20xx小學學年度校本教研工作參考計劃_0-免費閱讀
【正文】
?。?）在校內(nèi)對我校目前研究情況較好的課題進展小范圍的交流和推行，建立交流校內(nèi)平臺。
（3）一次“沙龍式”的專題研討學習活動。如開展老師根本功競賽、教學設計競賽、課堂教學大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件評比等。接著開展年青老師才藝競賽等校本研訓活動，提高年青老師的教育教學才能。進一步發(fā)揮骨干師的作用，針對老師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，開展專題講座，集體備課，進展“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出咨詢題及緣故，制定對策措施，協(xié)助老師解答疑難。做到有打算，有總結(jié)、有反應、有整改、有實效。
三、工作重點
，提高老師教學技能水平；
，掌握校本教研的根本方法和工作流程；
，起到輻射帶動作用。
二、總體目的
，加強教學常規(guī)治理，使學校的校本教研工作標準化。
?。何倚⒅芪逑挛绶謩e定為語文、數(shù)學、英語教研活動時間。如在五月份組織老師觀摩大科中心學校組織的思品，英語優(yōu)質(zhì)課活動，十月份組織老師參加小學語文，數(shù)學，科學優(yōu)質(zhì)課競賽與觀摩活動，同時要求外出學習、調(diào)查培訓的骨干老師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員老師進展培訓，傳達學習精神。
?。ㄈ┘訌娗嗄昀蠋煹呐囵B(yǎng)力度，促進老師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
，著力打造名師。鼓舞老師
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