【摘要】--廣州市育才中學2020屆高一級物理培優(yōu)班謝穗瓊1、動能定理的物理意義動能定理描述力對空間(位移)的累積效應:外力對物體所做的總功等于物體動能的增量。2.當外力是變力、或物體做曲線運動時,(1)式也是正確的.正因為動能定理適用于變力,所以它得到了廣泛的應用,經常用來解決有關的力學問題.注意:
2024-11-12 19:21
【摘要】第八章機械能第四節(jié)動能定理一、動能定義1.物體的動能等于物體質量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能的表達式221mvEk?二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合力所做的功等于物體動能的變化當外力做正功時,末動能大于初動能,動能增加;當外力做負
2024-11-10 06:23
【摘要】動能、動能定理一、動能??物體由于運動而具有的能量,叫動能.?動能的表達式:??(1)動能是標量.221mvEK??(2)動能是狀態(tài)量.?(3)動能是相對的.?.二、動能定理?合外力所做的功等于物體動能的變化.其表達式:?
2024-11-09 08:44
【摘要】2020物理高三復習課件:動能勢能動能定理,或者可以看作單一物體的物體系統(tǒng)。,也可以是物體的所有外力做功的代數(shù)和。,也適用于變力做功;既適用于直線運動,又適用于曲線運動。,動能定理中的位移、速度各物理量都要選取同一個慣性參考系,一般都選地面為參考系。
2024-11-12 17:09
【摘要】l動能和動能定理·典型例題剖析例1 一個物體從斜面上高h處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止,量得停止處對開始運動處的水平距離為S,如圖8-27,不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用,并設斜面與水平面對物體的摩擦因數(shù)相同.求摩擦因數(shù)μ.[思路點撥] 以物體為研究對象,它從靜止開始運動,最后又靜止在平面上,考查全過程中物體的動能沒有變化,即ΔEK=0
2025-04-04 02:37
【摘要】§1我們已經知道,物體由于運動而具有的能叫做動能,大家猜想一下動能與什么因素有關?(類比重力勢能和彈性勢能的學習)2結論:物體的質量越大,速度越大,它的動能就越大。那么,動能與物體的質量和速度之間有什么定量的關系呢?3功的表達式為:22211122??Wmvmv從上面式
2025-10-15 16:39
【摘要】動能定理核心知識方法核心概念?重力勢能?彈性勢能?動能?合外力做功?機械能動能定理推導把F和L的表達式代入得:FlW?根據牛頓第二定律:maF?21222121mvmvW??由運動學公式:asvv22122??
2025-01-07 11:54
【摘要】實驗數(shù)據處理和誤差分析【典例1】(2020·煙臺高一檢測)在用自由落體運動探究外力做功與動能關系時,某同學按照正確的操作選得紙帶如圖所示,其中O點是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的三個點,該同學用毫米刻度尺測量O點到A、B、C各點的
2024-11-11 05:58
【摘要】摩擦力受力分析 1.如圖2-2-11所示,斜面小車M靜止 圖2-2-11 在光滑水平面上,一邊緊貼墻壁.若再在斜面上加一物體m,且M、m相對靜止,小車后來受力個數(shù)為( ) A.3B....
2025-03-15 03:35
【摘要】動能和動能定理學習目標:、表達式、單位,會根據動能的表達式計算運動物體的動能。,理解動能定理的物理意義。,掌握用動能定理解題的一般步驟。第7節(jié)重點;動能定理的推導和理解。。。難點。。重點難點導入新課利用大屏幕投影展示風力發(fā)電與龍卷風的視頻片斷如圖7-7-1
2024-11-17 13:17
【摘要】圓周運動及其應用 1. 圖4-2-11 在觀看雙人花樣滑冰表演時,觀眾有時會看到女運動員被男運動員拉著離開冰面在空中做水平方向的勻速圓周運動.已知通過目測估計拉住女運動員的男運動員的手臂...
2025-03-15 03:38
【摘要】*理解動能的概念,會用動能的定義進行計算**掌握動能定理的內容、公式及適用條件**會用動能定理解決力學問題*感知生活中動能定理的應用,提高理論與實踐相結合的能力我們知道運動的物體含有能量,它能對外做功,如運動的子彈能鉆透物體(見下圖),那么功與動能之間存在什么定量關系呢?1.你是否知道,在當今世界上,每年死于車
2025-05-06 12:10
【摘要】弄死我咯,搞了一個多鐘專題四動能定理與能量守恒(注意大點的字)一、大綱解讀內容要求功、功率Ⅱ動能,做功與動能改變的關系ⅡⅡ彈性勢能Ⅰ機械能守恒定律Ⅱ能量守恒定律II本專題涉及的考點有:功和功率、動能和動能定理、重力做功和重力勢能、彈性勢能、機械能守恒定律,都是歷年高考的必考內容,考查的知識點覆蓋面全,頻率高,題型全
2025-04-17 13:20
【摘要】高中物理必修二動能和動能定理教案設計課題第七章第七節(jié)機械能守恒定律動能和動能定理(人民教育出版社必修二)教學目標知識與技能1.是學生進一步理解動能的概念,掌握動能的計算式2.結合教學,對學生進行探索研究和科學思維能力的訓練3.理解動能定理的確切含義,運用動能定理解決實際問題
2025-04-16 23:54
【摘要】動能和動能定理適用學科高中物理適用年級高中三年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)60知識點教學目標一、知識與技能(1)理解什么是動能;(2)知道動能公式,會用動能公式進行計算;(3)理解動能定理及其推導過程,會用動能定理分析、解答有關問題。二、過程與方法(1)運用演繹推導方式推導動能定理的表達式;(2)理論聯(lián)系實
2025-04-16 22:27