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正文內(nèi)容

新人教版中考-語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀試題專題訓(xùn)練訓(xùn)練含答案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 (3)材料一,依據(jù)“中國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),經(jīng)濟(jì)韌性不斷增強(qiáng),有著巨大的市場(chǎng)潛力和發(fā)展空間?!袊?guó)人民銀行原行長(zhǎng)戴相龍說(shuō),‘中國(guó)主要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持在合理區(qū)間,市場(chǎng)信心提升明顯。,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行平穩(wěn),民生福祉不斷改善,這與黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。) ,但我們有決心戰(zhàn)勝一切困難。前三季度最終消費(fèi)支出對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率保持在60%以上,特別是隨著居民收入保持比較快的增長(zhǎng),消費(fèi)環(huán)境不斷改善,消費(fèi)的基礎(chǔ)性作用會(huì)不斷加強(qiáng)?!鼻叭径龋鎸?duì)國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下,各地區(qū)各部門迎難而上、扎實(shí)工作,國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化,民生福祉不斷改善。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)”中國(guó)人民銀行原行長(zhǎng)戴相龍說(shuō),“中國(guó)主要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持在合理區(qū)間,市場(chǎng)信心提升明顯。 國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)原副主任王春正認(rèn)為,中國(guó)和美國(guó)都是全球產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈的重要載體,美方對(duì)中國(guó)輸美商品加征關(guān)稅,美國(guó)進(jìn)口商將會(huì)承擔(dān)更多價(jià)格上升的成本,美國(guó)消費(fèi)者生活消費(fèi)支出也會(huì)增加。 (2)本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。 (2)B項(xiàng),“因而具有極高的審美價(jià)值”表述錯(cuò)誤,“體輕、隔熱、耐腐”說(shuō)明漆器具有實(shí)用價(jià)值。 ) ,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期漆器生產(chǎn)規(guī)模很大,用途也十分廣泛,雖然造價(jià)昂貴,但還是受到新興諸侯的喜愛。(摘編自《“漆”彩世界的修復(fù)技藝》)(1)下列對(duì)“漆器制作”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(所以,故宮博物院規(guī)定,進(jìn)入漆器室的修復(fù)人員除了必須具備扎實(shí)的繪畫功底和造型基礎(chǔ)外,還要練就過(guò)硬的漆工藝技術(shù)。但隨著瓷器的發(fā)展,漆器在日常生活中的地位,日漸被價(jià)格低廉的瓷器所代替,漆器便向偏重審美價(jià)值的工藝品方向發(fā)展。一般的糙漆有三道:灰糙、生漆糙、煎糙。制作胎骨不只是木骨架的制作,還包括對(duì)制成的骨架進(jìn)行整修處理和打底加固處理。到后來(lái),漆器的制作更加復(fù)雜,并由此發(fā)展成一項(xiàng)專門的手工業(yè)。 (3)此題考查把握文章內(nèi)容的理解與分析的能力。【點(diǎn)評(píng)】(1)此題重點(diǎn)考查篩選整合文中信息和重點(diǎn)句子含義的能力。故選C。(3)請(qǐng)結(jié)合三則材料,概括中國(guó)制造業(yè)面臨的問(wèn)題。(2)下列針對(duì)上述材料的分析,不正確的一項(xiàng)是( 相信在未來(lái),“工匠精神”也定將引領(lǐng)中國(guó)制造業(yè)走向“以質(zhì)取勝”的新陣地。這也正是當(dāng)下中央提出要進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的原因。我們還不具備生產(chǎn)模具鋼的能力,圓珠筆頭上的‘圓珠’,目前仍然需要進(jìn)口。 來(lái)自一線的制筆企業(yè)負(fù)責(zé)人陸憲明說(shuō),一次去日本制筆企業(yè)參觀的經(jīng)歷讓他難以忘懷:“在一個(gè)日本制筆企業(yè),我看到在筆頭的生產(chǎn)線上,一個(gè)女工,大概45歲左右,她從工位里面拿出筆頭清洗好,推到邊上檢驗(yàn)臺(tái)做記錄,這么厚的本子,我一看這個(gè)本子她大半本記掉了,這樣一本東西要從開始記到現(xiàn)在,沒(méi)有五年十年是不會(huì)有這么厚的,說(shuō)明他們的員工工作的那種專注仔細(xì)。此題是綜合篩選的題目,要立足原文,進(jìn)行概括。做題前要通讀材料,讀懂材料內(nèi)容,對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。 (3)解答本題,“怎樣讓科技類節(jié)目火熱起來(lái)”,先對(duì)每則材料進(jìn)行篩選概括,勾畫相關(guān)語(yǔ)句,結(jié)合文本分析即可。③注重價(jià)值引領(lǐng)作用。順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,原創(chuàng)科技類綜藝逐漸開始發(fā)力,將成為繼文化類節(jié)目之后,電視熒屏上的又一股“清流”,發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用。做此類題首先要快速閱讀文本,依據(jù)題干要求找出相關(guān)信息,進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫,然后進(jìn)行歸類整合,條分縷析作答即可。正是對(duì)相關(guān)問(wèn)題的‘不夠認(rèn)真’,才導(dǎo)致了青少年的視力狀況的‘超乎想象’”、“政府部門、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)都要直面防治近視的問(wèn)題,共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”可知側(cè)重分析我國(guó)青少年近視的深層原因,并提出建議。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“應(yīng)嚴(yán)禁學(xué)生把電子產(chǎn)品帶入課堂”理解不準(zhǔn)確。 ”(摘編自《各國(guó)為完善“近視跡象清單”做了什么?》《北京青年報(bào)》2018年9月15日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( 由于在加拿大的醫(yī)療體系中,眼科是少數(shù)設(shè)有直接門診的專科之一,家長(zhǎng)可以根據(jù)校方的建議,每半年帶孩子到指定診所接受定期的檢查和治療,如果醫(yī)生認(rèn)為有必要為孩子配眼鏡,他們會(huì)為孩子驗(yàn)光,并配一副合適的眼鏡,這一切都是免費(fèi)的。 微觀來(lái)看,近視發(fā)病率居高不下關(guān)系到下一代的學(xué)習(xí)質(zhì)量和個(gè)人發(fā)展;宏觀上看,近視并非“小事”,它折射的是教育、家庭和社會(huì)的短板。6.閱讀下面的文字,完成下面小題。 (3)本題考查篩選并整合文章信息的能力,答題時(shí)明確題目要求,然后篩選信息概括。該為“IP”授權(quán)定價(jià)幾何才不至于無(wú)形資產(chǎn)流失”概括第四點(diǎn)。③挖掘產(chǎn)品價(jià)值:通過(guò)賦能、跨界融合,進(jìn)行“二次開發(fā)”。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(“畢竟宣傳教育展示才是博物館的主業(yè),很多時(shí)候我們會(huì)拒絕特別商業(yè)的項(xiàng)目。 博物館文創(chuàng)不甘落后》)(材料三)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,國(guó)內(nèi)已有2500余家博物館、美術(shù)館圍繞館藏進(jìn)行IP開發(fā)?!彼运恢鲝堃晃队嫌脩粜枨?,打造爆款文創(chuàng)產(chǎn)品?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析能力,注意要做到通讀文本。 (3)根據(jù)對(duì)題干的把握,可以從以下原材料中進(jìn)行整合:觀念水平的提升并非一日之功,內(nèi)在動(dòng)力的生發(fā)也是厚積之果,綿綿用力、久久為功方可能是正解。,拒絕碎片化閱讀,改變松散閱讀習(xí)慣,構(gòu)建完整的思想體系。 ) ,無(wú)論是理科生、文科生,還是中文生,“語(yǔ)言難懂”已經(jīng)成為他們閱讀古代文學(xué)的主要障礙,占比均超過(guò)40%。 材料三:天津大學(xué)文學(xué)院副教授虞京春對(duì)此深以為然:“移動(dòng)終端快餐化、碎片化閱讀受到大學(xué)生的推崇,但松散的閱讀習(xí)慣很難使人構(gòu)建完整的思想體系。 材料二:而且這一問(wèn)題的嚴(yán)峻卻無(wú)形、繁復(fù)又自成生態(tài)的特點(diǎn),決定了化解這一危機(jī)是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)性的工程。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。故選A。(3)根據(jù)材料內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析移動(dòng)支付用戶怎樣避免遭受詐騙減少損失。、80后打車、叫外賣,70后買電影票、發(fā)紅包,60后資金轉(zhuǎn)賬,手機(jī)支付改變著消費(fèi)者的使用習(xí)慣。 移動(dòng)支付使用場(chǎng)景向內(nèi)挖掘又有兩種:第一就某一點(diǎn)作深入的探究,另一種方式多個(gè)角度列舉,適用于文中敘述的較寬泛,但每點(diǎn)都不深入。 建議:①政府大力扶持科普工作;②專業(yè)機(jī)構(gòu)積極參與,專業(yè)人士耕耘和付出;③借助新媒體技術(shù)用公眾喜聞樂(lè)見的方式廣泛傳播科學(xué)知識(shí)。 【答案】 (1)A(2)C(3)看法:①提高公民科學(xué)素養(yǎng)非常重要,因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)家成為創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵;②提高公民科學(xué)素養(yǎng)非常緊迫,因?yàn)槟壳拔覈?guó)整體科學(xué)素養(yǎng)不高,還存在不平衡、不充分的情況。 公眾科學(xué)熱情的點(diǎn)燃,離不開科普人士的耕耘和付出。人才的支撐同樣重要,越來(lái)越多專業(yè)人士參與科普,加之政府的扶持力度不斷加大,這些變化正源源不斷地為科普事業(yè)注入新的生機(jī),讓其活力奔涌。 電影《瘋狂的外星人》未映先熱,在賀歲檔票房預(yù)售中排名第一。中國(guó)科協(xié)科學(xué)技術(shù)普及部部長(zhǎng)白希在會(huì)上表示,最新的第十次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),截至2018年,%,正接近2020年底達(dá)到10%的目標(biāo)。它被認(rèn)為是中國(guó)第一部真正意義上的科幻大片。 解答此類題時(shí),閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較。 故答案為:⑴C;⑵D; ⑶存在下列問(wèn)題:①形式相對(duì)單一,不能很好地實(shí)施因材施教。(材料一)②缺少教育的溫度,有的吸取了網(wǎng)絡(luò)上油腔滑調(diào)的語(yǔ)言,把低俗當(dāng)有趣。教育者可以根據(jù)課程后臺(tái)顯示的大數(shù)據(jù),對(duì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的優(yōu)化。 ) ,有著獲得知識(shí)更便捷、省時(shí)、省錢等特點(diǎn),因此贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的厚愛,自身也獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。課程的建設(shè)也不再只是師生傳授,需要更加關(guān)注進(jìn)度設(shè)計(jì)、用戶感受、社會(huì)參與等。這一現(xiàn)象尤其值得注意。只有優(yōu)秀的教師,才能上好課。再加上通過(guò)前沿技術(shù)的使用帶來(lái)更好的教學(xué)互動(dòng)與體驗(yàn),使教師授課效果更好。另外,在線教育“名師”摻假注水,技術(shù)控制不過(guò)關(guān),會(huì)誤人子弟,影響在線教育的效果。 在線教育的關(guān)鍵詞仍是教育,而不是商業(yè)。內(nèi)容決定形式,形式服務(wù)于內(nèi)容,二者既不可偏廢,其地位也不可顛倒。 (摘編自丁雅誦等《在線教育,打開你的知識(shí)空間》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(簡(jiǎn)言之,在線教育課程建設(shè)不再表現(xiàn)為師傳生受。 (2)D項(xiàng),“不再表現(xiàn)為師傳生受”錯(cuò)誤,材料四原文為“課程的建設(shè)也不再只是師生傳授”。 【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選整合文中信息的能力。要善于抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,理解作品內(nèi)容,把握作者觀點(diǎn)。在中國(guó)科技館,《流浪地球》已經(jīng)被收藏為首部科幻影片,現(xiàn)在,每周在這里,都會(huì)舉行解密《流浪地球》里面科學(xué)知識(shí)的大講堂。 同時(shí),在業(yè)內(nèi)看來(lái),《流浪地球》的火爆,對(duì)下一步中國(guó)科幻電影的發(fā)展,也至關(guān)重要。發(fā)布于2015年的第九次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示,%。 材料三:(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》:《走出實(shí)驗(yàn)室,科普圈新粉》,2019. 1. 31)(1)下列對(duì)材料的理解,不正確的一項(xiàng)是(《瘋狂外星人》到《流浪地球》引發(fā)觀映熱,說(shuō)明我國(guó)科普土壤已經(jīng)具備一定基礎(chǔ)。C.“中科院之聲”以傳播知識(shí)、普及科學(xué)為主的小視頻,獲得了驚人的點(diǎn)擊量,說(shuō)明我國(guó)公眾對(duì)科學(xué)探索有著極大的勇氣和信心。材料三第③段以“科抖”爆紅為例,主要說(shuō)明“正是這些科普力量,架起了一座座連接公眾與知識(shí)的橋梁,催生了科普的春天”故選C。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 2018年1月17日,中國(guó)銀聯(lián)發(fā)布《2017移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)支付安全調(diào)查報(bào)告》。隨著手機(jī)廠商的大力支持及應(yīng)用場(chǎng)景的不斷拓展,手機(jī)閃付的普及程度或向掃碼支付看齊。 調(diào)查顯示,5成以上的消費(fèi)者通過(guò)手機(jī)支付完成線下購(gòu)買實(shí)物、信用卡還款、外賣、打車及充值繳費(fèi)等日常支付。 90后人群在使用移動(dòng)支付時(shí),往往看中便捷性,對(duì)安全性有所忽略,如泄露注冊(cè)金融賬號(hào)并透露銀行卡號(hào)等重要信息,在WiFi網(wǎng)絡(luò)下輸入移動(dòng)支付密碼等。 60后人群容易受優(yōu)惠信息的吸引,對(duì)于不明二維碼防范意識(shí)差,對(duì)于任何渠道有優(yōu)惠的促銷的二維碼都會(huì)去掃一掃。,但每月網(wǎng)上消費(fèi)金額高于5000元以上的比例卻高于其他所有年齡段人群,說(shuō)明年輕群體在移動(dòng)支付領(lǐng)域的消費(fèi)具有巨大潛力。故選D。 故答案為:⑴D;⑵A; ⑶方法:①在安全的網(wǎng)絡(luò)下使用移動(dòng)支付,設(shè)置安全的支付密碼,不要泄露自己的金融賬號(hào)及銀行卡號(hào)。 (3)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。 (摘編自《讓經(jīng)典閱讀在年輕人中復(fù)歸》) (摘編自《上好大學(xué)生經(jīng)典閱讀“必修課”》)古典文學(xué)的學(xué)習(xí),自古就強(qiáng)調(diào)“熟讀”的重要性,甚至強(qiáng)調(diào)“死記硬背”,這是其學(xué)科性質(zhì)決定的。全媒體時(shí)代,學(xué)生們?nèi)粘=佑|最多、影響最大的是網(wǎng)絡(luò)與新媒體,因此需要充分利用新媒介與網(wǎng)絡(luò),與學(xué)生建立以古典文學(xué)為內(nèi)容的交互空間,將圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合起來(lái),將強(qiáng)制閱讀與拓展閱讀結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在無(wú)時(shí)不在的古典文學(xué)氛圍里形成閱讀習(xí)慣。故選A。它強(qiáng)調(diào)的是,讓學(xué)生經(jīng)常處于文學(xué)的氛圍和影響之中,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。5.閱讀下面的文字,完成下列小題。 與敦煌文創(chuàng)的謹(jǐn)慎不同,故宮博物院在過(guò)去爆款迭出,從圍繞故宮IP打造的《我在故宮修文物》《上新了 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,過(guò)去5年,我國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)增加值增加了66. 09%。例如,國(guó)博館的文創(chuàng)產(chǎn)品已推出靈感源自青花瓷與粉彩瓷的食品棒棒糖,以春夏秋冬元素和每個(gè)朝代文物對(duì)應(yīng)的手繪二十四節(jié)氣錦色書簽,以清朝畫作《芙蓉雙鷺圖》為設(shè)計(jì)靈感的芙蓉雙鷺保溫杯等文創(chuàng)產(chǎn)品。通過(guò)賦能的方式,跨界融合進(jìn)行全產(chǎn)業(yè)鏈的“二次開發(fā)”才是博物館挖掘IP價(jià)值的核心方法論。,我國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,國(guó)家和地方的博物館、美術(shù)館等文化類展館圍繞館藏進(jìn)行IP開發(fā),產(chǎn)品涵蓋了我們生活的方方面面。“博物館+”與文創(chuàng),蘇州博物館文創(chuàng)部副主任蔣菡與新任故宮博物院院長(zhǎng)王旭東的觀點(diǎn)比較接近,都反對(duì)過(guò)度商業(yè)開發(fā)。故選A。【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考核信息篩選和整合能力,答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn),找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置,然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤。方法三:層意合并法。以上海為例,上海眼病防治中心的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是,2016—2017學(xué)年,上海小學(xué)生的近視率為47.2%,初中75.8%,高中達(dá)89.3%。(摘編自央視網(wǎng)《我國(guó)青少年近視率世界第一防控近視刻不容緩》2018年9月14日)材料二:素質(zhì)教育應(yīng)該看重的是學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率,解決課外負(fù)擔(dān)重是讓學(xué)生享受高質(zhì)量教育的必要條件,因此,學(xué)校應(yīng)該建立與高質(zhì)量教學(xué)相匹配的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制和教師考核體系,不要讓“減負(fù)”只是一句承諾,甚至成為一塊“心病”。 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,當(dāng)手機(jī)、平板電腦觸手可及,忙于工作的家長(zhǎng)們是不是都應(yīng)該承擔(dān)起家庭責(zé)任?不要把陪伴的時(shí)間“讓位”給電子產(chǎn)品。正是對(duì)相關(guān)問(wèn)題的“不夠認(rèn)真”,才導(dǎo)致了青少年的視力狀況的“超乎想象”。由于許多學(xué)生坐校車上下學(xué),校車準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,過(guò)時(shí)不候,所以,老師一旦拖堂,只得自己開車將孩子送回家。,家長(zhǎng)可每半年帶孩子到指定診所接受眼科的檢查和治療,醫(yī)生給需要配眼鏡的孩子提供的驗(yàn)光及配鏡服務(wù)都是免費(fèi)的。、補(bǔ)課等違規(guī)行為,也幾乎沒(méi)有家庭作業(yè),因?yàn)樗麄兏匾暤氖呛⒆觽兲剿骱腕w驗(yàn)自然的能力。(3)材料一結(jié)合題目“《我國(guó)青少年近視率世界第一防控近視刻不容緩》”以及“中國(guó)的近視患者有多少?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,6個(gè)億!其中,更讓人憂心的,是我國(guó)青少年的近視率,已經(jīng)居世界第一,而且近年來(lái),仍然不斷呈上升趨勢(shì)。⑵此題考查考生篩選整合文中信息,把握內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 科學(xué)必須嚴(yán)謹(jǐn),科普無(wú)須嚴(yán)肅。因此要想吸引觀眾、持續(xù)調(diào)動(dòng)觀眾積極性,必須要給“科學(xué)”加些料。科學(xué)精神隨著節(jié)目通過(guò)熒屏廣為傳播,難怪科技類節(jié)目被越來(lái)越多的業(yè)內(nèi)人士看好,成為綜藝節(jié)目又一片藍(lán)海。國(guó)家廣電智庫(kù)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示:從受眾構(gòu)成來(lái)看,文化類、科教類節(jié)目已經(jīng)成為電視吸引年輕受眾的關(guān)鍵力量,而且對(duì)于大學(xué)及以上程度的觀眾更縣吸引力。,能吸引高素質(zhì)觀眾,國(guó)家政策的鼓勵(lì)與扶持有助于其發(fā)展壯大。(3)怎樣讓科技類節(jié)目火熱起來(lái)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分
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