20xx班主任工作范文學(xué)生評(píng)語精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 蘇教師想對(duì)你說：“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò桑蠹蚁矏酆湍阍谝黄鸬母惺堋Ｄ闶莻€(gè)聰明明白事，口才出眾的小孩，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感受。 教師心中的你 王寧： “生旦凈末丑，誰言不多情？”每當(dāng)看到你課間練京劇入神的模樣，蘇教師就從內(nèi)心贊許你。你的作文更是一枝獨(dú)秀，既充滿了童貞童趣，又蘊(yùn)涵著層層深意，讓人過目不忘，騎虎難下。但美中缺乏是上課時(shí)你太“珍惜”本人的語言了，提咨詢時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇教師希望再上課時(shí)能看到充滿自信驕傲舉手的你，由于蘇教師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？ 教師心中的你 劉海鵬： “大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。自從你擔(dān)任副體育委員以來，班里的體育和紀(jì)律方面大有改觀，你功不可沒。 教師心中的你 劉秀成： “節(jié)氣如竹，品性如蓮。蘇教師希望你永遠(yuǎn)記住這句話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。 教師心中的你 于嘉川： “不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海?！蓖涣顺鲇温逢?duì)中你熱情周到的效勞，忘不了班中公物出咨詢題時(shí)你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。”你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。蘇教師永遠(yuǎn)都不會(huì)不記得中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國(guó)月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比往常大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮標(biāo)準(zhǔn)多了。你是那么溫柔仁慈，又是那么才華橫溢。蘇教師明白，你是個(gè)有志氣的小孩，你有更遠(yuǎn)大的志向和目的。你對(duì)語文，對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長(zhǎng)，你的才華也在一天天的顯示?！边@句話用在你身受騙之無愧。蘇教師想對(duì)你說：“你的聲音特別漂亮，你的笑容特別燦爛，放開你的心扉，多多與大家交流，把你的歡樂與每一個(gè)人分享，好么？” 教師心中的你 黃李凱： “桃李不言，下自成蹊。作為班級(jí)一員，你盡最大努力地為同學(xué)們效勞，為別人著想?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量制服了學(xué)習(xí)中的一座座頂峰。盡管你平日默默無言，但你心中所蘊(yùn)藏的那股自強(qiáng)不息的熱情與力量，蘇教師的心隨時(shí)都有感應(yīng)。盡管你曾經(jīng)也由于貪玩讓教師和家長(zhǎng)擔(dān)憂，但你知錯(cuò)就改，恪守諾言讓蘇教師看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。 教師心中的你 陸云： “勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜青年時(shí)。對(duì)待工作你更是盡心盡職，你是蘇教師的得力小助手，蘇教師為有你如此的課代表而由衷欣慰。每個(gè)人的微笑都送給你，由于你是最優(yōu)秀的。 董君： “好心好報(bào)。蘇教師何其幸福，能擁有你如此的“才子門生”。讓我們一起努力，好么？ 劉小丹： “字如行云流水，人如雪山晶瑩。你是蘇教師引以為榮的小孩，你對(duì)美術(shù)的鍥而不舍，對(duì)文學(xué)的獨(dú)特見解，無不令同學(xué)們刮目相看。而你卻又決不甘于平凡，你經(jīng)常在同學(xué)們冥思苦想一個(gè)咨詢題時(shí)舉起你自信的手，答復(fù)總是獨(dú)樹一幟又合情合理，這正是你與眾不同的地點(diǎn)吧！蘇教師喜愛如今的你，更喜愛今后的你。你樸實(shí)仁慈，待人真誠(chéng)，但學(xué)習(xí)方面不斷起色不大?！?馬超： “滄海橫流方顯英雄本色。蘇教師從來沒有放棄過對(duì)你的期望，用行動(dòng)接著證明你的優(yōu)秀，好么？ 楊凡： “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。 陳鵬杰： “唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，讓成功之花開遍你的人生之旅?！眽?mèng)嫣，你人如其名，帶給大家的總是春天般的暖和感受。你的詩(shī)作是教師特別引以為豪的，但書寫還有待提高，假如你的字能象詩(shī)作般精巧，那真是珠聯(lián)壁合了。教師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。 唐雅文： “清水出芙蓉，天然去雕飾。努力吧，蘇教師全力支持你！ 曹一鳴： “不鳴則已，一鳴驚人。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，讓成功之花開遍你的人生之旅。”夢(mèng)嫣，你人如其名，帶給大家的總是春天般的暖和感受。盡管過去你有如此那樣的小缺點(diǎn)，但你能主動(dòng)接受大家的教育和協(xié)助，今天的你已經(jīng)是個(gè)特別了不起的多面手了。 鄭偉偉： “江山代有才人出，各令風(fēng)騷數(shù)百年。盡管你的成績(jī)有待提高，但不要灰心，蘇教師一定會(huì)協(xié)助你尋找到適宜的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)本人也要抓緊時(shí)間。你在勞動(dòng)中也是頂呱呱的先鋒人物，有你的地點(diǎn)就有清潔一片?！蹦闶莻€(gè)知錯(cuò)就改的好小孩，蘇教師由衷地為你歡樂。 石林： “自古英雄出青年。盡管過去你有如此那樣的小缺點(diǎn)，但你能主動(dòng)接受大家的教育和協(xié)助，今天的你已經(jīng)是個(gè)特別了不起的多面手了。 鄭偉偉： “江山代有才人出，各令風(fēng)騷數(shù)百年。作為班干部，你從來沒有號(hào)令群雄的架勢(shì)，卻博得了大家的全力擁護(hù)，真是“其身正，不令則行。假如不是你在閱讀課上縱情“放飛“的那只《風(fēng)箏》，蘇教師也許不會(huì)那么快發(fā)覺你這只秀美的“小荷”。蘇教師看的出，你是個(gè)胸懷大志的男小孩。張偉： “冰凍三尺非一日之寒。你是那么彬彬有禮，才華橫溢，你又是那么樂于助人，關(guān)懷集體，你的學(xué)業(yè)成績(jī)也是頂呱呱的，這一切，都是你長(zhǎng)期自我完善的結(jié)果。再努力些，和同學(xué)們多多交流，你會(huì)發(fā)覺，視你為知己者大有人在。盡管你不是班干部，但你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無聞的為班級(jí)做奉獻(xiàn)，真是做到“愛班如家，事事關(guān)懷?！痹改阌谜嬲\(chéng)的汗水換取明日的輝煌！ 紀(jì)建輝： “才高八斗，學(xué)富五車?！蹦闶莻€(gè)有真才實(shí)學(xué)又深藏不露的小孩，和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，教師和同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)就越高。 智英軒： “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。蘇教師喜愛你，發(fā)自內(nèi)心的喜愛你。一首首才思縱橫的小詩(shī)，一頁(yè)頁(yè)工整端莊的作業(yè)，無不讓蘇教師為你驕傲，讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔省！蹦闶莻€(gè)讓大家信任喜愛的小孩。蘇教師何其驕傲，能擁有你如此優(yōu)秀的學(xué)生；班級(jí)何其幸運(yùn)，能擁有你如此出色的班干部。當(dāng)你從單杠上失手摔下時(shí)，蘇教師真真切切的體會(huì)到了心痛的感受?！蹦闶莻€(gè)純潔仁慈、外柔內(nèi)剛的可愛女孩，作為語文課代表，蘇教師對(duì)你的工作態(tài)度和才能深為滿意。宋慧，盡管你是個(gè)
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