20xx小學班主任德育工作總結-免費閱讀
【正文】
總之，這學期，經過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。為了使學生參與活動的興趣持久，班主任進行了改革，創(chuàng)立了“超級積分卡”，讓學生在快樂積分的同時養(yǎng)成各種良好的習慣，形成了良好的班風，促進了積極的學風。為保證學生的安全，班主任們時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、放學時間進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：值班教師每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生多方面的素質，做了下面幾點工作：
一、全面發(fā)展，德育為首。
學校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。一是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓學生人人都有自己的發(fā)言權,都有展現(xiàn)自己才能的機會發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,盡量不冷落每一個人,讓學生人人都有自己的發(fā)言權,都有展現(xiàn)自己才能的機會,事事落實到個人,建立起”事事有人干,人人有事干”的制度。我認為建立融洽的師生的師生關系的基礎是以人為本 。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則團結友愛并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
二、教育培養(yǎng)班干部。以下是范文網小編為大家精心搜集和整理的小學班主任德育工作總結，希望大家喜歡!
小學班主任德育工作總結(一)
本學期我擔任五年(二)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認真勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學生的常規(guī)教育,以德育帶動學生其他方面的健康發(fā)展。
對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。
三、營造融洽的師生關系。首先承認學生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。(如高闖、李爽等)明確每位學生在班級中的位置
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