20xx小學(xué)英語教研組工作計劃第二學(xué)期怎么寫-免費閱讀
【正文】
積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強(qiáng)檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。（2）采用以活動課為主的教學(xué)模式，突出在活動中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié)，能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，從實踐上升到理論。
二、工作目標(biāo)：
提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo)。
繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。
在整個教學(xué)過程中，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個年級，而是要積極參與到新教材的學(xué)習(xí)與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中。
以各項團(tuán)隊活動為平臺，增強(qiáng)我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團(tuán)隊精神。近年來，[
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