20xx九年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)參考計(jì)劃4-免費(fèi)閱讀
【正文】 第十六周到十七周對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)，聽力重點(diǎn)訓(xùn)練并檢測(cè)。作業(yè)上咨詢題比擬突出的要提出來(lái)講解分析。每天都要布置作業(yè)不然有的學(xué)生比擬懶散。上課不留意聽講，咨詢題出來(lái)了不動(dòng)腦筋想，而是急于去想課本上找答案，半天說(shuō)不出個(gè)因而然來(lái)，學(xué)習(xí)方法不靈敏。男生居多。因而，老師在教學(xué)中應(yīng)該協(xié)助學(xué)生理解、吸收、吃透教材，對(duì)教材中的知識(shí)進(jìn)展內(nèi)化，即進(jìn)展綜合、應(yīng)用、創(chuàng)新和中考思維的升華，把書本知識(shí)變成學(xué)生本人的知識(shí)。要有一定的時(shí)間作強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練，鎖定差距，然后提出彌補(bǔ)差距的可操作性對(duì)策措施，千方百計(jì)縮小差距、消滅差距。平均分都還不及格，但為了學(xué)生的一切我還要盡力去做的。
教材分析
初中英語(yǔ)共五冊(cè)，我們爭(zhēng)取在二月份上完九年級(jí)全一冊(cè)，四月中旬復(fù)習(xí)完五冊(cè)課本，邊復(fù)習(xí)、邊歸納、邊練習(xí)，復(fù)習(xí)一冊(cè)就測(cè)試一次。經(jīng)歷背誦是非常重要的老師沒(méi)有時(shí)時(shí)跟著學(xué)生，我選了學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)每天跟蹤復(fù)習(xí)，本人隨意抽查哪組做不好就狠狠的懲處。對(duì)與咨詢題比擬嚴(yán)峻的，如有必要，老師要單獨(dú)做做思想工作。第十八周后仿
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