20xx年度工作參考總結(jié)小學(xué)語文教師年度考核個人參考總結(jié)精選3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并遭到領(lǐng)導(dǎo)的好評，通過學(xué)校評價組評比為一等獎。一方面?zhèn)€人勤考慮、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思適應(yīng)。比擬理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采納咨詢題導(dǎo)引法，比照擬感性的文章，對文章的精彩細(xì)部時我則采納以研促讀，注重學(xué)生的自讀自悟。 (1)教學(xué)目的：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目的，目的依照教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目的落實到課堂有所側(cè)重?！ ∷龅墓ぷ饔校骸 √岣哒n前預(yù)備工作有效性。 多開展語文實踐活動。最主要的是依照教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平，處理哪些疑難咨詢題，穴道哪些處理咨詢題的方法?！ ∶鞔_學(xué)習(xí)目的?！ ≡诮虒W(xué)中，深化體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的開展為主?！ ⌒W(xué)語文老師年度考核個人總結(jié)三 自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師確實是我的目的。因而在工作中我不斷遵照嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針?！ ∈紫葏f(xié)助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)?！ ≡诮虒W(xué)中尊重小孩的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式，使他們構(gòu)成本人不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律?！ ∽⒅卣n堂教學(xué)效果。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極制造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。其中我級組的羅老師本學(xué)期參加了與兄弟學(xué)校的交流活動，獲得好評。如針對學(xué)生寫字馬虎、出錯率高的咨詢題，我冠以“大小書法家”的頭銜，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本封面上，這個做法能夠說獲得了革命性的打破，如今全班學(xué)生根本上都克服了馬虎粗心的缺點(diǎn)。從開學(xué)初我就不辭勞累地組織一些根底落后或?qū)W習(xí)懶散的后進(jìn)生，開展針對性的輔導(dǎo)與溝通。年度工作參考總結(jié)小學(xué)語文老師年度考核個人參考總結(jié)精選3篇 小學(xué)語文老師年度考核個人總結(jié)一 一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，在馬上過去的一年里，我擔(dān)任六年級一班的班主任兼語文老師。時常是兩三小時不斷在課室里忙，嗓子不停地在運(yùn)作，一口水還顧不上喝。又如在寫作方面，我冠以“大小作家”頭銜，并安排作品欣賞交流時間。另外我也代表了學(xué)校參加了區(qū)的演講競賽。將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。針對高年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。有認(rèn)識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是小孩，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的確信。 思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)展思想品德教育，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、平安認(rèn)識，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量、學(xué)習(xí)適應(yīng)、勞動適應(yīng)和文明行為適應(yīng)等。一年來，我一直以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。首先，必須
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