20xx教案雷雨人教版二年級(jí)第四冊(cè))-免費(fèi)閱讀
【正文】 湖邊，有人乘涼，有人散步。了，也。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。課前預(yù)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣呈現(xiàn)板書(shū)，回憶梳理師述：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《雷雨》一課，明白課文寫(xiě)了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同風(fēng)光，同時(shí)重點(diǎn)感受了雷雨中的景象。通過(guò)情境模仿，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。①想象說(shuō)話：是啊，為什么蟬都不叫了呢？蟬兒們，你們?nèi)绾瘟?？（悶）②比擬句子A、出示：樹(shù)上的葉子不動(dòng)，蟬不叫。B、用“越……越……”練習(xí)說(shuō)④齊讀（3）有感情地齊讀第1—3自然段。太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊掛起了一道彩虹。啊!他們多像一群小鳥(niǎo)飛過(guò)雨后的彩虹。小魚(yú)該不會(huì)煮熟吧!啊，別急別急蜻蜓飛來(lái)了，飛
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