回顧青春路上，你都留下過什么樣的痕跡？從寫作題材上看，“痕跡”可以是實實在在的“物”。真的，現在回想起這一切，心里還為之動容，但再也找不到那種熟悉的感覺，我深知。就這樣，我可以氣定神閑地呆上一個下午。視線轉移，突然見到門前的兩盆含羞草，不禁想起了些什么。若如此，“光輝”自會水到渠成，熠熠生輝。這是一則命題作文?！拌F面”看了看我說：“這狗狗一定是餓的不行了，才會去攻擊人而搶食物。這時，我手里拿著幾個肉包子走進校園，大狗一看見我便立刻沖過來，我也嚇了一大跳，撒腿便跑，跑著跑著不知不覺跑到了一個死角，大狗咆哮著慢慢靠近。突然間，全班掌聲如雷，歡呼聲明顯比我的高了幾十分貝。放映結束了，全班都哭成一片，只有他一個人“冷靜”的坐在那，似乎沒有發(fā)生過這事。黃天在上，大海無量，這份溫暖叫“愛”。生活中，我們常能感受到這種人性的光輝。本題所給命題和材料都比較簡單，審題沒有難度，考生只需選取成長經歷中與“眼淚”有關的事件來寫就可以。若沒有眼淚永遠陪伴在我身邊，聽我低聲訴說著成長的經歷，命令我堅強地走下去，那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。沒有時間再看童話，沒有時間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時光、追尋著我的夢想。只是因為每一本童話描繪王子公主時，都會運用得上“幸福”二字。易水送別時因荊軻慷慨悲歌而“士皆涕泣”，梁任公演講時因“桃花扇”故事而痛哭流涕；小狗包弟被送上解剖臺讓巴金因悔恨流淚，劉和珍英勇赴死讓革命志士因悲憤流淚；奧斯維辛集中營讓參觀者為人性的冷酷而傷心流淚，飛向太空的航程讓全國人民為科技的進步而感動流淚……每次流淚都會有一段難忘的經歷，每一顆晶瑩的淚珠都折射出你走過的歷程。 400字左右，最高不超過25分。真情實感、真知灼見的文章賦分上??；思想平庸、語言貧乏的文章賦分下浮。朋友之間出現了隔閡?！R奎斯,而是以我們對外界原因的態(tài)度為轉移，一個吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸。素材積累：關于幸福的詞語：安居樂業(yè),合家歡樂，豐衣足食，前程似錦,陽光大道；幸福安康，幸福美滿,福壽安康，太平盛世，繁榮昌盛；歡聚一堂，金玉滿堂，合家歡樂，合家團圓，年年有余；事業(yè)有成，美滿和諧，天倫之樂，和睦相處?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。然后選取合適的角度進行立意構思。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開?！罢鎱柡?！”大家驚喜地說道。（2）命題作文對現實的針對性較強，因此，我們審題立意要聯系聯想自己的人生經歷和社會生活（包括社會熱點等）?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇命題作文。我還是不甘心，怒氣未消：“你們尊重我一點好不好？你們是長輩，我尊重你們是應該的，那你們也要尊重我?。　薄岸颊f了你太小氣……”話沒說完，砰地一聲響。仍舊是氣急敗壞的扯好窗簾，鉆進被窩睡大覺。“之前那些米飯也不是我挨掉在地上的，你們就知道說我，我從小到大受了多少委屈！”我沖她嚷嚷，“每當看見什么東西被破壞你們第一個問的誰？我！老是問我，也不是說不給你們問，你們態(tài)度好點行么？我是小孩，那我也需要尊重?。∥揖蜎]有自尊心？我不是人？你以為我是隨意遭人蹂躪和踐踏的東西嗎？”我太沖動了，不該說這些話的。五、符合邏輯搭配得當，合乎邏輯。 ④標示一定的載體。我們在拿到題目后，先要分析已有文字部分所表達的意思。我望著爸媽眼角的皺紋，心不由的觸動了一下，他們?yōu)榱宋疫^生日，放下了手中的活，我真的好幸福，真的，我從來沒有這樣幸福過！那天晚上，我感觸很多，感謝爸爸媽媽給我的大驚喜，我想，我一直在尋找的幸福，就是那個美好而又難忘的生日吧，因為，我從來沒有這樣幸福過！【解析】試題分析：本題屬于半命題作文，考生可以從備選的詞語中進行選擇，也可以選擇其他的詞語。算了，自己給自己過吧。我從來沒有這么幸福過！從來沒有這樣幸福 小時候的幸福就是可以天天黏在媽媽身邊，霸占著媽媽，感覺媽媽只屬于自己；長大了的幸福，就是可以和自己的好朋友去經歷許多有趣的事；那么現在的幸福呢？我還在尋找。外婆聽到我們要走顯得有些沮喪，但她并沒有挽留我們。兒時的情景歷歷在目，想到小時候與小伙伴們的玩耍，想到外婆陪伴著我的歲月……到家了，外婆外公迎了出來。秋天是愛的季節(jié)，風兒愛撫過的果樹結出沉甸甸的果實，在風中歡唱豐收之歌。二是與自己的知識儲存緊密相連，巧婦難為無米之炊，豐富的知識儲存為我們的寫作提供了方便和自由。在半命題作文考試中，要使自己的補題富有新意，一要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同的層面。切合題意，明確補題范圍琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面：一是補題的內容。花開固然美麗，花落更具意義，我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。正在這時，我猛然發(fā)現那無名的花樹上密密地結著一層青綠色的小果子。迷惘的我默默推著單車，踩著樹影回家，心中充滿對未來的狂想。我不會在一切成為昨日黃花的時候，望他人輝煌長嘆，悔當初沒有努力，沒有規(guī)劃，在嗟嘆當初的同時，被時光偷走了當下。同時，我也相信著，人生不能打無準備之戰(zhàn)，要學會未雨綢繆之術。 提高素質，適應社會需求 外語只是一門工具，在就業(yè)時，如何利用這門工具跟某個行業(yè)結合，這便是 我們的重點。所以，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時一定要認真學習，只有這樣，才能獲得成功。 其次就是找準方向。天真的人，才會無窮無盡地追問關于這個世界的道理、關于自然、關于社會。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。但我還是有許多缺點的，比如說有點內向、不自信。在這其中，從一個羞怯傻氣的農村小妞變成現在這樣一個成熟內斂的優(yōu)秀女孩，這近四年來的經歷居功至偉。在我進行職業(yè)選擇之前，職業(yè)定位是必不可少的。 對于我來說，我喜歡法語這門語言，想通過翻譯這個職業(yè)，加強法語和漢語這兩種語言文化的交流，這就需要我為了這個目標付出自己的努力，并持之以恒。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。生活都是自己過出來的，虛度與否，充實也罷，只要自己是開心而不是懊惱，就夠了啊。隨著近年中國企業(yè)在非洲投資增加，對法語專業(yè)學生需求量大增，工資待遇給得也很高，市場對法語人才的需求量很大。五、總結分析Know 在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當的規(guī)劃是很有必要的。注：此文僅供參考以“靜心傾聽 ”為題寫一篇不少于800字的文章。我知道這片殘瓣，它曾經熱烈奔放，曾經生趣盎然，在這花期已盡的時刻卻只能化作生命的碎片。當然，這種喧嘩，需要用勤奮、韌性和執(zhí)著完善度過，而這種寂寞更需要耐心和積極充實。切記拘于提示，擬題過大、選材俗套，情感平淡、貪大求全，缺少細節(jié)、脫離自我，文題不符。一般來講，可以按照“家庭、學校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而篩選好補題對象。求新是好的，但不能為求新而求新，否則容易適得其反，弄巧成拙，令人生厭。（4）字數在800字左右。一條林陰小道，通向遠方，走過無人管理的草叢中，雜草扎得人癢癢?；蛟S對他們來說，看到我開心地吃光飯菜是最為幸福，而現在我所能做的，就是美美地吃完它們。第一次回頭，他們在，第二次回頭，他們在，他們就如兩尊雕像屹立不倒，不同的只是外婆臉上掛著的不舍與淚光。哦，已經去上班啦，唉，難道我的生日真的被爸爸媽媽忘了嗎？心中的委屈和難過剎那間涌上心頭，總覺得好像有東西抵在喉嚨，有種說不出的難受。真的，我從來沒有這么開心，這么幸福過！也許是剛剛太震驚了，我在剛剛才發(fā)現在爸爸媽媽的身后好有好多親朋好友，他們急急忙忙的為我插上11根蠟燭，并催我趕快許愿，我想若不是我要許愿，可能這會已經大雨傾盆了吧。【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。①暗示一定的類，即文章的體裁及表達屬類，是記敘文、議論文，抑或說明文。 二、化大為小，切口要小，要具體，不要大而無當?！敬鸢浮繍?，在瞬間綻放電腦房里，我和媽媽在發(fā)生舌戰(zhàn)。“我又沒吃東西！”我也依然理直氣壯的和她斗文，耍幼稚。她只能打電話?！斑@兩件事沒什么關系！”還是不耐煩的回答她。寫作重點為集中筆墨展現愛，并詮釋出那是一種什么樣的美麗瞬間，即愛是如何綻放的，愛來自于什么。不少于700字。幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光！回家的時候，路過市場。我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微于不經意的角落，美好于善感的心靈。寫作時，考生要選取自己最有心得，最有話說的角度立意，注意選材生活中真實的經歷去表現幸福的含義，可以是自己的幸福，可以寫他人的幸福。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構成語境”的方法來審題?！逋?，不管能舉出多少理由來證明我們過得如何幸福，如何的愉快，但事實上，我們只是在重力的影響下活動而已，戰(zhàn)勝了它，才有幸?？裳浴Ｈ藗兊那楦惺澜绾茇S富，有時也很脆弱。(2)立意自定。文體不規(guī)范，不超過42分。⑤確認為抄襲的作文，最高不超過20分。又一次哭了，數不清自己這是第幾次落淚了。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結成一道道的疤。首先分析命題，“眼淚”，作文題在審題立意上沒有設置障礙，“眼淚”，人在傷心難過或者過于激動高興時從眼睛里流出的液體，而“眼淚”是情感的載體，可以借眼淚來表達歡快的、悲傷的、不舍的、留戀的等種種情感。五四時期，新派人物陳獨秀曾經和反對五四運動的舊派人物田桐等人在文藝思想方面發(fā)生過激烈的論戰(zhàn)，為此，雙方結怨很深。要求：①自定立意。到我們班時，同學們看的痛哭流涕，都禁不住的用紙擦干眼淚。當只剩下我和“鐵面”兩人時，我徑直走了上去，因為我相信“鐵面”的錢數一定比我少?！拌F面”望望大家又看看捐款箱然后說：“請大家放心，這錢是沒有問題的，它們是我攢了五年的零花錢。到了傍晚放學的時候，我想找到“鐵面”去吃一頓東西以此感謝他。天地陽光，人間大愛。難在何處？難在個性，難在深度。閱讀下面文字，根據要求寫一篇不少于800字的作文。在父母的聲聲念叨下，我家終是擺脫了那個久遠年代的房子并且裝修風格如出一轍。我把這一不是有病就是有才的行為發(fā)到網上，下面大多是贊揚我這水滴石穿的精神。我趴在窗臺上，仿佛聽到陽光透過空氣發(fā)出的寥廓聲響……歲月的痕跡我不敢淡忘。可以是跑道上流下的點滴汗水和手上擦傷留下的傷疤，它們是你體能訓練中進步的痕跡……它們見證了你由懵懂無知到沉靜成熟，由低落迷茫到逐漸堅定自己的信念。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。因為只有想到沒有限制的內容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。一路走來，是誰在用心呵護照顧，用理解的目光默默地注視我們？又是什么在感動和激勵著，抑或常常困擾迷惑著我們？是親人的關愛，師友的支持，