20xx教師個人參考計劃總結地方綜合學科教師團隊建設發(fā)展規(guī)劃-免費閱讀
【正文】
③、按照綜合學科老師的考核方案與細則，并依照老師個人教科研課題，教研組定期開展組內教科研活動，每月一次。
加強綜合學科老師的教學研討
積極號召綜合學科老師參與各級教育教學研討會，并進一步促使綜合學科老師課堂教學自我展示的時機。以學促教，以身帶教。
一、指導思想
以全面提升綜合學科老師隊伍整體素養(yǎng)為核心，以骨干老師、教學能手、學科帶頭人隊伍的建立為側重點，建立有益于綜合學科老師團隊建立的制度環(huán)境，立足綜合實踐、地點課程的培訓，研實教相結合，創(chuàng)立出高素養(yǎng)、才能強、富有開辟創(chuàng)新與教育改革相習慣的實驗型綜合學科老師隊伍。
時刻用先進的教育理念和扎實的業(yè)務才能以及廣泛的學科知識，結合本人的教育教學實踐，提高課堂教學水平，并逐步構成綜合學科特有的教育教學風格。
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