20xx幼兒教師把愛心送孩子參考演講稿-免費閱讀
【正文】
“好教育一種靈敏的應變才能,它是由觀察、思維、和隨機應變才能組合于一體的,在教育活動中,老師是引導幼兒去研究、探究、尋求答案的,教育要用敏銳的觀察力去發(fā)覺幼兒的興趣點,擇機而發(fā),因勢利導。
五、溝通和理解
溝通和理解最重要,不管是家長和老師依然小孩和老師等等。相反,越是本身條件比別人稍差的小孩,我們投去的關(guān)愛更多一些,由于如此的小孩容易產(chǎn)生自卑的心理。對他的點滴進步我們都看在眼里,及時的表揚鼓舞,不斷地樹立小孩的自決心。因而自立才能差些,什么事都不愿本人動手去做,也不敢動手去做。剛剛?cè)雸@的秀強小朋友,由于比別的小孩入園晚,再加上性格比擬內(nèi)向,因而對班里的一切活動都不感興趣,什么事情也不做,也不跟小朋友一起游戲。要求小孩老實不扯謊,老師就不應扯謊?？梢娎蠋熓怯變毫己昧晳T的重要典范。假如一個老師在小孩做錯事以后也不告訴緣故就呵斥或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之小孩會變得頑固、冷酷、殘忍,會失去自尊心、自決心,給小孩內(nèi)心世界造成了特別大的損害,對小孩今后的開展也有一定的妨礙老師的愛不同于一般的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給小孩的真誠。假如一個人有愛心,他會覺得世界特別美妙,生活會特別燦爛。兩年的幼教生涯,讓我深深地體會到了幼教的悲歡離合,讓我領(lǐng)悟了那充滿純真、愛心、,我深入的認識到幼教關(guān)于一個城市乃至一個國家開展的重要性,作為一名幼兒老師,我深知肩上的擔子有多重。
從參加幼教行列,當起小孩王的那一天起,我便喜愛上了他們,為本人選對這個行業(yè)而驕傲。幼兒老師具備了一顆愛小孩的心,才會發(fā)覺每個小孩的可愛之處。這種愛是無私的,它要毫無保存地獻給所有學生。幼兒的模擬性極強,形象感染力極大。要求幼兒對
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