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20xx高校輔導員在學風建設中的實踐探索-免費閱讀

2025-01-17 05:45 上一頁面

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【正文】 高校的學風建設是一個系統(tǒng)工程,輔導員作為這個系統(tǒng)工程中一個重要因素,應該立足本職,以“抓鐵有痕、踏石留印”的勁頭,通過扎實細致的工作深化學風建設,為高校提高人才培養(yǎng)質量做出貢獻?!   〕孔x對于提高學生自主學習能力、加強學風建設起到了重要的作用。輔導員與任課教師定期溝通學風和教風情況,加強與任課教師的交流,了解任課教師對學生學習及學風建設的意見和要求,并反饋學生對課堂教學的反饋,實現(xiàn)教學相長?! 《?、高校輔導員在學風建設中的實踐路徑    針對新形勢下學生思想實際,輔導員要加強學生的思想政治教育,科學引導學生提升自主學習和自我管理意識,充分發(fā)揮學生的主觀能動性。作為從事學生思想政治工作的高校輔導員,應如何通過教育、管理、服務、政策激勵、紀律約束、典型示范等方式推動學風建設?! W風建設是高校學生工作永恒的主題。輔導員在課堂督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,要及時向有關部門反饋,并積極協(xié)助解決?!   ≥o導員要深入細致地做好經(jīng)濟困難、心理問題、嚴重違紀、學習困難等學生群體的幫扶工作,建立健全學生信息數(shù)據(jù)庫,及時發(fā)現(xiàn)和掌握他們的情況,給予他們適時的關愛和幫助,引導和教育他們正視困難,自強自立,自尊自愛,勤奮學習??佳谐?
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