【正文】 四季輪回，自有其規(guī)律。參考立意：以自信做明燈，預約精彩；以夢想作定金，預約精彩；偶然之處，邂逅精彩；自然的精彩，耐心等待，預約不是妄言；。審題的時候，需要考生對“材料”和“命題”雙管齊下，分析“材料”和“命題”之間的關系，切忌拋開材料或片面理解材料去行文。“智者無為，庸人自縛，心若無異，萬法如一”，這個世界只有我專注地移動筆尖，只有我大聲記誦文字，只有我不停演算那些數(shù)字。他不停地跑著，沒有絲毫要停下來的意思。根據(jù)要求作文。剛強的石柱支撐起了壯麗的大橋，即使它丑陋，但卻有著自身的風姿；堅硬的鋼軌支撐起呼嘯而過的列車，即使它冰冷，但卻使得你我方便地通行；綠葉襯托出花的美麗，即使它不鮮艷，卻能落地成泥，滋養(yǎng)萬物。如果你是小草，就不要羨慕參天大樹；如果你是小鳥，就不要羨慕雄鷹展翅高飛。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)?！军c睛】命題作文寫作方法：，把握表意重心。 ，燈火通明、座無虛席，莘莘學子“一個蘿卜一個坑”，靜靜看書、認真思考、埋頭苦讀……結(jié)構(gòu)層次：此次作文的話題是“讀書，閱讀”?！?，不能經(jīng)常得到香油點燈，以便在燈下讀書。題干問“這類詞語會使人對讀書產(chǎn)生怎樣的感覺”？“你是如何看待這個問題的”？題目的重點是以“讀書的故事”為題，寫一篇記敘文?！爆F(xiàn)代生活節(jié)奏在加快，在這喧囂的世界，我們迫切需要一個精神桃源，來安放躁動不羈的靈魂。從那以后，書籍成了我們生活中不可缺少的一部分，而在書房靜靜地品味書香，成了我和妹妹日常生活中最神圣的時刻。還記得在老房子里居住時，她扶著床頭搖頭晃腦口里不停地叨咕著“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷”，這是多么神奇而驚異的感覺呀！要知道，我只是在她晨醒或入睡前給她讀了幾遍，她便深深地印在了腦子里，表達在口頭上?！扒趯W苦練”“刻苦學習”這類詞語會使人對讀書產(chǎn)生怎樣的感覺？你是如何看待這個問題的？你或周圍的人課外的讀書方式也許是富有個性和趣味的，而讀書的感受可能也是豐富獨特的，請以“讀書的故事”為題，寫篇記敘文。正面描摹，即對作文中要寫的人物、事件、環(huán)境等進行正面而直接的、具體、生動、形象的刻畫。寫人要把人物寫鮮活起來，要寫得有血有肉，從而給讀者留下深刻的印象。高考記敘文寫作，成敗的關鍵皆由故事性決定。點睛：高考記敘文寫作的四大要領：。閱讀文學巨著、古典名著，若是能夠擁有一本古老的簡裝本，這超越時空的韻調(diào)，便能夠帶你走進那個時代，真切感受那時社會的氛圍，感受那時人們的情感，追循歷史人物的足跡，那古時的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。舊書實實在在，沒有復雜的插圖，沒有突兀的欄目，更沒有天花亂墜的包裝。這就是寬怒?！謩t徐度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。倒是這位將軍悠悠然，他輕輕拍了拍士兵的肩頭，說：“老弟，你以為這種治療方法管用嗎？”語音剛落，全場立即爆發(fā)出響亮的笑聲，人們?yōu)閷④姷膶捜荨⒂哪鴼g呼。齊桓公執(zhí)政后，任命鮑叔為相國。你把它擦去，還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權勢來出面解決此事。其實，這正是他為人的可貴之處。以寬容之心照亮靈魂的光芒，才能展現(xiàn)人性的魅力！素材：寬容小故事孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。解答命題作文主要是抓住題目中的關鍵詞準確理解題目含義，然后結(jié)合材料的提示分析其內(nèi)涵，準確把握題目要求?？墒牵斔弥酥T葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆，最終也落得個吐血身亡的結(jié)局。歷史上的藺相如，由于護駕有功，官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿?！弊x了雨果的這句話，你有哪些聯(lián)想與思考？請以“照亮靈魂的光芒”為標題寫一篇文章，可以寫成記敘文，也可以寫成議論文，不少于700字。論題型命題作文。（二）從形式上來說，命題作文有兩種類型：完全式命題作文。寫作時，要注意書寫一定要整潔，標點符號要使用正確，關注作文的詞語運用與描寫，盡量讓筆下的文字靈動起來。注意記敘文要寫出自己關于人生的感悟。審題立意：根據(jù)所給的材料的提示，所謂的“內(nèi)”是指人的成長過程，包括成長過程中的煩惱與挫折，離不開自身的主觀努力情況。 ”接著該我發(fā)球，我把球發(fā)出，老媽再打回來，我又沒有接住，我有些慌，對自己沒有了信心，接下來我又連輸了三局，我急得滿頭大汗，媽媽說:“別著急，慢慢來。回家媽媽肯定會罵我，我該怎么辦呀!就這樣，我懷著一顆忐忑的心回了家。小時候，鼓勵是摔倒時媽的笑臉。有些命題本身就是話題，這樣的命題與話題作文，二者立意完全相同。人生路途上的風景不是只有花紅柳綠，山河湖海，更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的美好。結(jié)構(gòu)層次：本文開篇點題“生活處處有風景”，連用三個反問句提出問題，吸引閱讀興趣 。寫這篇作文時，要注意提煉出材料中的“寫作點”，也就是根據(jù)這個題目確定與之相關的寫作思路，這是寫好本文的關鍵。小城脫下碧綠的草衣，披上了火紅的落葉服。草長鶯飛，生機勃勃，翠柳上的兩只黃鸝唱著歌曲，一行白鷺飛上青天，滿是春意盎然。辨明這些關系，有利于立意構(gòu)思作文。從分析原因入手。我的3臉上這才露出了笑容。忽然，我猛地回過神來，媽媽發(fā)燒不就是在回家的路上著涼的嗎？媽媽很怕冷，我和爸爸都知道。那時的我很小，還真把媽媽的話當真了。生活中有許多衣服，如運動服、禮服、制服、休閑服、家居服、洋裝、西裝、嬉皮裝……等，這些衣服用途各異，形式也琳瑯滿目。立意，就是確立文章的中心思想?！军c睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。本次作文采取材料加命題的形式進行命題。綠色空間給了我詩意的生活。菩提本無樹，生活本綠色，綠色空間讓我的情感、心靈獲得無窮的享受。讀了上面這段話，你有什么感悟？請以“我的空間”為標題，寫一篇文章，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解?！板e過”是人生的教訓，在心理上常常出現(xiàn)后悔的情緒反映。因此錯過在某種意義上其實也是一種新生，是一種別樣的美麗。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。沒錯過，抓住了，應該好好珍惜；錯過，溜走了，細細咀嚼，也能從悵惘中升華出省悟，醞釀出詩意與哲理，你的生命或許更有深度，你的心靈或許更添光彩。這則描寫很細膩，同時又含不盡之情于言外，寫的是一種寂寞的、平淡的甚至有些悲涼的生活狀態(tài)。這時我才指導只有真正融入自己的行為，才是細節(jié)。后來我發(fā)現(xiàn)在平時的學習生活中，無論是老師發(fā)試卷還是同學遞作業(yè)，她總是雙手接過。他喜歡抓頭發(fā)，喜歡在思索攻克一道難題時抓頭發(fā)。卻不吃那剝好的果肉。這是一篇命題作文，審題上應該抓住“細節(jié)”，突出“難忘”。不知為何，在回憶里，那片煙味是香的，是甜的?！　∧莻€深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里，那個難忘的細節(jié)在那時被定格。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水，烤著饅頭。往往有這樣的情況：經(jīng)歷過的一些事情，淡忘了，而某個細節(jié)，如一句話、一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚；讀過的一些文學作品，記不清了，而作品中的某個細節(jié)，或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。點睛：從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個詞或者是詞語。因此，在寫作時完全可以驅(qū)動自己的如意之筆，揮灑自如地去寫。戰(zhàn)勝誘惑，同時也教會我們珍惜感情。正因為如此，我們需要擁有一顆能承受寂寞的心，平靜地面對一切。生活在這種目迷五色的社會里，你要成就一番大事業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑。14. 在比例尺1∶2000上，圖上4厘米表示實際距離為：42000=8000厘米=80米則這個花壇的實際邊長=80米。比例尺。比例尺。c5. B【解析】根據(jù)比例尺的含義，比例尺=圖上距離：實際距離，實際距離=圖上距離247。10. 在一張比例尺是1∶4500000的地圖上，量得兩城的距離是6厘米， 兩城之間的實際距離是（ ）。:1 ：1 :20 5. 在比例尺是1∶500的圖紙上，測得一塊長方形的土地長5厘米，寬4 厘米，這塊地的實際面積是( )平方米。2121教育網(wǎng)三、解答題(每小題10分，共40分)11. 在比例尺是1∶4000000的中國地圖上，甲地到乙地的鐵路長是35厘米，求這段鐵路的實際長是多少？12. ，高220厘米，按1∶100的比例尺畫在紙上。比例尺。n則實際寬=70247。則實際距離=6247。則這個花壇的面積=8080=6400平方米。誘惑，來自方方面面，既有物質(zhì)的，也有精神的；既有域內(nèi)的，也有域外的；既有自然的，也有社會的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭寵獻媚”，如果你禁不住“聲色”的誘惑，那么你的學習、工作就只好退避三舍。這樣，心緒就不會因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會與世俗隨波逐流，情感也不會陷入難拔的漩渦。或許有人認為，在現(xiàn)在這個充滿物欲和金錢的世界中，感情已退居其次變得不那么重要了。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，對“誘惑”表示贊美和肯定。如“肩膀”。請以“令人難忘的細節(jié)”為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文?；鹧娴穆曇簦械穆曇簦刹襦枧局暯行蚜四菚r還在酣睡的我?！　∮赀€在下著，正午的放學鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時更讓人厭惡。那天中午，我們爺孫二人相互挽著，步履到了夢寐的家中。 文章只要能突出某個細節(jié)之如何感人，挖掘出它存在的意義，而不必去詳細地敘述某件事的前因、經(jīng)過、結(jié)果。直到剝出滿滿一碗，外公很自然地去廚房端給外婆，有些討好地笑笑，外婆也不逆他的意，伸手抓一把后示意剩下的個他吃。喜歡在遮掩自己的不好意思的時候抓頭發(fā)但這似乎沒有作用，因為這小細節(jié)已暴露出他的真正了。我也專門問過她這件事，她笑了笑，說:“哦?是嗎，”又說，“我認為這是尊重，最基本的人與人之間的相互尊重?！军c睛】怎樣寫好細節(jié)“感情要強有力，但激起感情波瀾的‘石子’要小”。（2）“好電影”要循環(huán)放映。請以“錯過”為題，寫一篇文章。這世上，有無數(shù)春雨，無數(shù)清晨，無數(shù)落葉，無數(shù)場大雪。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因為選擇了太多的錯過而發(fā)現(xiàn)了完美。主觀的“錯過”背后往往隱藏著一種人生教訓。要求：①角度自選，立意自定。綠色空間給了我寧靜的生活?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮先生讓我的心在此時更加寧靜，不再有任何私心雜念，只想張開夢想的翅膀，飛往幸福的殿堂。首先分析命題，“我的空間”，中心詞是“空間”，“空間”可以是具體可感的地方，也可以是抽象虛擬的東西，“我的”明確指出“空間”的所屬。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。是不是有一件衣服，讓你很喜歡穿它？或者有一件衣服，是你很討厭的？又或者，你心里藏著一襲你不曾穿過卻很想擁有的服裝？又或者，你一直不曾忘記那一件已經(jīng)丟掉卻別具意義的服裝？請以“衣服”為題，寫一篇800字的寫人記事的文章，述說在你的生活經(jīng)驗中，衣服與你之間的故事。 一路上，媽媽不停地往手里哈暖氣。今天那么冷的天氣，媽媽還把她的衣服給了我一件，等于她只穿了一件衣服。 媽媽，我愛你。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。以“生活處處有風景”為題寫一篇文章。在湖邊，清澈的湖水倒影著小孩子們放紙鳶的身影……生活處處有風景。樹林里，葉子還是抵御不住誘惑，離開樹媽媽的懷抱，投向奇幻的大地，可是卻一去不復返了。題目中“生活處處是風景”的關鍵詞是“風景”，可以是純自然風景，可以是人與自然的關系，還可以是人與人之間的和諧關系，總之這種美好的、和諧的關系就是我們眼中的風景。接著文章按照春夏秋冬四個季節(jié)的特征描寫景色，這些景色有自然風光，有詩文中描寫的美景，還有自己想象的美景，層次清楚，語言富有文采，讀來美不勝收。學會傾聽，回歸自然，這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的風景。而有些命題就不能僅僅把它看作話題，因為它已經(jīng)是作者的觀點或主張了，這樣的命題作文，立意必須嚴格服從題目的指向（作文的標題也不得改變）。上學時，鼓勵是老師諄諄的教導?？蓻]想到，回家后媽媽不是罵我，反而心平氣和的鼓勵我說:“沒關系 ，一次沒考好不要緊，只要你以后好好學習，踏實認真地學習，老師講課你能聽懂，就行了。”我卻沒有聽進去，又連輸了好幾局，我徹底 病了,慌了，坐在地上，跟自己生氣:“我怎么這么笨呀 !”媽媽放下球拍，微笑著向我走來，也坐了下來，用手撫摸這我的頭發(fā)說:“別著急 ，其實你的球技并不差，只是太性急了，這局球輸了沒關 爺奶老系，下局還可以贏回來呀!你應該這樣想，對自己有信心但有信心并不是驕傲 ，不光是打羽毛 你能幫他有個球做什么事情都是 樣，贏了千萬不要驕傲自滿， 爭取繼續(xù)贏下去輸了也不要灰心失望，要加 立即行動努力，爭取下次反敗為勝。所謂的“外”是指在人的成長過程，包括成長過程中的煩惱與挫折，離不開外界的諸多因素的影響。寫記敘文：（1）從材料中概括出寫作的中心。當然平時的練筆也是至關重要的，寫作其實就是一種習慣而已。只給命題與寫作要求，沒有其他文字材料加以說明，是純命題作文的樣式。命題提供的是一個觀點所屬的范圍，具體的觀點需要我們對論題進行分析和切《談意氣》?！緛碓础空憬≈T暨中學20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】例文照亮靈魂的光芒寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)。廉頗處處與藺相如作對，但是藺相如面對他的無理取鬧，只是笑而避之。原本是一世英才，只因缺少了寬容大度，卻落得個為人詬病的下場，偉大與渺小之于寬容與狹隘就可見一斑了。本題由材料和題目兩部分組成，作為命題作文，題目已確定，即為“照亮靈魂的光芒”，題目來自于雨果名言，結(jié)合名言可知“照亮靈魂的光芒此處即指“寬宏大量”?！薄八　?，用今天的話來講，就是寬容?！焙髞恚腥速澥Y琬“宰相肚里能撐船”。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。我看還不如讓唾沫自然干掉為好?？甚U叔心胸寬廣，有智人之明，堅持把管仲推薦給桓公。李世民重用魏征在唐高祖李