20xx高校學(xué)生理論社團(tuán)的現(xiàn)狀分析和典型做法-免費閱讀
【正文】 在理論社團(tuán)構(gòu)建的師生交流互動平臺中，青年教師在指導(dǎo)學(xué)生研習(xí)理論、參與實踐中發(fā)揮關(guān)鍵作用，發(fā)揮了其在人才培養(yǎng)中的重要作用?！ ?主要做法 加強組織保障，推動社團(tuán)良性運轉(zhuǎn)?！ ?理論學(xué)習(xí)與社會實踐結(jié)合不夠緊密 當(dāng)前的學(xué)生理論社團(tuán)，大都存在理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。在高等院校思想政治教育工作中，學(xué)生理論社團(tuán)不僅將對馬克思主義中國化系列理論成果有濃郁興趣和愛好需求的大學(xué)生群體凝聚在一起，更在不斷深化理論研究的同時，依靠自學(xué)組織的先導(dǎo)作用進(jìn)一步擴(kuò)大先進(jìn)理論的影響力、覆蓋面和指導(dǎo)作用。高校理論社團(tuán)不僅是培養(yǎng)青馬克思主義者的組織保障，更是黨團(tuán)組織凝聚先進(jìn)青年的重要載體。有的社團(tuán)只是以學(xué)習(xí)為目的，有的實踐活動形式趨于模式化、固定化，已不能完全適應(yīng)時代發(fā)展的需求，沒有充分將理論學(xué)習(xí)與社會實踐有機結(jié)合，搭建平臺不多，實踐體系單一，缺乏在實踐中檢驗理論的有效手段，沒有達(dá)到循序漸進(jìn)，相互促進(jìn)實踐育人的目的?！ 〕闪⒂芍鞴軐W(xué)生工作的黨委副書記擔(dān)任組長的聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)小組，對社團(tuán)發(fā)展進(jìn)行總體謀劃設(shè)計和具體指導(dǎo)落實。同時在理論社團(tuán)舉辦的青年教師交流研討會
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