20xx春學(xué)期中小學(xué)德育工作參考計劃-免費閱讀
【正文】
2）、進一步加強團隊根底建立。
（六）、量化考核
為了科學(xué)地考核、評價班主任履行職責(zé)、完成任務(wù)的情況，提高全班主任的工作積極性，標(biāo)準(zhǔn)并加強學(xué)校的常規(guī)治理，按照我校的實際情況，特制定班主任量化考核細(xì)則。
（五）、班主任培訓(xùn)
指導(dǎo)思想
以提高班主任隊伍素養(yǎng)為核心，努力建立一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新才能的新任班主任教師隊伍。使學(xué)生自覺樹立自我維護保健認(rèn)識。與班主任教師簽訂責(zé)任狀，實行一票否決制。嚴(yán)格操縱學(xué)生常見病患病率，確?；疾÷手笜?biāo)穩(wěn)中有降。
6）、學(xué)校要定期總結(jié)、表彰，對這一工作中表現(xiàn)突出的班任及科任教師要樹立典型。（見方案）
1綜合實踐活動課
和教導(dǎo)處結(jié)合，完成好綜合實踐活動課的組織工作（見方案）。
特別活動日
利用班會課、晨會，升旗校會、手抄報讓學(xué)生理解特別記念日。
三、工作內(nèi)容及措施
?。ㄒ唬?、常規(guī)工作
分層設(shè)定德育目的
一、二年級從行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成入手，重點進展社會公德、誠信、禮儀教育；三、四年級重點進展道德質(zhì)量教育、責(zé)任教育；五年級重點進展道德標(biāo)準(zhǔn)、心理健康教育；初一重點進展心理質(zhì)量教育；初二初三重點進展紀(jì)律教育、法制教育；初四重點進展理想前途教育。
德育內(nèi)容系列化：德育教育活動的內(nèi)容以學(xué)校的三年開展目的為根底，特色活動構(gòu)成系列。
德育活動制度化：活動制度，要求每周一次主題班會或班級活動，每月一次年級或?qū)W校集中活動，每學(xué)期每年級完成一項德育專題教育，家訪制度，讓學(xué)校德育走入家庭，學(xué)校發(fā)動教師定期進展家訪活動，使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所理解，同時獲得了家長的支持；考評制度，要求平時有檢查，期終有總結(jié)，考評按標(biāo)準(zhǔn)通過檢查、評比結(jié)果同教師評優(yōu)選模掛鉤；科研制度，加強德育科學(xué)研究，學(xué)習(xí)新理論、總結(jié)新經(jīng)歷，教師必須人人動手寫德育論文，每學(xué)期不少于一篇。
確定月主題
1）、三月份主題：行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育
2）、四、五月份主題：心理、勞動教育
3）、六、七月份主題：法制、平安、健康教育
落實三會
1）、晨會：
每周一升旗校會；周五其它學(xué)科復(fù)習(xí)；其它時間安排如下：周二，小學(xué)：中小學(xué)生守則或小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)（或唱中小學(xué)生守則歌曲）；中學(xué)：中小學(xué)生守則或中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)（或唱中小學(xué)生守則歌曲）；周三，
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