【正文】 以下是我對20xx初一下學(xué)期的工作計(jì)劃安排：一、拉回狀態(tài)，統(tǒng)一步調(diào)經(jīng)歷了一個(gè)寒假，很多的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候還沒能將心思從假期中收攏回來。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。三、主要工作及實(shí)施措施日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。通過一個(gè)學(xué)期的相處與教育，我的班級(jí)的學(xué)生的品格良好率為98%以上，大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，作息制度，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正，風(fēng)氣濃，向心力強(qiáng)，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生參與活動(dòng)性的積極性高。在實(shí)際工作中做到了每一項(xiàng)任務(wù)都開展一次kyt活動(dòng)，將收集到的信息，整理記錄在kyt活動(dòng)卡片上，一事一卡，并由作業(yè)小組長和作業(yè)小組成員簽字。工作完了，不徹底試驗(yàn)好不離；影響正常使用的設(shè)備缺點(diǎn)未修好前不離(一時(shí)克服不了的缺點(diǎn)，先停用后修復(fù))；發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異狀時(shí)，未查清原因不離。他們的具體做法是：一、抓學(xué)習(xí)，在“灌輸”上做文章。六月份：1.“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)。三月份：1.“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題教育。3，綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓學(xué)生人人有收獲。為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰是最懂感恩的人?！鞍嗉?jí)事，人人管”自己管理好自己。，不打不鬧，不喧嘩。：本班本學(xué)期共有50人，其中男生24人，女生26人。計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)?？傊?，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力首先，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。抓好期末復(fù)習(xí)、考試。開展春學(xué)春練活動(dòng)，掀起春學(xué)春練熱潮。三月份搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。召開主題班會(huì)：全班備戰(zhàn)期中，指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃，確立目標(biāo)。課下及時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證，也是班集體行為的保證，紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙。遠(yuǎn)大的目標(biāo)：三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體。作為新初一的班主任，我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步，更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的班集體。在對學(xué)生的教育中，要作到有的放矢，要讓學(xué)生心服口服。壞習(xí)慣。我要重視班委會(huì)的建設(shè)，以班委會(huì)為核心，重點(diǎn)抓班風(fēng)，班紀(jì)的建設(shè)。二．班級(jí)基本情況分析：初一（4）班，一共有學(xué)生38名。三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。本班有學(xué)生50人，男生24人，女生26人。二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育要成才，先x，懂得感恩是學(xué)生x成才的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過開展以感恩為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在思想上懂得感恩，通過構(gòu)建和諧的班級(jí)文化，給學(xué)生家一般的溫馨，讓學(xué)生在情感上懂得感恩，教育學(xué)生在家為父母做些家務(wù)，讓學(xué)生在行動(dòng)上懂得感恩。3。組織讀書節(jié)活動(dòng)。制定班規(guī)，定出獎(jiǎng)懲制度。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。濃學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)每位學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的能力，能有上進(jìn)之心，責(zé)任之心，競爭之心。采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力，變“他律”為“自律”。二、班級(jí)情況分析今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。班級(jí)具體活動(dòng)安排：三月份：期末成績分析，確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3班級(jí)情況分析本班學(xué)生整體活躍，班干部有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力；學(xué)習(xí)成績不突出，主要表現(xiàn)在成績優(yōu)秀的學(xué)生占的比例小，特別是中上游的學(xué)生更少，后進(jìn)生較多，有個(gè)別學(xué)生都到了很難繼續(xù)學(xué)習(xí)的境地。初中學(xué)生的兩級(jí)分化，其實(shí)從一開始就存在，但隨著學(xué)業(yè)的加深，這一點(diǎn)慢慢會(huì)突出來。因?yàn)椋瑢W(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了一定的規(guī)章制度的要求后，也會(huì)慢慢隨著你的39。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為每一次測試作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。總來說，七（7）班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還不高，后進(jìn)生較多。本人將在本學(xué)年中，不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從班級(jí)的日常管理工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力把七年級(jí)三班打造成一個(gè)文明進(jìn)步的班集體。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)，提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。開學(xué)初，及時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。六月份進(jìn)行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。四月份進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng)。發(fā)動(dòng)、宣傳“文明標(biāo)兵”活動(dòng)，并成立評(píng)價(jià)小組，選出負(fù)責(zé)人。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。作為班主任，要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,平時(shí)不太服從老師的教育。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃：一、基本情況分析 班級(jí)現(xiàn)狀分析：本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人。第十七周：理想信念教育。2聯(lián)系家長?！皩W(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。（四）、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理加大安全、法制教育。（三）、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。四、具體措施（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體?？傊?，對個(gè)別生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。俗話說，“不以惡小而為之”，學(xué)生中難免“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的情況，對學(xué)生中的違紀(jì)應(yīng)及時(shí)教育、處理，從而更好地建設(shè)班風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生。本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展本班工作：一、指導(dǎo)思想緊扣“促進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作，深化課程教學(xué)改革，抓住課堂教學(xué)這一主渠道，優(yōu)化教學(xué)過程，重視學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。（5）教室紀(jì)律維護(hù)。⑶召開家長會(huì)、進(jìn)行家庭訪問。第二篇：七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃1七（1）班 下 學(xué) 期 班 主 任 工 作 計(jì) 劃陳蒙一、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。借助“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”之際，繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對班級(jí)管理的意見，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改善。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。第二周1.“新學(xué)期展望”主題班會(huì)。掀起讀書熱潮?！芭鄡?yōu)扶差”工作。第十三周。第十八周，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。根據(jù)上期成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴(yán)重，特別是男生，有些比較調(diào)皮，不想學(xué)習(xí)。但就整體而言,主流是好的。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。面向全體學(xué)生，分類施教。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。成立“課間操指導(dǎo)、評(píng)價(jià)小組”，選出負(fù)責(zé)人，開展上好課間操個(gè)人競賽。進(jìn)行愛國教育，開展緬懷革命先烈活動(dòng)。進(jìn)行心理健康教育。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。定時(shí)召開干部會(huì)議，鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭做班級(jí)的小主人。第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、良好的班風(fēng)，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心?？傊?，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。第五篇：七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃1下學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任七（7）班的班主任工作。因此，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來做出大的成就。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。要求而提高。這時(shí)候，作為班主任，一定要有超前意識(shí)。另外由于入學(xué)初期缺少集體主義教育，顯得班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng)，學(xué)生集體主義意識(shí)較差。四月份：積極籌備準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，以此為契機(jī)提高班級(jí)凝聚力。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風(fēng) ，提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。對于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e(cuò)誤也是最多的。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期。創(chuàng)特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。要力爭和任課老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整；勞動(dòng)崗位；座位的調(diào)整等。3。完善各種資料及總結(jié)。通過這一系列活動(dòng)的開展，加強(qiáng)對學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)積分制管理的策略，讓我們的孩子形成自覺的39。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：一、依托班干部，以點(diǎn)帶面的做好班級(jí)管理工作注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。男 19人，女19人。充分發(fā)揮班干部的核心作用，抓好班級(jí)學(xué)生的出勤，課堂紀(jì)律，要初步形成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、積極上進(jìn)、凝聚力強(qiáng)的班集體。指導(dǎo)學(xué)生掌握初一的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備較好的自學(xué)能力，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。4. 要積極主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好班主任的紐帶作用，密切與各任課老師間的關(guān)系，共同做好學(xué)生的工作。具體準(zhǔn)備做以下幾方面的工作。我們個(gè)人要實(shí)現(xiàn)那些理想等等。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。具