【摘要】 比例應用題(二) 教學目標 1、比例的基本性質(zhì) 2、熟練掌握比例式的恒等變形及連比問題 3、能夠進行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4、單位“1”變化的比例問題 ...
2025-04-01 22:40
【摘要】 (一) 教學目標 1.能夠根據(jù)除法性質(zhì)調(diào)整余數(shù)進行解題 2.能夠利用余數(shù)性質(zhì)進行相應估算 3.學會多位數(shù)的除法計算 4.根據(jù)簡單操作進行找規(guī)律計算 知識點撥 帶余除法...
2025-04-02 02:01
【摘要】 多位數(shù)計算 教學目標 多位數(shù)的運算在奧數(shù)計算體系里面一般都扮演難題角色,因為多位數(shù)計算不僅能體現(xiàn)普通數(shù)字四則運算的一切考法,還有自身的“獨門秘籍”,那就是“數(shù)字多的數(shù)不出來”,只能...
2025-04-02 01:26
【摘要】 、旋轉(zhuǎn)、割補 例題精講 圖形變換,是指不改變圖形的大小、形狀,只通過位置關(guān)系的改變(旋轉(zhuǎn)、平移、折疊等),構(gòu)成新的圖形. 【例1】右圖是一塊長方形草地,長方形的長是16,...
2025-04-02 01:42
【摘要】 經(jīng)濟問題(一) 教學目標 1.分析找出試題中經(jīng)濟問題的關(guān)鍵量。 2.建立條件之間的聯(lián)系,列出等量關(guān)系式。 3.用解方程的方法求解。 4.利用分數(shù)應該題的方法進行解題 知...
2025-04-02 01:43
【摘要】 知識框架 1.熟練掌握整除的性質(zhì); 2.運用整除的性質(zhì)解計數(shù)問題; 3.整除性質(zhì)的綜合運用求計數(shù). 知識點撥 一、常見數(shù)字的整除判定方法 1.一個數(shù)的末位能...
2025-04-01 22:30
【摘要】 (二) 教學目標 1.熟悉雞兔同籠的“砍足法”和“假設(shè)法”. 2.利用雞兔同籠的方法解決一些實際問題,需要把多個對象進行恰當組合以轉(zhuǎn)化成兩個對象. 知識精講 一、...
2025-04-02 01:19
【摘要】 (二) 教學目標 ; ; ,了解分類的主要方法和遵循的主要原則. 加法原理的數(shù)學思想主旨在于分類討論問題,教授本講的目的也是為了培養(yǎng)學生分類討論問題的習慣,鍛煉思維的周全...
2025-04-01 22:39
【摘要】 教學目標 ;正確區(qū)分排列、組合問題; ,能根據(jù)具體的問題,寫出符合要求的組合; ; ,以及與其他專題的綜合運用,培養(yǎng)學生的抽象能力和邏輯思維能力; 通過本講的學習...
【摘要】 知識點撥 空間想象不僅是認識現(xiàn)實世界空間形式不可缺少的能力因素,而且是形成和發(fā)展創(chuàng)造力的源泉,因此,空間想象能力是數(shù)學教學必須培養(yǎng)的基本數(shù)學能力之一。 空間想象能力的...
2025-04-02 01:16
【摘要】 教學目標 1.了解容斥原理二量重疊和三量重疊的內(nèi)容; 2.掌握容斥原理的在組合計數(shù)等各個方面的應用. 知識要點 一、兩量重疊問題 在一些計數(shù)問題中,經(jīng)常遇到有關(guān)集合元...
2025-04-01 22:20
【摘要】 7-3-3加乘原理之圖論 教學目標 ; . 、乘法原理來解決問題,掌握常見的計數(shù)方法,會使用這些方法解決問題. 在分類討論中結(jié)合分步分析,在分步分析中結(jié)合分類討論;教...
【摘要】........長方體與正方體綜合知識框架如右圖,長方體共有六個面(每個面都是長方形),八個頂點,十二條棱.①在六個面中,兩個對面是全等的,即三組對面兩兩全等.(疊放在一起能夠完全重合的兩個圖形稱為全等圖形.)②長方體的表面積和
2025-06-26 21:39