20xx年度工作參考總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)精選3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并遭到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，通過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。一方面?zhèn)€人勤考慮、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思適應(yīng)。比擬理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采納咨詢題導(dǎo)引法，比照擬感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采納以研促讀，注重學(xué)生的自讀自悟?！ ?1)教學(xué)目的：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目的，目的依照教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目的落實(shí)到課堂有所側(cè)重?！ ∷龅墓ぷ饔校骸 √岣哒n前預(yù)備工作有效性?！ 《嚅_(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。最主要的是依照教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平，處理哪些疑難咨詢題，穴道哪些處理咨詢題的方法?！ ∶鞔_學(xué)習(xí)目的?！ ≡诮虒W(xué)中，深化體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的開(kāi)展為主。 小學(xué)語(yǔ)文老師年度考核個(gè)人總結(jié)三 自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師確實(shí)是我的目的。因而在工作中我不斷遵照嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針?！ ∈紫葏f(xié)助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)?！ ≡诮虒W(xué)中尊重小孩的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式，使他們構(gòu)成本人不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律?！ ∽⒅卣n堂教學(xué)效果。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極制造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。其中我級(jí)組的羅老師本學(xué)期參加了與兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)，獲得好評(píng)。如針對(duì)學(xué)生寫(xiě)字馬虎、出錯(cuò)率高的咨詢題，我冠以“大小書(shū)法家”的頭銜，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本封面上，這個(gè)做法能夠說(shuō)獲得了革命性的打破，如今全班學(xué)生根本上都克服了馬虎粗心的缺點(diǎn)。從開(kāi)學(xué)初我就不辭勞累地組織一些根底落后或?qū)W習(xí)懶散的后進(jìn)生，開(kāi)展針對(duì)性的輔導(dǎo)與溝通。年度工作參考總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文老師年度考核個(gè)人參考總結(jié)精選3篇 小學(xué)語(yǔ)文老師年度考核個(gè)人總結(jié)一 一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，在馬上過(guò)去的一年里，我擔(dān)任六年級(jí)一班的班主任兼語(yǔ)文老師。時(shí)常是兩三小時(shí)不斷在課室里忙，嗓子不停地在運(yùn)作，一口水還顧不上喝。又如在寫(xiě)作方面，我冠以“大小作家”頭銜，并安排作品欣賞交流時(shí)間。另外我也代表了學(xué)校參加了區(qū)的演講競(jìng)賽。將學(xué)生的開(kāi)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。有認(rèn)識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是小孩，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的確信?！ ∷枷虢逃Ｗゲ恍福豪冒鄷?huì)，晨會(huì)進(jìn)展思想品德教育，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、平安認(rèn)識(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量、學(xué)習(xí)適應(yīng)、勞動(dòng)適應(yīng)和文明行為適應(yīng)等。一年來(lái)，我一直以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。首先，必須
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