20xx班級(jí)管理工作參考總結(jié)2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 做事要貴在堅(jiān)持。一旦覺察他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別情景，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，向他們理解情景，耐心腸做他們的工作，獲得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)小孩都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。本學(xué)期，她的成績(jī)提高特別大，家長(zhǎng)十分激動(dòng)。本學(xué)期我班開展了豐富多彩的活動(dòng)，有“唱紅歌”專題活動(dòng)，“行為美形象美”討論交流會(huì)，“學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》”、“我是故事大王”等主題班會(huì)。每次小測(cè)驗(yàn)，成績(jī)提高或獲得優(yōu)秀，均獲得小笑臉。其次，應(yīng)以身作則，吃苦在前。作業(yè)布置時(shí)，提示學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長(zhǎng)期的關(guān)注，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了必須的促進(jìn)作用。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)展興趣教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律?！ “嗉?jí)工作總結(jié)(五)： 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。因而，在以后的帶班過程中我要把培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作去做，讓班干部樹立平等、自律、職責(zé)、競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，使班干部真正成為教師的得力助手。有些學(xué)生外表上認(rèn)錯(cuò)，事實(shí)上內(nèi)心帶著仇恨。三年來，我班的各科教師關(guān)系融洽，從未出現(xiàn)過不和諧的音符。一個(gè)學(xué)期下來，班上自習(xí)課紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。從課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)，班級(jí)衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生，禮貌禮儀，作業(yè)等各個(gè)方面作出明確規(guī)定。班團(tuán)體需要有嚴(yán)格的規(guī)章制度來標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)人的言行?！ “嘀魅蔚囊谎砸恍?，一舉一動(dòng)，深深地阻礙著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)小孩的典范。 日記，是我和學(xué)生交流的主要渠道?！ √厣鹤⒅乇绢I(lǐng)的培養(yǎng)和鍛煉 期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的時(shí)機(jī)，我們進(jìn)展了第二次班干部競(jìng)選，組成了兩套新的班委會(huì)，讓他們互相監(jiān)視，互相學(xué)習(xí)，輪番執(zhí)政。此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了?！ √厣河休^強(qiáng)的組織紀(jì)律性 標(biāo)準(zhǔn)早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律 早讀：在教師來之前，聽寫英語單詞，每一天十個(gè)，由英語課代表負(fù)責(zé)。愛心給社會(huì)?！ 懭沼洝 ∥乙髮W(xué)生每周寫三篇日記，有一篇是寫給教師的內(nèi)心話，每周一我會(huì)收上來認(rèn)確實(shí)閱讀和修正。 給每個(gè)學(xué)生一封公開信，在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自我的情景，同時(shí)對(duì)學(xué)生提出了詳細(xì)的要求?！ “嗉?jí)工作總結(jié)(三)： 記得在一本書上看到，教師分四品種型：智慧愛心型，愛心勞累型，勞累良心型，良心應(yīng)付型。平時(shí)總是抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過馬路要遵守交通規(guī)則，留意人身平安，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，留意食品平安，不購(gòu)置小攤小販出售的不潔食品。為了在班級(jí)里構(gòu)成正確的班級(jí)言論，制造出優(yōu)良的班風(fēng)，我從以下幾個(gè)方面入手： 有認(rèn)識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德征詢題的談話：革命書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀。班干部對(duì)班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手?！ ∨囵B(yǎng)、提高學(xué)生的勞動(dòng)觀念，開展學(xué)生的勞動(dòng)本領(lǐng)。假設(shè)當(dāng)時(shí)不是用愛心去感化他，而是怒斥他，或許會(huì)迫使他走上斜路，就大相徑庭了?！ ∵M(jìn)取開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面開展。 通過師生們一學(xué)期的共同努力，使本班構(gòu)成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，制造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)治理工作參考總結(jié) (2) 班級(jí)工作總結(jié)(一)： 一、根本情景 本班有學(xué)生36人，大部分同學(xué)能尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象?！ ∨浜蠈W(xué)校的工作計(jì)劃，開展了一系列有益身心開展的活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到全面開展?！ ?qiáng)化班干職能作用，充分發(fā)揮班干的作用。教育是一門高深的學(xué)征詢，教導(dǎo)學(xué)生要講究方法?！ 〖訌?qiáng)思想教育，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀?！币蚨鴥H有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐步從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)便?！ ∵\(yùn)用典型事例，進(jìn)展表揚(yáng)和批判。 學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們留意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。 多年以來，我一向進(jìn)取考慮如何做好班主任工作，期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任?！ I(yíng)建家的氣氛 學(xué)唱班歌，“由于我們是一家人，相親恩愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。如此，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。誠(chéng)心給朋友?！ ∥缧荩悍謺r(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息?！ ≡趯W(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們內(nèi)心都有一個(gè)信念：我要為團(tuán)體爭(zhēng)光。在這種氣氛下，班干部的工作特別盡心，特別認(rèn)真，特別負(fù)職責(zé)。在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的日記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間修正出來并發(fā)給他們，我如
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