【正文】 同時(shí)，父子之間，我也不希望日夜督促責(zé)備你。注意括號(hào)內(nèi)的限制條件。 （3）回答時(shí)，先要讀懂文章的大致意思，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)題干要求，提煉概括答案。（3）①擔(dān)心兒子在家里被俗務(wù)纏身，不能專(zhuān)心讀書(shū)；②不希望日夜督促責(zé)備兒子，影響父子關(guān)系；③擔(dān)心兒子在家里沒(méi)有朋友一起探討，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。⑥鄉(xiāng)黨：鄉(xiāng)里、家鄉(xiāng)的人。 蓋汝好學(xué)，在家足可讀書(shū)作文，講明義理① ， 不待遠(yuǎn)離膝下② ， 千里從師。樹(shù)林里的枝葉茂密成林，鳥(niǎo)兒到處叫，是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。那西南的幾座山峰，樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。如古今異義、詞類(lèi)活用、通假字、一詞多義等。為景而醉,為人而醉,為情而醉。而“翳”作為生僻詞的意思，理解好上下文內(nèi)容（句意）是作答的關(guān)鍵。C. ①③有亭翼然臨于泉上者（________）②陰翳（________）③樂(lè)其樂(lè)（________）（2）把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。 環(huán)滁皆山也。 ⑶本題考查文言文斷句的能力。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱了，第三次擊鼓士氣就枯竭了。故此句可以翻譯為： 我雖然是亡國(guó)者的后代，卻不去進(jìn)攻沒(méi)有擺好陣勢(shì)的敵人。鼓：擊鼓進(jìn)軍。（5）C 【解析】【分析】（1）（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累并結(jié)合語(yǔ)境理解，“鄙”“間”“股”都屬于古今異義詞，注意不要以今釋古。C.②寡人雖亡國(guó)之余，不鼓不成列。D.⑩阻隘：這里指險(xiǎn)要的地勢(shì)。③濟(jì)：這里指渡過(guò)泓水。公傷股，門(mén)官⑥殲焉。 既克，公問(wèn)其故?！饼R師敗績(jī)。”問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。11．閱讀文言文，回答問(wèn)題。過(guò)了中午，他覺(jué)得很餓，可是又不敢就這樣離開(kāi)。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，注意虛詞在句子中的意義和用法，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言虛詞進(jìn)行積累。指“胡餅”；后者表疑問(wèn)的副詞“難道”。王安石對(duì)蕭氏子之流非常反感，趁其拜訪之際，有意地用約他吃飯的方式來(lái)教訓(xùn)他。公約之飯蕭氏子頗驕縱 去：前往C.（1）對(duì)下列句子中加下劃線的詞的意義解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（酒三巡，初供胡餅兩枚，次供豬臠③數(shù)四，頃即供飯，旁置菜羹而已。即使是平時(shí)和郭永關(guān)系不好的人也都痛哭，等到金人離開(kāi)，一起將背負(fù)郭永的尸體，把他掩埋了?！边^(guò)了一段時(shí)間，大名城被攻陷了，郭永坐在城樓之上，有人拽著別人的胳膊回來(lái)，眾人圍觀哭泣著離開(kāi)了。 孟子說(shuō)：“這哪能算是大丈夫呢?你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎?男子行加冠禮時(shí)，父親訓(xùn)導(dǎo)他；女子出嫁時(shí)，母親訓(xùn)導(dǎo)她，送她到門(mén)口，告誡她說(shuō)：‘到了你家，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背丈夫!’把順從當(dāng)作正理，是婦人家遵循的道理。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括； ⑷本題考查對(duì)人物的理解分析，了解大意，根據(jù)孟子“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，結(jié)合郭永在面對(duì)金人時(shí)的表現(xiàn)逐一來(lái)加以分析。 （4）乙文中的郭永在大兵壓境的情況下，“永率士晝夜乘城”；城破之時(shí)，郭永又以“吾世受?chē)?guó)恩，當(dāng)以死報(bào)，然巢傾卵覆，汝輩亦何之？茲命也，奚懼”，表現(xiàn)死報(bào)國(guó)的決心；面對(duì)敵人的勸降和富貴的誘惑，用“無(wú)知犬豕，恨不醢⑨爾以報(bào)國(guó)家，何說(shuō)降乎？”怒罵不止，面對(duì)死亡的威脅毫不屈服，最后為國(guó)捐軀。故選D?！陡毁F不能淫》一文用“妾婦之道”作比，指出了公孫衍、張儀的本質(zhì)：他們沒(méi)有________，所做的一切無(wú)非是迎合君王的喜好，這樣的人當(dāng)然算不上大丈夫。命夸娥氏二子負(fù)二山）]埋葬。⑥[掖]拽著別人的胳膊。（丙）……金人遣騎召永，永正衣冠南向再拜訖，易幅巾⑤而入，黏罕⑦日：“阻降者誰(shuí)？”永熟視曰：“不降者我?！惫纻鳌比欢Q(chēng)之為酒，是好事的人當(dāng)日牽強(qiáng)地為它命名的。答題時(shí)要在疏通文意的基礎(chǔ)上從中篩選出有關(guān)內(nèi)容即可?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解能力。（3）圍繞“以椰殼為酒器，測(cè)試酒是否有毒”回答即可。又，著殼一重白肉，剮取之，皆可與瓤、糖煎為果汁，色如白酒，其味如瓤。雖然朝廷沒(méi)能聽(tīng)從范仲淹的意見(jiàn)，但是宋仁宗深切以為范仲淹是忠臣。范仲淹上疏詳細(xì)地論述了這件事，并且說(shuō)：“在內(nèi)宮事奉親長(zhǎng)，自當(dāng)有家人禮儀，只是在朝堂上皇帝與百官站在一起，（太后）面朝南接受（皇帝和百官）的朝拜，不能夠成為后世的規(guī)范。 ⑷本題考查理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句含義的能力以及概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義的能力。范仲淹對(duì)此非常憂愁，因?yàn)樘熳舆@樣做是不合禮法的。之：定語(yǔ)后置的標(biāo)志。②向著南面朝拜太后，不可被后世效法。B.今又/侈土木破民產(chǎn)非所以順人心/合天意也⑤天戒：天示懲戒。仲淹言：“昭應(yīng)、壽寧，天戒⑤不遠(yuǎn)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？【乙】范仲淹傳（節(jié)選）說(shuō)明文的說(shuō)明順序有：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)理解的能力。 （2）翻譯文言文句子,首先要是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。④黃泥水：取黃泥水上層溶液，起脫色、除蜜作用。此時(shí)尚黃黑色，將桶盛貯，凝成黑沙。漢二年（前205），兵出函谷關(guān)，收服了魏王、河南王，韓王、殷王也相繼投降。韓信與蕭何交談過(guò)幾次，蕭何認(rèn)為韓信是個(gè)奇人，韓信估計(jì)蕭何已經(jīng)多次向漢王推薦過(guò)自己，漢王還是不重用，于是也走了。 答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握給我給我選項(xiàng)的意思，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)語(yǔ)段，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，然后結(jié)合文章內(nèi)容、寫(xiě)法、感情等方面，比照辨析正誤。兩個(gè)句子語(yǔ)序正常，據(jù)此翻譯。于是就早早地在床上把飯給吃了。 ⑵首先要疏通文意，然后結(jié)合意思進(jìn)行斷句。本文在人物塑造上很有特色，運(yùn)用一些典型小故事，把主人公塑造得栩栩如生，如“胯下之辱”。B.淮陰侯列傳》）【注】①蓐食：蓐，早晨未起身，在床席上進(jìn)餐。于諸侯之約，大王當(dāng)王關(guān)中，關(guān)中民咸知之。信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡?！庇谑切攀胍曋┏隹柘?，蒲伏。常數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長(zhǎng)寄食，數(shù)月，亭長(zhǎng)妻患之乃晨炊蓐食。我害怕自己因不嚴(yán)格執(zhí)行軍法而犯死罪，所以懲治了揚(yáng)干，這罪過(guò)無(wú)可逃避。答題時(shí)應(yīng)注意，文言文斷句作為一種考查的形式，就是在這樣的目的下體現(xiàn)了這種試題的必要性。 ⑷注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。 絳無(wú)貳志，事君不辟難，有罪不逃刑。晉侯在曲梁舉行盟會(huì)，大會(huì)諸侯，揚(yáng)干擾亂了軍隊(duì)行列，魏絳殺了他的車(chē)夫。） 臣之罪重敢有不從以怒君心請(qǐng)歸見(jiàn)于司寇A.吾子之討 晉侯以魏絳為能以刑佐民矣，與之禮食⑤ ， 使佐新軍。臣之罪重敢有不從以怒君心請(qǐng)歸死于司寇。晉侯怒，謂羊舌赤③曰：“合諸侯，以為榮也。青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。這里實(shí)在是人間的仙境啊。 【附參考譯文】 答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)把握句子的意思，根據(jù)前后內(nèi)容和拼音確定詞語(yǔ)，仔細(xì)區(qū)別同音字、形聲字、形近字字形，正確規(guī)范地寫(xiě)出詞語(yǔ)。頭：條。欲界之仙都：即人間仙境。 【答案】 （1）C（2）交相輝映；四季；翠綠的藤蔓（翠綠的莖蔓）；忽然（3）①這里實(shí)在是人間的仙境。o）） A.全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。既然這樣，那么，什么時(shí)候才快樂(lè)呢？那一定要說(shuō)“在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂(lè)之后再快樂(lè)”吧？唉?。ㄈ绻](méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？3．閱讀下面文言文選段，按要求答題。 ⑶本題考查文言文翻譯的能力。 （2）考查文言虛詞的含義。D.B. 若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。他的妻子說(shuō)：“你就不怕小女兒跌倒嗎？”魯公又停下來(lái)了。 愚公的妻子提出疑問(wèn)說(shuō)：“憑你的力量，連魁父這座小丘都鏟平不了，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢？況且把土石放到哪里去呢？”大家紛紛說(shuō)：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。答題時(shí)應(yīng)注意，文言文斷句作為一種考查的形式，就是在這樣的目的下體現(xiàn)了這種試題的必要性。 故答案為：⑴ 筑 徑 通 之 / 設(shè) 欄 護(hù) 之 / 又 何 憂 焉？ ⑵① 改變 ；② 窮盡 ；③ 修建 ；④ 決斷或決定 。①叩，鑿；箕畚，用箕畚；于，到。選項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法不同。窮匱：窮盡。 我從中獲得的啟示是：做任何事情都要有目標(biāo)，有決心，有毅力，不怕困難，勇往直前，堅(jiān)持到底就會(huì)成功，否則將一事無(wú)成。 ①叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。 以君為長(zhǎng)者（標(biāo)兩處）。妻曰：“不畏小兒女顛躓①耶？”公復(fù)止。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。 太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子?！疽摇炕蛟唬骸爸酵ㄖO(shè)欄護(hù)之又何憂焉？”公從之，又欲行。 筑徑通之設(shè)欄護(hù)之又何憂焉？（2）解釋下列句子中劃線詞。②園成必添仆婦，下房不足，甚可慮也?！窘馕觥俊痉治觥竣艅澐治难跃渥庸?jié)奏，主謂之間應(yīng)該有停頓，句領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。③句意為：魯公修建一個(gè)園子。C第一個(gè)“以”，憑；第二個(gè)“以”，因?yàn)椤＞湟鉃椋鸿徥谕?，用箕畚裝土石運(yùn)到渤海的邊上。 ⑶D； ⑷ ①（他們）敲石頭、挖泥土，用箕畚裝土石運(yùn)到渤海邊上。解答文言文斷句，理解文意是前提，在此基礎(chǔ)上斷句。 ⑸本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。”愚公于是帶領(lǐng)兒子孫子和能挑擔(dān)子的三個(gè)人，鑿石挖土，用箕畚裝土石運(yùn)到渤海的邊上。（又）有人說(shuō)：“如果你修條小路通到園子里，設(shè)個(gè)柵欄圍著它，又有什么好擔(dān)心的呢？”魯公聽(tīng)從了他的話，又想按照這個(gè)人的辦法做。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。） A.覽物之情/予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染C.不以物喜/以君之力（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。A. 一：均翻譯為“全、都”；B. 之：助詞，的情/放在主謂之間取消句子獨(dú)立性；C. 而：表承接/卻 ；D. 以：因?yàn)?憑借 ；故選A。解答此類(lèi)題目時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的得分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，有無(wú)特殊句式，直譯為主，意譯為輔。 【甲】實(shí)是欲界之仙都。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。曉霧將歇（h233。D.（這里確實(shí)是人間的仙境）②潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l。欲界，佛家語(yǔ)，佛教把世界分為欲界，色界、無(wú)色界。句意是：潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l。 ⑵本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。 自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒(méi)有，陽(yáng)光直照（到水底），（魚(yú)的）影子映在石頭上。揚(yáng)干為戮，何辱如之？必殺魏絳，無(wú)失也！”對(duì)曰：“絳無(wú)貳志，事君不辟難，有罪不逃刑?！惫卸?，曰：“寡人之言，親愛(ài)也。（選自中華書(shū)局《左傳》，有刪節(jié)）【注】①魏絳：晉國(guó)中軍司馬，主管軍法。） A.討：處罰D.臣之罪重/敢有不從以怒/君心請(qǐng)歸死于司寇B.B.【答案】 （1）D（2）C（3）B（4）魏繹沒(méi)有二心，侍奉君主不躲避危難，有了罪責(zé)不逃避懲罰。語(yǔ)句“臣之罪重敢有不從以怒君心請(qǐng)歸死于司寇”的意思是：我的罪很重，哪里敢不服從刑罰而使君王發(fā)怒？就讓司寇判我死罪吧。同時(shí)，還要注意查看有無(wú)特殊句式。解答文言文斷句，理解文意是前提，在此基礎(chǔ)上斷句。 晉侯的弟弟揚(yáng)干在曲梁擾亂軍隊(duì)行列，魏絳殺了他的車(chē)夫。事先我沒(méi)能進(jìn)行教導(dǎo)，以至于要?jiǎng)佑么笮獭?晉侯認(rèn)為魏絳能夠用刑罰來(lái)治理百姓，就在太廟宴請(qǐng)魏絳，并讓他擔(dān)任新軍副帥。食時(shí)信往，不為具食。一市人皆笑信，以為怯。何聞信亡，不及以聞，自追之。大王失職入漢中，秦民無(wú)不恨者。②下：即為胯下。拜，在這里表示授予官職，“拜大將”就是“授予大將軍”。 ） A.（4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！靶拍芩来涛也荒芩莱鑫铱柘隆狈g為“你果真不怕死，就用劍來(lái)刺我，怕死，就從我的胯下鉆過(guò)去。到吃飯的時(shí)候韓信來(lái)了，就不再給他準(zhǔn)備飯了。 故答案為：⑴C；⑵C；⑶A； ⑷ ①整個(gè)集市上的人都譏笑韓信，認(rèn)為他膽小。 ⑷本題考查文言文句子翻譯。 蕭何聽(tīng)說(shuō)韓信跑了，來(lái)不及向其他人說(shuō)明，自己去追韓信。 任命韓信的儀式結(jié)束后，漢王就座。6．閱讀下面文言文，完成小題。然后以瓦溜②置缸上。（1）“量上一層厚五寸許”中“許”字在文中的意思是________。①尚：還是；將：用。文言詞語(yǔ)的解釋要放在具體的語(yǔ)句中識(shí)記更事半功倍。答題時(shí)要在梳理文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析使用的說(shuō)明順序。今又侈土木⑥破民產(chǎn)非所以順人心合天意也。⑥侈土木：大興土木。今又侈土木破民產(chǎn)/非所以順人心/合天意也C.（4）內(nèi)涵：心胸豁達(dá)，憂國(guó)憂民，吃苦在前，享樂(lè)在后。②南面：方位名詞作狀語(yǔ)，向南面；朝：朝拜；法：效法。這是“憂其君”的原因?？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。文章的重要語(yǔ)句包括：點(diǎn)明題旨的句子；描寫(xiě)、議論、抒情的句子；總結(jié)全文的句子；起承轉(zhuǎn)合的句子（如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過(guò)渡句）等。”而且上疏請(qǐng)求章獻(xiàn)太后將朝政大權(quán)交還仁宗，但沒(méi)有得到任何答復(fù)。8．閱讀下文，回答問(wèn)題。然謂之酒者，好事者當(dāng)日強(qiáng)名之。