20xx教研工作計劃-免費閱讀
【正文】 教學(xué)情況調(diào)研
各學(xué)科教研員參加縣教研室組織的講課比賽活動
收集優(yōu)秀教學(xué)案例
教研室人員對名學(xué)區(qū)聽評課活動
召開課題組成員會議，研究課題進(jìn)展情況，收集有關(guān)資料。每學(xué)期要組織一次學(xué)科展示交流活動，可以同其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)相互交流，互聽互評，把最新的教研成果呈現(xiàn)出來，使大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，共同提高。
開展課例研究?；仡^看”。
學(xué)期初各科教師培訓(xùn)活動。上下功夫。繼續(xù)開展”。
分層次提出管理要求。各校要嚴(yán)格按照課程計劃開足、開齊、開好每一門課，要求教師嚴(yán)格按課程表上課，不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時量。
中心校教研室在開展好集中教研活動的基礎(chǔ)上，充分利用教研人員參與分片實踐活動的學(xué)校，運用跟進(jìn)式指導(dǎo)等方式，參與指導(dǎo)各學(xué)區(qū)教研活動的開展。
、指導(dǎo)力度，全面提升我校的辦學(xué)水平和廣大教師的教學(xué)和科研方面的能力。夾心層”。
(四)教學(xué)質(zhì)量管理
，對成績突出的教師和學(xué)生給予表彰，對教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。
、鹿木學(xué)校、鹿木二小聯(lián)合的教研共同體，配合開展好相關(guān)教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容、定研究主題。四超”。農(nóng)村小學(xué)四項教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”。十二五”。規(guī)劃》，根據(jù)市教研室的工作要求，圍繞”。成果，堅持和鞏固”。規(guī)定，落實”。有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。
，努力提升教師駕馭新課堂教學(xué)的能力。
，召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會或論壇。學(xué)生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發(fā)展。
三、工作要求及措施
(一)創(chuàng)新教研模式，提高教研實效。要轉(zhuǎn)變角色，變單一的教學(xué)指導(dǎo)為全面的教學(xué)督查，”。加大綜合實踐活動課程和學(xué)校課程的開發(fā)力度，加強音、體、美、信息技術(shù)、地方課程的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)，盡可能為教師上好這些課程提供強有力的支持。我們所管轄的8處聯(lián)小，有了地處城關(guān)，有的位于較偏遠(yuǎn)的地帶，對于它們的管理，中心校教研室提出不同層次的要求，中心小學(xué)東西兩個校區(qū)要在創(chuàng)特色和示范方面下功夫，其它各學(xué)區(qū)小學(xué)要在規(guī)范上下功夫，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上逐漸創(chuàng)出自己的特色。高效課堂”。改變教師觀念，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能自行獲取的知識放給學(xué)生，教師應(yīng)講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點。每學(xué)期初始，中心校教研室要積極開展各科教師的培訓(xùn)活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程理論，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、熟悉教學(xué)策略、熟悉教材。每學(xué)期選擇幾篇優(yōu)秀教案課作為學(xué)科課例研究重點，通過開展”。
(六)抓好網(wǎng)絡(luò)教研，提高教研效率。
組織語、數(shù)、英、科四科分片聯(lián)研活動
組織音樂教學(xué)論文、課件評選活動
五月：
對全鎮(zhèn)小學(xué)生進(jìn)行綜合
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