【正文】 解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手。選文中賣車的鋪主說的語言就京味十足，“少一分咱們吹”中“咱們吹”的意思是________。12．閱讀《駱駝祥子》選段，回答問題。然后我再去，好歹給他幾句好聽的，說不定咱們就都能搬回去）。已經(jīng)吃了她的虧，不能再去央告她的爸爸！“我不愿意閑著！”他只說了這么一句，”中可以看出祥子不同意虎妞的主意，他還是想拉車掙錢。 【解析】【分析】（1）①“咱們給它個得樂且樂。你呢，成年家拉車出臭汗，也該漂亮亮地玩兒幾天；我呢，當了這些年老姑娘，也該痛快幾天?，F(xiàn)在我氣都消了，爸爸到底是爸爸。 原文虎妞：“好吧，我告訴你。所以說，“一點也不是他自己的過錯”這話太絕對了?！澳樛t”“手哆嗦著”寫祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實、內(nèi)向的性格；“我要這輛車”“我要這輛車，九十六”，語言的重復，表現(xiàn)了祥子執(zhí)拗、樸實的性格。原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望一次次破滅）。保單，拿著！”（1）結(jié)合選段中的相關(guān)語句，簡要分析祥子的性格。言之成理即可。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者，關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。首先要根據(jù)你對名著的日常積累，從題干所給的《海底兩萬里》《紅巖》《哈利③《哈利波特與死亡圣器》這三部作品，又可以運用除了比較法和圈點批注法之外的其他什么閱讀策略呢？請同學們選擇三部中的一部，結(jié)合名著具體內(nèi)容并運用兩種閱讀策略談?wù)勀闶窃鯓娱喿x的。 ⑶本題考查小說題目的賞析，注意結(jié)合名著內(nèi)容，明確題目交代的內(nèi)容及所揭示的主題。 【示例2】尼德”描寫的是《基地》。蘭——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急關(guān)頭能挺身而出，如當尼摩船長為救采珠人被鯊魚攻擊時，他用鋼叉刺中鯊魚，挽救了船長的性命。 ③《哈利波特與死亡圣器》 ，現(xiàn)實社會的藝術(shù)投影。8．在“世界讀書日”到來之際，我校七年級開展了“愛名著，愛閱讀”活動，邀你一起參加。虎妞是書中主要人物之一。A________；B________.【答案】 （1）擁有一輛自己的車；2（2）劉四爺；虎妞 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》中主人公祥子最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。 A本題解答依據(jù)自己對《海底兩萬里》這部作品的了解和識記的常識知識作答即可。6．名著閱讀。答案是多元的，符合題目要求即可?！窘馕觥俊痉治觥浚?）《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。據(jù)此結(jié)合名著理解作答。（2）《海底兩萬里》一書中，尼摩船長和阿羅納克斯在海底環(huán)球探險旅行時經(jīng)歷了許多險情，請概括出三次險情？ 【答案】 （1）老馬和小馬；老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了（2）在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當?shù)赝林说墓?；在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧；在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)；在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟；在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗。 （1）閱讀下列名著選段，完成下題。 ⑵ 出了西直門，連一輛車、一個行人也沒遇上，祥子知道事情要壞。 （2）考本題作答依據(jù)小說的具體故事情節(jié)概括作答。他利用著這點人格的殘余到處去借，借著如白撿，借到手便順手兒花去。3．閱讀名著，回答問題。③祥子賣車安葬虎妞。理想第一次破滅。2．請簡要概括《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)局和最后的生活態(tài)度。八戒、沙僧上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。其大致情節(jié)是：唐僧師徒四人，一路風塵仆仆朝西行去。”那羅剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠狠怒發(fā)心頭。結(jié)合對名著內(nèi)容的閱讀理解可知，羅剎女是鐵扇公主，即是紅孩兒的母親，因之前紅孩兒抓走唐僧，悟空去請觀音菩薩，觀音受紅孩兒做善財童子，羅剎女苦于不能與紅孩兒相見，認為是悟空害了紅孩兒，十分惱火，恨悟空，結(jié)下了仇，聽見“孫悟空”三個字都會怒上心頭。司空把師父安排好，前往芭蕉洞找鐵扇公主。公主腹疼難忍，答應(yīng)借扇，但給的是一把假扇。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高； ⑵本題考查名著重要故事情節(jié)的識記能力。 【解析】【分析】要求學生結(jié)合祥子的“三起三落”分析即可。祥子的命運三部曲是“精進向上－－不甘失?。愿蕢櫬洹薄Ｈ松鷳B(tài)度：麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。多吸人家一支煙卷，買東西使出個假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，都使他覺到滿意。 【答案】 （1）借錢耍無賴（借錢不還）；編謊騙錢花（2）出了西直門，連一輛車、一個行人也沒遇上，祥子知道事情要壞。他平常很不喜歡說話，可是這陣兒他愿意跟光頭的矮子說幾句，街上清靜得真可怕。 ⑵本題考查對文學常識和情節(jié)的識記。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低；路上的燈光與黑影，時明時暗。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德解答此題關(guān)鍵在于平時的閱讀積累，考生在閱讀名著時要注意對人物形象的總結(jié)，對事件的概括。）粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護了尊嚴。重點從“尊嚴”和“生活態(tài)度”的關(guān)系角度來概括故事內(nèi)容。【點評】⑴語文文學常識試題涉及這樣一些內(nèi)容：①了解現(xiàn)行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，尤其是在中外文學史上占重要地位的作家作品；②了解現(xiàn)行教材涉及的文學流派及中外著名作家的國別及代表作；③了解現(xiàn)行教材涉及的作品中著名的文學典型；④現(xiàn)行教材有關(guān)作品涉及的文化常識等。第二天，可怕的打擊開始了?。?）此語段出自《海底兩萬里》，文段中的船長是________（人物）。 （2）下面一段文字節(jié)選自《駱駝祥子》，讀一讀，指出A、B兩處的人物是誰。劉四爺?shù)纳矸菔擒噺S的廠長，虎妞的父親。考查形式有填空、選擇、簡答等多種形式，考查內(nèi)容有名著的作者、年代、主要內(nèi)容、主要人物性格、藝術(shù)特色、相關(guān)情節(jié)等。 ②《海底兩萬里》 虎紐 （小貼士）：題目通常的作用有：①點明故事發(fā)生的地點與環(huán)境；②交代寫作對象或主要內(nèi)容；③點明線索；④設(shè)置懸念；⑤表明作者情感；⑥揭示（或暗示）主旨。 【解析】【分析】（1）。 （3）要求學生結(jié)合“小貼士”中題目通常的作用分析。逃出來后在昏迷中老是叨叨“駱駝”，于是得外號“駱駝祥子”；③揭示主人公的性格：像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。閱讀名著時要注意選用合適的閱讀策略。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者，關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。言之成理即可。故答案為：往往具有多面性（復雜性）等；示例：①《海底兩萬里》：故事情節(jié)曲折，想了解大概情節(jié)，如“我們”被關(guān)進鸚鵡螺號時，急于想知道后面發(fā)生什么事，不妨采取快速閱讀的方式。對于該