【正文】 在古人眼里，待人有沒有禮貌，舉止合不合禮儀，是衡量一個(gè)人的修養(yǎng)乃至品德優(yōu)劣的重要內(nèi)容。查爾斯想都不想，彎腰為她撿起高跟鞋。假設(shè)這個(gè)材料讀者比較熟悉，就可從略；讀者不熟悉的內(nèi)容，就要交代明晰。這些事例都不能用來證明“驕者必?cái)　钡恼擖c(diǎn)，因此這些材料是“偽”的。諸如趙括敗于秦軍，曹操敗于赤壁之戰(zhàn)，項(xiàng)羽自刎于烏江。舍棄不必要的細(xì)節(jié)描寫，只保存與論證觀點(diǎn)有著親切關(guān)系的部分。２、緊扣論點(diǎn)敘關(guān)鍵：議論文中運(yùn)用的事例在生活中都是完好、充實(shí)，充滿細(xì)節(jié)的，但是在寫作過程中，卻不能照搬照抄。因此議論中的記敘，常常寫得相當(dāng)概括，重在把證明論點(diǎn)的部分表達(dá)明晰，其他關(guān)系不大的部分那么從略。定向轉(zhuǎn)述關(guān)鍵在定向上，同一個(gè)材料，服從于不同的議論觀點(diǎn)就有不同的方向、角度的轉(zhuǎn)述，就有不同的論證效果。比方毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》一文中說：“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱?！緦懽髦附颉恳? 記敘文里的記敘在記敘文中，表達(dá)是根底。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一顆愛心，那么世界將會(huì)變得更加美妙。愛與仁慈是聯(lián)絡(luò)在一起的，愛包含著仁慈的要素。在他逝世的前一天，他還告訴夫人：“有一件事得記住，我是在回絕美援面粉的文件上簽過名的！”舉例篇三：愛的奉獻(xiàn) 學(xué)習(xí)議論中的記敘 ⒈從文體寫作的目的入手，理解議論文中的記敘和記敘文里的記敘的不同。朱自清憤懣，他發(fā)征詢“何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小康時(shí)代”。許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動(dòng)派面前站起來了。定向轉(zhuǎn)述關(guān)鍵在定向上，同一個(gè)材料，服從于不同的議論觀點(diǎn)就有不同的方向、角度的轉(zhuǎn)述，就有不同的論證效果。比方毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》一文中說：“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。記敘文里的記敘在記敘文中，表達(dá)是根底。因此議論中的記敘，常常寫得相當(dāng)概括，重在把證明論點(diǎn)的部分表達(dá)明晰，其他關(guān)系不大的部分那么從略。表達(dá)方式是文體特征的重要表志，不同的表達(dá)方式，決定了不同的文章體裁。這種仁慈、平和的愛心回絕殘暴，維護(hù)美妙，它能化干戈為玉帛，使罪惡的人遭到感化?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間。有歡樂，你們一起分享；有困難，你們一起面對(duì)。誰言寸草心，報(bào)得三春暉鮮花感恩雨露，由于雨露滋養(yǎng)它成長；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；雄鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；我們感恩父母，由于他們給予了我們生命。曾記否，深夜陪你苦讀到凌晨的母親？曾記否，每天為你預(yù)備豐富早餐的母親？曾記否，不辭辛苦，日復(fù)一日送你上學(xué)的父親？父母的奉獻(xiàn)，如一杯濃郁的茶，深沉。朋友的奉獻(xiàn)，如一串優(yōu)美的風(fēng)鈴，真誠?！币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之因此能久唱不衰，是由于它唱出了大家共同的心聲。古今中外的文學(xué)作品無數(shù)次描繪過這種愛的力量。也確實(shí)是說，作者寫作一篇文章，有其明確的目的，或?yàn)楸磉_(dá)事件過程，或?yàn)槊鑼懯挛餇蠲?，或?yàn)槭惆l(fā)感情，或?yàn)殛U述道理，或?yàn)橹v解性狀。議論文是對(duì)某個(gè)征詢題、某件事進(jìn)展分析、評(píng)論，說明本人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。一講表達(dá)，首先涉及確實(shí)實(shí)是表達(dá)的對(duì)象——事情?！边@確實(shí)是高度地概括化了的語言。２、緊扣論點(diǎn)敘關(guān)鍵：議論文中運(yùn)用的事例在生活中都是完好、充實(shí)，充滿細(xì)節(jié)的，但是在寫作過程中，卻不能照搬照抄。聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。1948年，國民黨的法幣一天天貶值，一包紙煙要幾萬塊錢。 ⒉尋找寫作實(shí)例，進(jìn)展比較，總結(jié)寫作規(guī)律。擁有愛心的人，對(duì)人對(duì)事的情感往往是仁慈的、平和的。(見課本P82)使人激動(dòng)得淚流滿面的愛的故事和使人氣憤得痛心疾首的沒有愛的故事,?【寫法借鑒】閱讀課本8283頁，結(jié)合“愛”這個(gè)話題，分析議論文中記敘的特點(diǎn)。一講表達(dá)，首先涉及確實(shí)實(shí)是表達(dá)的對(duì)象——事情?！边@確實(shí)是高度地概括化了的語言?！敬μ崾尽扛形颍鹤髡咴谶@篇議論文中表達(dá)的運(yùn)用什么是人文素養(yǎng)？作者運(yùn)用一組排比句概述了古今中外三個(gè)著名人物的事例，分別擇取了莊子的“大無畏”，魯迅的“銳利”，海倫?凱勒的“崇高”，以此說明這是一般人難以企及的“人文素養(yǎng)”。議論文是對(duì)某個(gè)征詢題、某件事進(jìn)展分析、評(píng)論，說明本人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。我們必須按照中心論點(diǎn)對(duì)事例進(jìn)展恰如其分的剪裁，提煉事例中與論點(diǎn)相聯(lián)的本質(zhì)、規(guī)律加以表達(dá)，為論證論點(diǎn)效勞；而不能以詳盡的表達(dá)代替議論，喧賓奪主。議論中的記敘應(yīng)做到：１、表達(dá)的事例要與論點(diǎn)一致：議論文中的記敘，要受觀點(diǎn)的制約。巴黎公社失敗，希特勒為蘇聯(lián)紅軍所敗等等?！罢妗钡氖吕?，可以加強(qiáng)文章的說服力，不是有句話叫做“事實(shí)勝于雄辯”嗎 ？而“偽”的事例，那么不但無助于突出論點(diǎn)，而且會(huì)出現(xiàn)自相矛