【正文】 我霎那間懂得了，即使那天沒有尋到四葉草，我也尋到了屬于你和我的幸福。今天很開心和你在一起。午飯我們是帶著盒飯吃的，看著對方稱這飯粒的嘴臉，我和你都發(fā)出了清澈的笑聲，然后又互相伸手蹭噌嘴。那是童年的幻想，帶著童年的稚氣。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。敲定一定的質(zhì)，即文題點示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍?？墒钦l也不知道，同樣在陽光下他卻結(jié)束了自己的生命。我頭次見他的自畫像時，只感覺他古板木訥，像個老農(nóng)，甚至說是個瘋子。然后圍繞“仰望親情”“仰望友情”“仰望愛情”三個方面進(jìn)行論述?！緦忣}】本次作文的命題是“仰望”。光陰荏苒，歲月在逝去的同時也不忘把一些生命帶走，那些經(jīng)歷萬水千山的滄桑容顏是人生的意義所在。仰望愛情。萬家燈火，熔鑄的是我們生命的共同體，所以一旦撕裂便會有刻骨銘心的疼痛，看遍所有的山，卻沒發(fā)現(xiàn)那座比父親的肩膀更厚重；涉遍所有的水，卻未察覺那片比母親的眼眸更深沉。你在仰望什么呢？請以《仰望》為題，完成一篇習(xí)作。八、舍次求主法。有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點。寫材料作文時，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。明確以后本文一定是記敘文，但作為高一的學(xué)生就不能把初中時候?qū)戇^N遍的東西拿出來作為考場應(yīng)急。我們已經(jīng)分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力?！睍r間終將流逝，蛻變在歲月更迭中讓人猛的驚嘆。就在它們結(jié)成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。材料中運用了種子孕育和蛹蛻變兩個喻體，比喻青年學(xué)子的成長過程。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。寫到死的路遙也是如此。盡管輸?shù)袅诉@場關(guān)鍵比賽，但中國女排雖敗猶榮，讓中國觀眾不能不動容，她們在關(guān)鍵時刻的吶喊，臨危之際的爆發(fā)，時時喚起國人內(nèi)心熟悉的感覺——女排精神。郁達(dá)夫說：一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有了英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的?！?016年11月，在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話理想之光不滅，信念之光不滅。行文結(jié)構(gòu)：結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出話題，新時代，呼吁新英雄。青春的蛻變并非遙遙無期。當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)，自以為一身才華，豈料天下君王，無人看中他。當(dāng)她再次迎接朝陽，抖擻一身色彩，我們又驚異它“破繭化蝶”。當(dāng)年，魯迅冒著生命危險揭露走狗文人及政府的丑惡嘴臉；鑒湖女俠秋瑾冒著被砍頭的風(fēng)險惡果宣傳革命；戊戌變法失敗后譚嗣同選擇等待抓捕而留下“我自橫刀向天笑”的豪邁。葛亞飛、宋杰伸手去拉蘇小林，葛亞飛在后面壓住他們的腿。②種子經(jīng)歷與黑暗的抗?fàn)帲拍苌l(fā)芽、開花結(jié)果；蛹經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能沖破束縛、破繭化蝶。從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容，不能錯誤地理解題意。寫作時要把著眼點放在“外邊”的事物上。外面的世界是美麗、憂傷、艱辛，總的來說，外面的世界是豐富多彩的。等我反應(yīng)過來后發(fā)現(xiàn)，這是一個僻靜的小院子，好像人們都出去了。哦，原來外面的世界是美麗的！我繼續(xù)向前走，忽然，我來到了空曠的田野中。于是，帶著心中那份好奇，清晨我拖著行李走出了家門，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么樣子的。走出圍墻，可以領(lǐng)略世間滄桑的無限情懷。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。這樣，思考周全之后再將題目補全，最后落筆成文。夢想是個人的，理想是大家的，只要堅持，永不放棄，就能放飛夢想，實現(xiàn)理想！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。有人想成為數(shù)學(xué)家象華羅庚那樣，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域開創(chuàng)出新天地，有的人想成文學(xué)家魯遜先生那樣，在中國的文學(xué)界闖出一番事……而我的夢想是當(dāng)一名老師,從小媽媽就教我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。即使球隊在比賽中落后多少分?jǐn)?shù)，他也從不拋棄勝利的希望。但是他不會固執(zhí)地解釋太多，而是知錯就該。在他困苦之時，他的家里甚至連一點點非也無法支付。要求：（1）選準(zhǔn)角度，自定立意；（2）以“瞧，這個人”為題；（3）文體特征鮮明。【點睛】半命題作文要求補填的內(nèi)容往往是寫作的中心內(nèi)容。如朋友間彼此交換各自不想再用的物品，如衣服、影帶、漫畫，不用花費而能使用對方分享的物品，已是小規(guī)模的閑置資源共享，這得益已屬回饋的一種。GDP位居世界第二，中國已經(jīng)是名副其實的世界強國?？梢詫懗缮⑽模枰C合運用表達(dá)技巧，抒發(fā)自己的情感等。要確定體裁。厲害了，我的雙語，騰飛吧，我的雙語！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。馬校長曾經(jīng)在期中表彰大會上說過，“進(jìn)步就是優(yōu)秀，用優(yōu)秀表現(xiàn)優(yōu)秀。近年來，“厲害了，我的”成為人們表達(dá)對某一對象贊嘆、敬佩、熱愛等情感的流行語?？蚨ㄒ欢ǖ牧浚磳Τ霈F(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量，作出某種限定：或一人或多人，或一事或數(shù)事，或瞬間或久遠(yuǎn)等等?？忌€可以聯(lián)系與“微笑”相關(guān)的藝術(shù)作品，如李清照面對磨難，笑得清醇而堅韌；彌勒佛“笑口常開”，給苦難人多少心靈的安慰；蒙娜麗莎神秘的微笑，讓多少人心旌搖蕩……考生可以擷取藝術(shù)品中的“微笑”，并用明確的主題串起眾多的材料。這是一則命題作文。讓我如花似玉般成長，你總把這看做你的使命，就這么樂在其中。是歲月的太無情，還是你的太有情？我一直覺得是后者，都是為了我們，你才會那么辛苦，不知疲倦。你迫不及待地打來了盒子：“來，孩子，給你看看媽年輕時的照片！”你的眼睛瞇成了那可愛的月牙兒。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。寫人千萬不能寫成紙人，站立不起來，鮮活不起來。【點睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng)：。這時，又一老者走了過來，看見流浪漢，肩扛一袋沙子，腰纏一根大水管，像要穿越一樣，便睜大眼睛，驚異地看見他，對他說：“啊，好人，你為什么扛一袋沙子？路上這么多得沙子？又帶這么一根大水管？路邊到處溪水潺潺？小橋流水？時常伴隨著你走過好長的一段路？你為什么不扔掉它啦？”流浪漢突然醒悟，他謝過周邊告訴他的人，便扔掉這些東西。無論如何，我背著沉重的包袱，又怎能跳得高呢？選擇了承擔(dān)包袱，我選擇了失敗，于是選擇了噓聲和失望的眼神。據(jù)此，考生可以以具體的背包作聯(lián)想和切入點，抒寫與背包有關(guān)的人和事，表達(dá)生活的感懷；還可以借助背包的象征意義，抒寫沉重的心理包袱、某種壓力、精神的困惑等?！焙巴炅?，我立刻坐下來，把頭埋進(jìn)包后，因為再慢一步，車上的乘客們就會看到我臉上一塌糊涂的淚水?？墒?，我想我會永遠(yuǎn)記得，這一天的這一刻我眼角的余光里一直佇立著一位老人家的形象：頭發(fā)短短，豎著，大部分都白了?？墒菭敔敶鴼狻⒉林?，近在咫尺，令我這么個十六歲的大小伙很是不自然。我熱極了，汗開始流下來。這是我去師范上學(xué)后第一次回家，雖說第一次，其實也就隔了一個星期而已。一個背包或新或舊，或輕或重，或虛或?qū)?。【解析】試題分析：本題是一則命題作文，中心詞是“浪花”，修飾語是“心海里的”，這就意味著不是讓考生寫自然界中的“浪花”而是要寫“浪花”的比喻義或象征義。更喜愛文人墨客的詩詞歌賦，那深遠(yuǎn)的意境總會令我心海蕩漾。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 （2）（+）247?？偨Y(jié)：一個分?jǐn)?shù)的分子加、減同一個數(shù)后得到兩個新的分?jǐn)?shù)，兩個新分?jǐn)?shù)的平均數(shù)就是原分?jǐn)?shù)。例4：某商店有3種數(shù)量相同的冰激淋，星期六的銷售情況如下。解答：喝的橙汁有1杯，喝的水有：++＝1杯。所以喝的橙汁和水一樣多；答：小光喝的橙汁和水一樣多。如果這個商店要進(jìn)貨，應(yīng)該多進(jìn)哪種冰激淋？為什么？分析：此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較方法，同時要明白：那種冰激淋售出的做多，進(jìn)貨時就應(yīng)多進(jìn)這種冰激淋。根據(jù)上面的這道例題，請你試著解答下面的這道題吧！（1）有一個分?jǐn)?shù)，它的分子加7，化簡后為，分子減7，化簡后為，這個分?jǐn)?shù)是多少？（2）同學(xué)們?nèi)舭焉项}中的“分子加7”和“分子減7”變?yōu)椤胺帜讣?”和“分母減7”又該如何解答呢？分析：（1）比原分?jǐn)?shù)多7個分?jǐn)?shù)單位，比原分?jǐn)?shù)少7個分?jǐn)?shù)單位，同的和正好是原分?jǐn)?shù)的2倍（多7個單位和少7個單位相互抵消）。2＝（+）247。記憶中，總會有一些東西撞擊你的心靈，在你的心海里激起朵朵浪花。讀過李白，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，他為汪倫“十里桃花，萬家酒館”的情誼所打動，而我，卻因為感動而激起心海中那朵友誼之花。由所給材料來看，這“浪花”可以是人，如“一位朋友”，也可以是事，如“一件往事”，還可以是物，如“一處風(fēng)景”；可以是具體的人、物，也可以是抽象的“一段情感”……可寫范圍很廣。它承載了記憶，寄寓了情感。但十六年來從沒孤身在外呆過一個星期。爺爺?shù)念i子上搭著毛巾，抹一下汗，再看著我樂呵呵地笑。就這么尾隨著、緊跟著，伴隨著河對岸的田野蕩漾過來的泥土香。脖子上搭著一條淺灰色毛巾，褪色的白褂，右手緊抓著包的背帶，眼睛投向來時的方向，也是車來的方向。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作能力。審題時注意“記敘文”的文體要求，注意情節(jié)構(gòu)思，描繪細(xì)節(jié)，抒寫出生活的真實感受。如果重來一次，我想我將毅然放下包袱，勇氣百倍地迎接挑戰(zhàn)。路上面對落日沉思，夕陽的余暉照在他的身上，他感覺自己輕松了，他喃喃地說：“感謝這些好心人，是他們給我指出了密經(jīng)，讓我放下包袱，使我輕松自在。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進(jìn)行敘述以外，還必須對人物進(jìn)行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等?！澳阈枰脑?，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿掉。那對你而言，一定是美好得能時刻吹出絢麗的泡泡的回憶。一直把滿滿的愛灌在我們的心頭。你的微笑依舊如故，那樣的迷人。首先分析命題，“你的微笑”，中心詞是“微笑”，何為“微笑”？“微笑”是一種珍貴的表情，它意味著歡愉，體現(xiàn)著滿意，反映著樂觀，昭示著善意，召喚了和諧，就是那種微抬唇尾所造就的表情。那么如何來寫“微笑”？考生可以讓微笑在“修辭”中燦爛起來，即使用修辭來描繪微笑，如“她溫和的笑顏一如那朵朵靜謐的茉莉花”；還可以讓微笑在感悟中升華起來；闡釋“微笑”在生活中的意義和價值。要切中題旨文意，暗合命題要求。請你以“厲害了，我的____”為題，寫一篇文章?！痹谶@句話的指引下，我們共同進(jìn)步、共同優(yōu)秀。這是一道半命題作文。在補充題目時要考慮你所寫文章的體裁。參考立意：“厲害了，我的祖國”，可以選取祖國在科技、國防、軍事等方面的巨大進(jìn)步等，也可以寫祖國的國際地位提升，還可以寫國家舉行的一些國際賽事等；厲害了，我的家；同學(xué)的進(jìn)步，班級影響了的不斷提升；對自我的一種關(guān)注與肯定，這不但是一個人的快樂之源，更是成功之源；肯定自己，就是要喊出“我能行”，找出自己自信的源泉等。中國的發(fā)展是取百家之長，改革開放，讓科技、人才和文化，充分流通，中國的政策優(yōu)勢，讓我們趕上甚至超過了發(fā)達(dá)國家。共享經(jīng)濟的交換單位不止限于空間、物品等實物，還可以是非物質(zhì)的人力資源、知識或技能。在完成補題的同時實際上也就是確定了寫作的素材或明確了寫作的中心?！敬鸢浮壳?，這個人有一個人，這人他曾經(jīng)窘迫過，這人他曾經(jīng)有過過錯，當(dāng)然他也曾無數(shù)次的失敗過。他的媽媽總是要帶著他們住在最廉價的公寓，一天涯打好幾分工，并且總是要時不時的搬家。后來又一次發(fā)生交通事故，是他將傷者即使送到醫(yī)院。直到他被球隊放棄。海明威在《老人與?！分械闹魅斯５貋喐缦矚g使用“我還有……”的句式跟自己對話，想一想，你一定也會有一些屬于自己的艱難和困境，這時候，我們也不妨想一想：我還有什么？歲月，青春，理想；健壯的身體，珍愛的家人，無數(shù)的朋友……請以“我還有 ”寫一篇文章。即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來的，老師是神圣的，偉大的。這是一篇半命題作文，題目是“我還有 ”。不論橫線上填寫什么詞語，作文時都要注意寫作選材，作文的選材最好要貼近自己的生活，敘述自己的思考和感悟，說真話抒真情。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；二是化大為小。請以“圍墻外邊”為題，寫一篇文章。我不斷地向前走，向前走，不知不覺中，我來到了一個我從沒有來過的公園。咦？周圍怎么沒有人？我環(huán)視四周，周圍都是一些農(nóng)作物向遠(yuǎn)方望去，好像怎么也望不到頭。“嘰嘰嘰嘰”樹上的兩只麻雀吸引了我的目光。但只有來到“外面的世界”，才能發(fā)現(xiàn)這美好的一切。二是要認(rèn)真閱讀提示語，從中獲得寫作的啟迪和靈感。其次要立意深刻。不少于700字。生命的發(fā)展，就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。這時候，尚未凍實的冰面又塌陷了。他們是英雄，面對生死，他們勇敢、無畏地站出來，維護(hù)大眾利益，完成國家意志；當(dāng)今，我們?nèi)匀恍枰⑿?。殊不知，作繭是化蝶的序曲，自縛是明日的色彩！青春的躁動，無可避免。盡管在生活中掙扎，仍選擇在陋室中苦讀，每有倦意，便一錐刺股。我們時時刻刻在為那華麗的一瞬做準(zhǔn)備，但在那讓人驚異的一刻到來前，我們要敢于面對孤獨，靜下躁動的心，奏響序曲中每一個堅定勇敢的音符！【解析】【詳解】（1）試題分析：本題主要考查寫作的能力。然后可以寫“新時代”的英雄。我們一定要銘記烈士們的遺愿，永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐?。幾百年前，在秦淮河的燈影中，杜牧曾感嘆“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。從1981年奪冠至今，37年來，女排精神總是與國家每個歷史發(fā)展的節(jié)點相契合，女排頑強的拼搏精神最終匯聚成為一種民族的精神。路遙的墓地上有一句話：像牛一樣勞動，像土地一樣奉獻(xiàn)。沒有限制的內(nèi)容，題目上