20xx小學教學工作計劃-免費閱讀
【正文】
?。矗畽z查《小學生綜合素質(zhì)評價手冊》使用情況
一月：
１．單項驗收：英語（句型）（第一周）
?。玻贫◤土曈媱潱M行語、數(shù)、期末復習研究課２至３節(jié)。
２．第二周進行假期教師備課普查。
（六）關注學生差異，切實做好隨班就讀工作：
關注學困生，耐心進行學困生的幫助、轉化工作；認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學生的學習質(zhì)量。
每天英語十分鐘，進行學生英語記憶、練習；培養(yǎng)興趣，強化訓練。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。開放課：進行全校家長開放日教學研討活動，教師人人參與。
１．聽課：第3周進行全校任課教師普聽課，促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài)，并進行教學。 學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。做到此項工作的經(jīng)?；?、制度化，獎懲分明。
組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流（教師的學習筆記、論文等）——教師寫學習筆記每月2篇。資料共分享，我們負責傳遞知識。
每學期教師聽課不少于10節(jié)。
?。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為 。
上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學的隨意性，根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，以促進學生個性自由發(fā)展。
?。矗u優(yōu)課：開展學校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰。
1．嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。
教師要按時參
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