【正文】 ②內(nèi)容上：英國(guó)強(qiáng)調(diào)家族責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和個(gè)人獨(dú)立生活的能力；中國(guó)強(qiáng)調(diào)公民意識(shí)、 社會(huì)責(zé)任感與愛(ài)國(guó)情懷。故選B?！俺扇斯?jié)”，并且在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了“成人節(jié)”省級(jí)立法，緊隨其后的是廣州、南京、北京、上海等地。 2016年6月9日，安徽省教育廳、相關(guān)市區(qū)縣教育局及高中的負(fù)責(zé)人觀摩了省內(nèi)某高中畢業(yè)典禮暨成人禮活動(dòng)。對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語(yǔ)句，整合后作答?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。第二，它能不能實(shí)現(xiàn)？從文本中找出相關(guān)的依據(jù)。理由是：①面對(duì)美國(guó)發(fā)起的凌厲的攻勢(shì)，華為啟動(dòng)了“B計(jì)劃”來(lái)應(yīng)對(duì)，而其他國(guó)家由于離不開(kāi)中國(guó)華為公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，很難不與中國(guó)華為公司進(jìn)行合作；②中國(guó)華為公司改變戰(zhàn)略，在加快生產(chǎn)第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的同時(shí)，收縮陣地，最大限度地保護(hù)商業(yè)秘密。(摘編自喬新生《美國(guó)制裁華為的真正目的》，中評(píng)網(wǎng)2019年4月23日)（1）下列不屬于華為應(yīng)對(duì)美國(guó)制裁措施的一項(xiàng)是 (因此，他們不能充當(dāng)政府的幫兇，公開(kāi)拒絕中國(guó)華為公司的第五代設(shè)備和技術(shù)。 因此，盡管美國(guó)政府針對(duì)華為，頻繁對(duì)其歐洲盟友施壓，但其獲得成功的可能性較低。使用海思研發(fā)的芯片作為手機(jī)現(xiàn)有芯片的替代品，同時(shí)華為也宣布其自主研發(fā)的操作系統(tǒng)最晚于明年春天面市。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。由“提高垃圾分類市?chǎng)化運(yùn)作的效率，促進(jìn)資源的最大化回收利用”可以得出：有利于資源的回收利用，減少浪費(fèi)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。②有利于資源的回收利用，減少浪費(fèi)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ”近日，習(xí)近平同志對(duì)垃圾分類工作做出重要指示，深刻指出垃圾分類的重要意義，明確提出推行垃圾分類的具體要求，為我們進(jìn)一步做好垃圾分類工作指明了方向，對(duì)于動(dòng)員全社會(huì)共同為推動(dòng)綠色發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量，具有十分重要的意義。8．閱讀下面的文字，完成下面小題。材料三由題目“《各國(guó)為完善“近視跡象清單”做了什么？》”、“在加拿大，中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)在每學(xué)期期末都會(huì)收到一封來(lái)自校方的‘愛(ài)眼信’，信中詳細(xì)闡述了視力保護(hù)的重要性、用眼衛(wèi)生的注意事項(xiàng)、定期接受視力檢查的方法等內(nèi)容”、“另一方面，加拿大教育部嚴(yán)禁拖堂、補(bǔ)課等行為”可知側(cè)重介紹他國(guó)防控青少年近視的經(jīng)驗(yàn)。材料“北京東城區(qū)教委對(duì)學(xué)校電子類產(chǎn)品的限制，實(shí)施效果值得觀察”，可見(jiàn)應(yīng)不應(yīng)該嚴(yán)禁電子類產(chǎn)品進(jìn)課堂尚無(wú)定論，故B錯(cuò)誤。 孟子說(shuō)：“胸中正，則眸子暸焉”。 近視折射的也是家庭教育、社會(huì)發(fā)展的“短板”。 數(shù)據(jù)觸目驚心，防控近視，十萬(wàn)火急。 材料一：【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。故選D。（3）怎樣才能有效促進(jìn)我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)繼續(xù)更好地發(fā)展？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。，與人民的文化消費(fèi)需求由模仿型向個(gè)性化多元化的轉(zhuǎn)型有著一定關(guān)聯(lián)。 材料四： 到了今年，電商票務(wù)平臺(tái)格局已定，票價(jià)恢復(fù)到了正常的40多元。 國(guó)內(nèi)電影票房收入情況及預(yù)測(cè)方法二：要點(diǎn)歸納法。③挖掘產(chǎn)品價(jià)值：通過(guò)賦能、跨界融合，進(jìn)行“二次開(kāi)發(fā)”。故選B。，展示了近年來(lái)我國(guó)各地文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，無(wú)論是產(chǎn)業(yè)增加值，還是參與開(kāi)發(fā)單位的數(shù)量，都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。據(jù)悉，目前國(guó)內(nèi)IP授權(quán)沒(méi)有統(tǒng)一的價(jià)格，即使是在IP授權(quán)領(lǐng)域較為成熟的海外博物館，也沒(méi)有明確的行內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)價(jià)，只能由博物館和被授權(quán)方自主協(xié)定。 博物館IP主要是指博物館擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如文物藏品的研究成果，博物館的品牌圖像、建筑、陳列設(shè)計(jì)方案等。據(jù)悉，廣東省博物館憑借首個(gè)推出“粵藏”“粵光寶盒”“風(fēng)尚”三款文創(chuàng)蛋糕的博物館身份而爆紅網(wǎng)絡(luò)。故宮IP的光環(huán)，也令其繼任者——原敦煌研究院院長(zhǎng)王旭東備受外界關(guān)注。分條作答?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。”但是在全球蜜蜂數(shù)量銳減的情況下，擴(kuò)大家蜂飼養(yǎng)規(guī)模、采用人工授粉也是解決蟲(chóng)媒作物的授粉問(wèn)題的一個(gè)辦法。，想用機(jī)器蜂替代蜜蜂的所有功能，出發(fā)點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖是很美好的，但短期內(nèi)還難以成為現(xiàn)實(shí)。、葡萄糖外，還含有蜜蜂自身攜帶的生物活性物質(zhì)，這正是真正的蜂蜜與“人工蜂蜜”最大的差異。 另外，在傳粉昆蟲(chóng)和開(kāi)花植物的協(xié)同進(jìn)化過(guò)程中，蜜蜂等昆蟲(chóng)逐漸形成了高效傳播花粉的形態(tài)特征和生物學(xué)特性，這也是機(jī)器蜂難以具備的。只能寄希望于未來(lái)某日，通過(guò)使用全球定位系統(tǒng)和人工智能，無(wú)人機(jī)有一天“學(xué)會(huì)”自己飛行。目前除南極洲外，每個(gè)大陸均有西方蜜蜂分布。 在人類發(fā)現(xiàn)蔗糖和甜菜糖之前，是蜜蜂生產(chǎn)的蜂蜜開(kāi)拓了人類舌頭味薔上最初的甜。4．閱讀下面的文字，完成小題。司機(jī)行人：了解政策，遵守交規(guī)。 【答案】 （1）B（2）A（3）交管部門：創(chuàng)新管理舉措，加大普法宣傳力度。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（只有建立起車與人共同對(duì)規(guī)則的遵守和敬畏，心中都有了“火線”，才能真正實(shí)現(xiàn)斑馬線文明。 材料四：然而，交通治理工作卻走在了全國(guó)前列，甚至已經(jīng)達(dá)到歐美發(fā)達(dá)國(guó)家水平，私家車禮讓率高達(dá)90%以上。 從全市城區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故時(shí)間分布情況來(lái)看，天心區(qū)、岳麓區(qū)、開(kāi)福區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故高發(fā)時(shí)段為夜間18～24時(shí)；雨花區(qū)則為上午6～12時(shí)居多，其余時(shí)段分布較為平均。為進(jìn)一步整頓城市交通秩序，公安部交管局要求各地創(chuàng)新管理舉措。 材料一： （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過(guò)分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對(duì)段落進(jìn)行簡(jiǎn)單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語(yǔ)句，整合后作答。④尋求社會(huì)支持。 （3）關(guān)鍵句主要在材料二和材料三，有：“要解決書(shū)法教育師資隊(duì)伍不足的問(wèn)題,建議加強(qiáng)現(xiàn)有教師隊(duì)伍的培訓(xùn),還要提供政策和資金支持,鼓勵(lì)學(xué)校聘請(qǐng)有書(shū)法專長(zhǎng)的校外人員(尤其是當(dāng)?shù)厣倌陮m和文化站的書(shū)法教師),經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)培訓(xùn)后擔(dān)任學(xué)校書(shū)法教師”“建立相應(yīng)的督導(dǎo)機(jī)制,提高書(shū)法學(xué)科的學(xué)科地位”“建立書(shū)法學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制,并明確列入教育督導(dǎo)和評(píng)價(jià)中”“除提高書(shū)法教師地位、保證書(shū)法教師專職教書(shū)法外,還必須對(duì)全體教師進(jìn)行漢字書(shū)寫(xiě)培訓(xùn),尤其是語(yǔ)文教師”“從教育主管部門到學(xué)校再到家庭,合力形成嚴(yán)密的書(shū)法教育管理機(jī)制,才能把書(shū)法教育真正落到實(shí)處”。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，材料二顯示,目前學(xué)校開(kāi)展書(shū)法教育存在的最大問(wèn)題是“缺乏可勝任的書(shū)法教師”。 【答案】 （1）A（2）C（3）①加強(qiáng)師資培訓(xùn)。要設(shè)立書(shū)法教師資格證,有明確的書(shū)法專職教師的“入職名額編制”,使書(shū)法教師專職化。 當(dāng)前教育部穩(wěn)步推進(jìn)書(shū)法教育進(jìn)課堂工作成績(jī)顯著。 材料二 書(shū)法在中國(guó)人的文化生活乃至世俗生活中都扮演著很重要的角色。此類題要求學(xué)生在理解文章大意的基礎(chǔ)上，能快速找出題目各選項(xiàng)在文章中的對(duì)應(yīng)句子并進(jìn)行比對(duì)，得出正確結(jié)論。B項(xiàng)，“是不符合學(xué)術(shù)規(guī)律的，現(xiàn)行的考評(píng)體制應(yīng)予以取消”錯(cuò)誤。治學(xué)環(huán)境方面:媒體與學(xué)者應(yīng)當(dāng)形成良性關(guān)系，要弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神，宣傳學(xué)術(shù)成果而不是追逐學(xué)者的私生活。 ） ，學(xué)者們應(yīng)堅(jiān)守象牙塔，我自巋然不動(dòng)。 秦：確實(shí)有好多真正做學(xué)問(wèn)的學(xué)者是不發(fā)言的。媒體的過(guò)度關(guān)注會(huì)損害學(xué)者。做學(xué)問(wèn)，首要的是要有興趣，要有對(duì)學(xué)問(wèn)的熱愛(ài)。 記者：這種精神的確是寶貴的，但是，是否非得寂寞才能出學(xué)問(wèn)？不甘寂寞就不能出學(xué)問(wèn)嗎？這些教師沒(méi)有受到媒體的過(guò)分關(guān)注——被媒體過(guò)分關(guān)注恰恰做不出學(xué)問(wèn)——因此，容易被遺忘。 下面是記者對(duì)復(fù)旦大學(xué)黨委書(shū)記秦紹德教授的專訪。復(fù)旦大學(xué)向全體教師發(fā)出致謝和倡議，感謝在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中默默耕耘多年的教師們，并倡導(dǎo)一種甘坐“冷板凳”的治學(xué)精神。 記者：錢穆先生說(shuō)過(guò)，做好學(xué)問(wèn)，要“潛心十年”?！爸鞯壬怼敝挥性趥€(gè)別天才身上才能發(fā)生。真正熱愛(ài)學(xué)問(wèn)的人，即使是在艱苦和寂寞的環(huán)境中，內(nèi)心也并不孤單，相反，很充實(shí)，很幸福。學(xué)者不要以為通過(guò)在媒體上的頻頻亮相，自己就可以變成無(wú)所不知、無(wú)所不能、對(duì)任何事情都能發(fā)表看法的“全才”?！叭拧毙偷摹懊襟w學(xué)者”。（3）根據(jù)文意，以下推斷正確的一項(xiàng)是（據(jù)此分別列出要點(diǎn)即可得出答案。故選D。媒體的過(guò)度關(guān)注會(huì)損害學(xué)者”分析，“只要……就……”表述絕對(duì)化。2．閱讀下面的文字,完成各題。最后,“提筆忘字”現(xiàn)象日益嚴(yán)重。 (摘編自《中國(guó)教育報(bào)》2011年10月25日)”目前,廣東省中小學(xué)書(shū)法教師隊(duì)伍的基本情況如何呢?現(xiàn)有的教師是否能夠勝任中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的需要?為了回答這些問(wèn)題,我們組織了一次面向廣東省中小學(xué)語(yǔ)文教師和美術(shù)教師的問(wèn)卷調(diào)查。 材料三 但在繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)書(shū)法教育工作的落實(shí)中依然不同程度地存在著一些問(wèn)題。重視并定期檢查書(shū)法教學(xué)實(shí)施情況。,并且暗示讀者,中國(guó)人的書(shū)法能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。材料三就如何落實(shí)書(shū)法教育進(jìn)行專訪,突出受訪者個(gè)人觀點(diǎn)。建立書(shū)法學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)書(shū)法學(xué)科獲得成果的獎(jiǎng)勵(lì)制度要等同于其他考試科目。B項(xiàng)，材料一雖沒(méi)有調(diào)查數(shù)據(jù)，但不能說(shuō)其“客現(xiàn)性略為欠缺”。設(shè)立書(shū)法教師資格證,有書(shū)法專職教師“人職名額編制”。 （2）本題綜合考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。 （摘編自萍鄉(xiāng)文明網(wǎng)《禮讓斑馬線不應(yīng)“公”“私”有別》，有刪改）對(duì)于交警來(lái)說(shuō)，應(yīng)對(duì)如何禮讓行人有權(quán)威解讀：對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)，積極了解政策；對(duì)于行人來(lái)說(shuō)，也不應(yīng)有恃無(wú)恐，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。，并分別從轄區(qū)、時(shí)間和受害人年齡三方面介紹了這些事故的分布情況。，我們能夠了解到岳麓區(qū)與開(kāi)福區(qū)在夜間1824時(shí)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓50歲以上行人造成的事故率應(yīng)該較高。故選A。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。，是因?yàn)樯n蠅、黃蜂、甲蟲(chóng)等其他傳粉昆蟲(chóng)不具備高效傳播花粉的形態(tài)特征和生物學(xué)特性。B項(xiàng)，歸因錯(cuò)誤，主要原因 是蜜蜂“大規(guī)模家養(yǎng)”；另，“其他傳粉昆蟲(chóng)不具備”錯(cuò)，原文最后一句是“蜜蜂等昆蟲(chóng)”?！钡恰皺C(jī)器蜂”有自身的局限，所以要加快完善“機(jī)器蜂”和無(wú)人機(jī)授粉技術(shù)。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境。”所以他不主張一味迎合用戶需求，打造爆款文創(chuàng)產(chǎn)品。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，國(guó)內(nèi)已有2500余家博物館、美術(shù)館圍繞館藏進(jìn)行IP開(kāi)發(fā)。 博物館文創(chuàng)不甘落后》）（材料三）“畢竟宣傳教育展示才是博物館的主業(yè)，很多時(shí)候我們會(huì)拒絕特別商業(yè)的項(xiàng)目。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（③挖掘產(chǎn)品價(jià)值：通過(guò)賦能、跨界融合，進(jìn)行“二次開(kāi)發(fā)”。該為“IP”授權(quán)定價(jià)幾何才不至于無(wú)形資產(chǎn)流失”概括第四點(diǎn)。 （3）本題考查篩選并整合文章信息的能力，答題時(shí)明確題目要求，然后篩選信息概括。6．閱讀下面的文字，完成各題。 文化產(chǎn)業(yè)特別是電影產(chǎn)業(yè)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)當(dāng)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。 電影制片人安曉芬認(rèn)為這與“創(chuàng)作大小年”相關(guān)：“一部好的作品，最快需要兩三年的開(kāi)發(fā)、沉淀和培育，才能制作上市。 （摘編自《2016 中國(guó)電影行業(yè)高增長(zhǎng)時(shí)代終結(jié) 缺乏爆款 IP 崩盤》） ”優(yōu)質(zhì)的作品創(chuàng)作離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng)?！氨睢庇捌娜狈Γ琁P 改編影片的崩盤，終結(jié)了票房的高增長(zhǎng)時(shí)代，還將影響著未來(lái)幾年票房的增長(zhǎng)率。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“”錯(cuò)誤，選項(xiàng)曲解文意，材料一說(shuō)的是 “ 倍”，而不是“”。②與觀眾建立更加緊密、良性互動(dòng)的關(guān)系。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。 到2030年，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學(xué)生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中生近視率下降到70%以下。 具體措施是，除了落實(shí)一二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)、限制作業(yè)時(shí)間外，北京東城區(qū)教委還表示，要繼續(xù)增加學(xué)生們的戶外體育鍛煉時(shí)間，確保每天體育鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。另外，網(wǎng)絡(luò)信息的傳播也應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管，從源頭上避免無(wú)效、無(wú)用的信息“流入”青少年群體，讓孩子從游戲機(jī)前、“小視頻”前回歸到健康有益的課外活動(dòng)中。加拿大各中小學(xué)也不提倡多留作業(yè)，低年級(jí)基本無(wú)作業(yè)，高年級(jí)學(xué)生被要求當(dāng)堂完成作業(yè)，孩子們幾乎從未把作業(yè)帶回家。，卻關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展，因此政府、學(xué)校、家庭等方面都要端正認(rèn)識(shí)，共同呵護(hù)好孩子們的眼睛。（3）以上三則材料對(duì)青少年近視問(wèn)題報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有何不同？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。以上海為例，上海眼病防治中心的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是，2016—2017學(xué)年，上海小學(xué)生的近視率為47．2%，初中75．8%，高中達(dá)89．3%”、“為此，今年8月2日，教育部、國(guó)家衛(wèi)健委共同起草綜合防控我國(guó)兒童青少年近視的實(shí)施方案，明確提出未來(lái)幾年的綜合防控目標(biāo)”、“在此背景下，北京市東城區(qū)教育部門，發(fā)布了本轄區(qū)未來(lái)幾年的防控目標(biāo)，并出臺(tái)一系列具體措施”可知側(cè)重報(bào)道我國(guó)的近視現(xiàn)狀及相關(guān)部門采取的措施；材料二由“其實(shí)，早在上世紀(jì)60年代，一次視力普查引發(fā)相關(guān)部門的擔(dān)憂，因此推廣的眼保健操，伴隨了一代人的健康成長(zhǎng)。答題步驟是：要細(xì)心核對(duì)選項(xiàng)與原文表述的差別，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，看看有沒(méi)有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、無(wú)中生有、語(yǔ)言絕對(duì)等問(wèn)題。在生活垃圾持續(xù)增長(zhǎng)和城市填埋空間有限的情況下，首先需要推動(dòng)垃圾分類，從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生，同時(shí)在末端提高回收利用效率，最終實(shí)現(xiàn)“無(wú)廢城市”的目標(biāo)。近些年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物質(zhì)消費(fèi)水平大幅提高，我國(guó)垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，不僅造成資源浪費(fèi)，也使環(huán)境隱患日益突出，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的制約因素、人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。廢舊紡織品增幅最高，%；廢塑料增幅最小。，習(xí)近平同志對(duì)垃圾分類問(wèn)題高度重視。 （2）B項(xiàng)，“推進(jìn)垃圾分類就可以提高公眾垃圾分類的積極性和參與度”錯(cuò)誤，選項(xiàng)張冠李戴，從材料一和材料三都可看出，能“提高公眾垃圾分類的積極性和參與度”的是“制定實(shí)施激勵(lì)措施等”，而非“推進(jìn)垃圾分類”。③有利于國(guó)民素質(zhì)提升、社會(huì)文明進(jìn)步，引導(dǎo)形成綠色發(fā)展方式和生活方式。9．閱讀下面的文字，完成下列小題。 在