20xx青少年精神心理衛(wèi)生工作實(shí)施參考計(jì)劃范文方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)校：一 3要建立校園危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案，成立危機(jī)處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工和詳細(xì)應(yīng)對(duì)策略與步驟；二在危機(jī)發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間啟用應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)施救，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)通報(bào)情況，并快速與家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）獲得聯(lián)絡(luò)；三要做好善后工作，在必要的情況下學(xué)校心理輔導(dǎo)老師和心理征詢專家共同做好學(xué)生同伴、相關(guān)教職員和學(xué)生家長(zhǎng)的心理危機(jī)輔導(dǎo)。二級(jí)：針對(duì)重點(diǎn)人群和一般心理征詢題的學(xué)生開(kāi)展精神（心理）衛(wèi)生行為干涉。特別是基層共青團(tuán)和少工會(huì)組織應(yīng)積極開(kāi)展方式爽朗、內(nèi)容豐富，寓科學(xué)、教育、娛樂(lè)為一體，有益于學(xué)生心理健康的校園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的精神健康。文化廣電新聞出版局：負(fù)責(zé)在文化藝術(shù)、新聞出版、廣播電視工作中充分考慮青青年的利益，加強(qiáng)全市書(shū)報(bào)刊、電子出版物的行政治理，嚴(yán)峻查處違禁出版物和運(yùn)營(yíng)違法違規(guī)活動(dòng)的個(gè)人和單位，特別是要加大全市城鄉(xiāng)的網(wǎng)吧治理力度，杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。：負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門(mén)構(gòu)建社區(qū)精神疾患的扶助體系，要重點(diǎn)掌握轄區(qū)內(nèi)可能肇事肇禍青青年精神疾病患者的根本情況，落實(shí)日常管控措施，及時(shí)發(fā)覺(jué)并護(hù)送肇事肇禍青青年精神疾病患者到?？漆t(yī)院就診，減少其對(duì)社會(huì)的危害。一是明確學(xué)校心理輔導(dǎo)定位，探究新時(shí)代背景下學(xué)生心理健康教育的新方式，提高學(xué)校心理健康教育的專業(yè)化水平，防止方式化，走過(guò)場(chǎng)，并注重城鄉(xiāng)心理健康教育的平衡開(kāi)展；二是通過(guò)倡導(dǎo)心理健康認(rèn)識(shí)、普及心理健康常識(shí)，在廣大師生、家長(zhǎng)中營(yíng)建一種關(guān)注心理健康的濃重氣氛，及時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)生中的精神病患者，做好向?qū)？漆t(yī)院的轉(zhuǎn)介工作；三是關(guān)注失學(xué)青青年的心理健康教育，努力降低青青年失學(xué)率，不得推諉或回絕已康復(fù)的精神病學(xué)生就學(xué)。（二）：負(fù)責(zé)將青青年精神疾病的預(yù)防和操縱工作納入工作重點(diǎn)。三、工作要求及職責(zé)分工（一），多部門(mén)合作，社會(huì)廣泛參與的青青年精神（心理）衛(wèi)生工作體制和保障體系，降低青青年精神疾病和心理障礙發(fā)病率、復(fù)發(fā)率和致殘率，提高就醫(yī)率和就學(xué)率，減輕精神疾病造成的家庭負(fù)擔(dān)，促進(jìn)青青年身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。二、健全的人格、適宜的情緒、較好的反響才能，促進(jìn)青青年心理健康開(kāi)展，為成年期的心理健康奠定良好的根底。要采取積極措施使的患者得到根本的精神（心理）衛(wèi)生效勞，為精神分裂癥、抑郁癥及雙相情感障礙、精神發(fā)育遲滯伴發(fā)精神障礙等重點(diǎn)精神疾病患者提供適當(dāng)?shù)尼t(yī)療和康復(fù)措施；對(duì)社會(huì)上三無(wú)人員和農(nóng)村貧困的青青年精神病患者，通過(guò)政
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