【正文】 靠近城邊有(養(yǎng))鵝鴨的池塘，李愬命令投擊鵝鴨來隱蓋軍隊行動的聲響。答題時要選擇合適的賞析角度再結(jié)合具體語句分析其表達效果。另外，在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法，比如：字形推斷法，語境推斷法，結(jié)構(gòu)推斷法等。 （4）結(jié)合語境分析，當(dāng)時刮大風(fēng)下大雪，旗幟都吹破了，天氣非常的寒冷，人和馬凍死了很多。D 梯，名詞作狀語。《古漢語詞典》“相”〈副〉的義項有：①互相；交互。進誠梯而下之，愬以檻車送元濟詣京師。守城卒方熟寐，盡殺之，而留擊柝者③ ， 使擊柝如故。 【附參考譯文】作者寫出遷客騷人與古仁人的對比，是為了以古人自況，借古喻今表達自己的曠達胸襟和政治抱負?！白汀保涸谧目腿?。（4）公憮然，即徹宴席，厚赒給之，使畢其事。 ①予嘗求古仁人之心________②是進亦憂________③先天下之憂而憂________④使畢其事________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。③亟（j237。 范文正公守邠州① ， 暇日率僚屬登樓置酒，未舉觴，見缞绖②數(shù)人營理葬具者。 ⑶此題考查賞析語言的能力。 ⑷ 橫批：閑癡 理由：“閑”字，表現(xiàn)蘇軾安閑自適、樂觀曠達的心境；“癡”字，點明張岱鐘情山水、淡泊孤寂的獨特個性。 故答案為：⑴ 共同，一起 ；這； 白汽彌漫的樣子 ；等到 ⑵ ①哪一個夜晚沒有月亮？哪一個地方?jīng)]有竹子和柏樹？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。對月夜景色作了美妙描繪，真實的記錄了作者當(dāng)時生活的一個片段。②整個意境靜中有動，動中愈見其靜，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。（4）梁衡在《秋月冬雪兩軸畫》中說，《記承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我國古典文學(xué)寶庫中的兩軸精品。問其姓氏，是金陵人，客此。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。懷民亦未寢，相與步于中庭?？忌x懂文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合文意進行分析理解。 ⑷我不同意這一觀點。 （2）文言文句子的翻譯要對重點詞語正確翻譯，句式上樣正確認識。對此，你怎么看？ 【答案】 （1）日光；一起；探求；如果沒有（2）①浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。是進亦憂，退亦憂。 故答案為：⑴撐（船）；哪；盡力 ⑵ ①在湖上還能碰上您這樣有閑情雅致的人呢？②湖上（比較清晰的）影子，只有（淡淡的）一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓和我的一葉小舟，舟中的兩散粒人影罷了。第二句話的大意是想不到在湖中還會有您這樣的人！故“焉”的意思是哪。文章白描雪景后，詳寫喜遇知己，不但豐富了文章的內(nèi)涵，而且繪景寫人，相映成趣。 ①湖中焉得更有此人。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，太守用自己的別號（醉翁）來命名。由重點句“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也”可作答?！敬鸢浮?（1）野花開放散發(fā)出清幽的香氣，好的樹木繁榮滋長形成濃密的樹蔭。 ） A. 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。名之者誰?太守自謂也。 解答此題要結(jié)合句子進行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。如“少”不是少年的意思，這里解釋為年輕。C. ） A. 至于春風(fēng)和煦，陽光明媚的日子，湖面風(fēng)平浪靜，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙鷗時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒在湖中游來游去；湖岸上的小草和沙洲上的蘭花，香氣濃郁，草木茂盛。 【附參考譯文】 （3）并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。 ①不以物喜，不以己悲。臨溪而漁/而不知人之樂上下一白/而或長煙一空 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。我盡情地喝了三大杯酒，然后和他們道別。這天初更時分，我撐著一葉小舟，穿著細毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。翻譯的句式要和原文一致。 ⑶莫說相公癡，更有癡似相公者；莫愁前路無知己；天下誰人不識君（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰） ⑷ 運用了白描的手法。 （4）作者善用對比手法，大與小、冷與熱、孤獨與知己，對比鮮明，有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。莫：不要。因此，本文描繪的西湖雪景，表現(xiàn)了作者文人雅士式的孤傲和遺世獨立的高潔情懷。②莫說相公癡，更有癡似相公者。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。 崇禎五年十二月，余住西湖。 但是諸葛亮的才能，長于作戰(zhàn)、治軍，在出奇制勝方面則有不足，管理人民的才干，超過他當(dāng)將領(lǐng)的才能。諸葛亮深感劉備有雄姿偉態(tài)，冠壓眾人，于是以誠相待，雙方因此結(jié)交深厚。解答此題要想了解句意子的意思，運用現(xiàn)代漢語的語法知識進行斷句。 ⑶一是諸葛亮的“奇謀”不足；二是諸葛亮的對手都是厲害角色；三是蜀國是小國，兵力少，而且諸葛亮采取攻勢，就更難取勝了。 （3）本題考查文章內(nèi)容的理解，解答此題在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行概括?！安萏么核?，窗外日遲遲”是說春天到了，窗外的日光緩緩移動，“我”在草堂里也睡足了覺，該是“我”出山施展才華，實現(xiàn)人生抱負的時候了，把諸葛亮在劉備一再真誠相邀下準(zhǔn)備出山輔佐他的微妙心態(tài)表現(xiàn)得細致入微。草堂春睡足，窗外日遲遲。意思是說，攻者難，守者易。諸葛亮傳》）【注】①殊量：非凡的器量、才能。解答詞類題目，一定要先翻譯句子，知道句意后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累一些常見的文言詞語。 ⑷ ①作戰(zhàn)，靠的是勇氣。成列：排成戰(zhàn)斗行列.。①夫，放在句首，表示將發(fā)議論，沒有實際意義。②我雖然是亡國者的后代，卻不去進攻沒有擺好陣勢的敵人?！炯住课闹恤斍f公聽取曹劌的建議，政治上取信于民，并在戰(zhàn)爭中抓住戰(zhàn)機，因此在長勺之戰(zhàn)中取勝。一鼓作氣，再而衰，三而竭。又何間焉 ⑨二毛：頭發(fā)花白的人。②既：盡，全部?！奔汝悽荻髶糁?，宋師敗績。劌曰：“可矣。戰(zhàn)則請從。”乃入見。他出入時的儀容舉止，無一不合乎禮儀的矩度，學(xué)生們都師法、敬重他。 【參考譯文】 ⑵本題考查理解文言虛詞的能力，常見的文言虛詞有：之、而、以、于、其、且、為等共20個，這些虛詞都有多種用法，是學(xué)習(xí)文言文的一個難點，在平時的學(xué)習(xí)中，要分類歸類記憶，其實最關(guān)鍵的還是提高文言文閱讀和理解的能力，答題時一定要結(jié)合句子的意思具體分析、解釋虛詞的用法和意義。 故答案為：⑴①跑；②聲望；③詢問；④觀賞 ⑵ A ⑶ 進退容止非禮不行學(xué)士皆師尊之 ⑷ ①等到他高興時，（我）就又向他請教。 （5）A說法正確。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是：進退容止/非禮不行/學(xué)士皆師尊之。（4）①等到他高興時，（我）就又向他請教。序，文體名，一般陳述創(chuàng)作主旨、創(chuàng)作經(jīng)過等；贈序一般是親友遠行時所作，內(nèi)容多是一些安慰、勉勵的話。 相與步于中庭（3）用“/”給下面的句子斷句。鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問董仲舒?zhèn)鳌罚咀ⅰ竣倬么危喝雽W(xué)的先后順序。錄畢，走送之，不敢稍逾約。賞析的答題模式：該句運用了……（修辭、詞語、寫作手法、句式等），生動形象的寫出了……的特點，突出了……品質(zhì)，表達了作者……情感。 ⑵文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。 ⑶ ①學(xué)生；②仆（我、吾） ⑷ C； ⑸ 蘇軾到海南后，列舉“食無肉”等“六無”以至數(shù)不盡的“無”，可見其遭遇相比之前在黃州、惠州更差，再沒有可以提起生活興趣的事了。據(jù)此答題即可。C快樂；快樂。（5）結(jié)合下面句中加下劃線詞，分析其在文中的表達效果。 A.故人知之，免憂/飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也C.⑨造物：造物者，指天帝。②僧舍：指嘉佑寺，蘇軾在惠州時的家居之地。惟有一幸，無甚瘴⑦也?！比撼冀踢M諫說：“原國城內(nèi)糧食已經(jīng)吃完了，兵力耗盡了，君主暫且等一等吧。也可借助文段的一些特征巧妙斷句，比如借助虛詞，借助句式，借助對話詞“曰”、“云”等，根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等，讀出含義，然后斷句； ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語句即可。 故答案為：⑴A； ⑵不去/是亡吾信也/得原失信/吾不為也； ⑶①贊成晉文公的行為，晉文公的可貴之處在于講信用（恪守誠信）。得到原國而失掉信用，我是不干的。③我們要辯證地看待晉文公的行為，晉文公這樣做有利有弊。”群臣左右諫曰：“夫原之食竭力盡矣，君姑待之。東營中考語文文言文閱讀專題練習(xí)及答案模擬試題一、初中文言文練習(xí)題1．閱讀文言文，回答問題?！惫唬骸拔崤c士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不為也。D.利在講信用，“攻原”得衛(wèi)；弊在墨守成規(guī)，功虧一簣。此題要注意標(biāo)志性的虛詞“也”。因為講信用才能不戰(zhàn)而勝，“攻原”得衛(wèi)。答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作答?！蔽墓f：“我和大夫約定十天，如果不離開的話，這是失掉了我的信用。 某啟。近與小兒子結(jié)茅數(shù)椽居之，僅庇風(fēng)雨，然勞費已不貲⑧矣。③海外：當(dāng)時蘇軾被遠貶到海南島儋州，故稱“海外”。⑩流行坎止：順流而行，遇險即止。聚散憂樂 ， 如反覆手/而不知太守之樂其樂也D.蘇軾在信的開頭回憶了與程秀才的相聚之樂，感慨當(dāng)時不懂珍惜，如今卻無法相見。 此間食無肉，病無藥，居無室，出無友，冬無炭，夏無寒泉，然亦未易悉數(shù)，大率皆無耳。D只有；只有。 （4）ABD理解正確。║但是，蘇軾卻以一“無”殿后：“惟有一幸，無甚瘴也”！且再加上“惟有一幸”，蘇軾之奇，盡在其中，足以看出蘇軾的樂觀與豁達。 ⑶本題考查理解句意的能力。3．閱讀文言文，回答問題。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（1）解釋下列句子中劃線的詞語。 弗敢專也，必以分人（斷兩處） 進退容止非禮不行學(xué)士皆師尊之（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。B.②董仲舒足不出戶，三年間不曾到屋旁的園圃觀賞，他治學(xué)心志專一到了如此程度。 （4）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。B這句話中的“先達”和“叱咄”理解不正確。②董仲舒足不出戶，三年間不曾到屋旁的園圃觀賞，他治學(xué)心志專一到了如此程度。 ⑶本題考查文言文的斷句能力。 4．閱讀文言文，回答問題。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！薄饼R師敗績。 既克，公問其故。公傷股，門官⑥殲焉。③濟：這里指渡過泓水。⑩阻隘：這里指險要的地勢。D.②寡人雖亡國之余，不鼓不成列。C.（5）C 【解析】【分析】（1）（1）根據(jù)平時對文言詞語的積累并結(jié)合語境理解，“鄙”“間”“股”都屬于古今異義詞，注意不要以今釋古。鼓：擊鼓進軍。故此句可以翻譯為： 我雖然是亡國者的后代，卻不去進攻沒有擺好陣勢的敵人。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱了，第三次擊鼓士氣就枯竭了。 ⑶本題考查文言文斷句的能力。②解帶寫誠：解開衣帶表示誠意。⑧陵遲：衰落、衰敗。詩的末句中“遲遲”兩字，有兩種不同理解：①陽光溫暖，光線充足的樣子；②徐徐、緩慢的樣子?！窘馕觥俊痉治觥竣沤獯鹞难栽~語的意思，要結(jié)合句子的意思進行理解。抓住“奇謀為短”“所與對敵，或值人杰”“眾寡不侔”等語句進行概括：一是諸葛亮的“奇謀”不足；二是諸葛亮的對手都是厲害角色；三是蜀國是小國，兵力少，而且諸葛亮采取攻勢，就更難取勝了。 ⑷示例一：①更恰當(dāng)。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和概括能力。等到魏武帝南征荊州，劉琮拿整個荊州獻降，劉備失去依靠，士兵又少，沒有立身之地。而與他敵對的人里面，有的是人中英杰，再加上兵力不足，攻守雙方的形勢不同，所以雖然年年發(fā)動戰(zhàn)爭，還是沒能攻克。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。（3）“湖中焉得更有此人”與原文中________相映襯。 【解析】【分析】（1）解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。更：還。還采用了白描的手法，表達了作者賞雪的驚喜，清高自賞的感情和淡淡的愁緒。作者賞雪偏于“大雪三日，湖中人馬聲俱絕”之時，可見他與眾不同的情趣。 ⑶本題注意要在理解文言文內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析 ⑷白描是中國畫技法名，指單用墨色線條勾描形象而不藻修飾與渲染烘托的畫法；白描也是文學(xué)表現(xiàn)手法之一，主要用樸素簡練的文字描摹形象。湖面上冰花一片彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。是進亦憂，退亦憂。②微斯人，吾誰與歸？【答案】 （1）放晴；日光；有時；光芒；倒下；持、執(zhí)；探求；國都（2）A（3）①不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。注意關(guān)鍵詞語的翻譯：①以：因為；②微：如果沒有；斯人：這種人。 而有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，（月光照耀下的）水波閃耀著金光；無風(fēng)時靜靜的月影好似沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲一唱一和，這樣的樂趣哪有窮盡！（此時）登上岳陽樓，就會有心胸開闊，精神愉悅，忘卻榮辱得失，舉起酒杯面對和風(fēng)，喜氣洋洋的感覺！ 曾鞏，字子固，建昌南豐人。嫉惡如仇春風(fēng)化雨 （2）文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，這樣才能做到不丟分。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。太守與客來飲于此，飲少輒醉。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。文章開頭先概括描述滁州的地理特征，后依次寫了西南諸峰、瑯琊山、釀泉、醉翁亭。（2）“日出而林霏開”；“云歸而巖穴暝”（3）B 【解析】【分析】（1）芳：香花。 （3）“醉翁亭的命名”主要是為了引出醉翁寄情于山水的樂趣。 環(huán)繞滁州的都是山。醉翁的情