20xx年七年級(jí)班主任工作參考總結(jié)_1-免費(fèi)閱讀
【正文】
范文二
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級(jí)(12)班的班主任工作。如此，會(huì)使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。有的老師認(rèn)為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)小孩，父母最疼愛(ài)確實(shí)信是最聽(tīng)話(huà)、最乖巧的小孩。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不一樣的。試想，假設(shè)一個(gè)班主任對(duì)本人要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無(wú)精打采，穿著打扮邋遢隨意，這時(shí)你不管用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會(huì)聽(tīng)嗎?不但不會(huì)聽(tīng)，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教。這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對(duì)班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：要想實(shí)在做好班主任的工作，贏(yíng)得學(xué)生的信任，那么在開(kāi)展班主任工作中，一定要遵照“尊重、平等”的原則。
，為人師表
班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和治理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。求知欲、成才欲強(qiáng)，但怕吃苦、意志薄弱。如此，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，才能的培養(yǎng)。因此，學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限，有時(shí)提出的批判意見(jiàn)是偏激的，甚至是錯(cuò)誤的，
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