20xx年高三班主任工作參考總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 可以慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量防止了激化矛盾,在這方面,我平時留意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生明白禮貌,尊重教師的勞動,樹立教師的威信,增進(jìn)師生友誼。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深化調(diào)查摸底,搞清他們因此成為差生的緣故,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信任的朋友。還留意培養(yǎng)學(xué)生的自我效勞的才能,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空本人,使本人在集體中成為班集體的建立者,而不是”包袱”。例如,”跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動”、”尋找我四周的活雷鋒”、”青年學(xué)生應(yīng)該如何樣以實(shí)際行動熱愛祖國”、”青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)展身心教育,協(xié)助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境
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